七年级政治论文第一册

生活是一个不可预测的谜,它是多变的。因为在我们每个人的生活中,矛盾是常见的。

从出生到学英语,从邯郸学步到读诗,我们无时无刻不生活在矛盾中。为了生存,我们必须正确处理各种关系。我们既要看到事物的发展是进步性和蹒跚性的统一,也要认识到任何事物都是变化发展的,所以失败是必然的,成功不可能一劳永逸。事物发展的本质是新事物取代旧事物的过程。随着新事物的出现,旧事物必然灭亡,所以我们的生活才会如此丰富多彩。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,不成江海。飞跃,不是十步;很难放弃。“事物的运动和变化总是从微小的、无足轻重的变化开始,逐渐积累到重大的、根本性的变化。人的一生有太多的“微小”,也正是因为他们的齐心协力,才有了我们十几年前的年少无知,才有了我们今天的成熟理智。这些小小的改变把我们从只知道享乐的空间拉到了另一个需要控制自己的地方。所以我们的生活发生了质的变化。这主要是内外因素综合作用的结果。内因是主要方面,内因是事物变化发展的基础。但是,外部因素的作用不可忽视,它通过内部因素起作用。所以,任何事物都是矛盾的,内部矛盾是其发展的源泉。

因此,在我们的日常生活中,我们应该承认矛盾的存在,以便更好地解决相关问题。

人生哲学

无论做什么,都要先考虑会有什么后果。如果你总是不思考,想什么就做什么,那你将一事无成。所以,要多思考。只有正确的意识才能推动事物的发展。想问题,做事情,都要从实际出发,使主观符合客观。

事物一般都是有联系的,不断发展变化的。在学习的同时,我们也需要遵守学校的规章制度,注意卫生,保护环境,就像老师常说的,违纪的学生在学习上不一定有什么成就。所以,学校不全是学习知识的地方,还要教会我们如何做人。事物的发展是进步性和蹒跚性统一的结果。当我们面临挫折时,不要灰心。没有我们过不去的困难,没有我们过不去的河。我们相信我们会赢。

也许学生在做某个选择的时候总是犹豫不决,矛盾心理总是存在的。要注意眼前的不同矛盾,先处理主要矛盾的主要方面。每个矛盾都有自己的特点。只有具体问题具体分析,所有矛盾才会得到正确处理。

有些同学总是抱怨这抱怨那,好像全世界的人都得罪了他,可是他有没有设身处地为别人着想,自己一点过错都没有?内因是事物变化发展的基础,外因只是事物变化发展的条件。正确处理内外因,正确面对自身问题。

在矛盾中成长——谈在矛盾中学习

我想,人之所以长大而不是成长,或许就是所谓的发展吧。

我想,人之所以长大,不长,可能就叫锻炼吧。

我想可能是因为矛盾,我才这样理解成长的意义,而不是理解退缩的意义。

原来一个人的成长是在矛盾中进行的。成长是发展,发展是由于构成变化和发展的事物的普遍联系,而联系的根本内容是矛盾。所以矛盾是一个人成长的动力。

在学习中,矛盾自然是分不开的。学习有好有坏,这是由于对立的矛盾。有的同学上课认真听讲,勤动笔勤动脑,课后复习巩固预习,多做习题,成绩自然会提高;相反,其他同学学习不认真,从来不把学习当回事。这样的学生能取得好成绩吗?这就是矛盾。

如果一个人成绩差,有人会认为是由于外部环境,外部环境不好,影响学习,影响成绩。还有人会认为这是自己的原因,比如上课不听课,学习不努力。这两种观点也反映了相互矛盾的观点。因为内因是事物变化发展的基础,外因是事物变化发展的条件。

同样,一个同学成绩很好。如果他坚持用矛盾的观点来看问题,做事情,他就会知道主要原因是自己的努力,同时外在因素是老师的教导,同学的帮助,父母的鼓励和支持。如果他不坚持矛盾的观点,片面的看问题,那么他一定会因为自己的“超常智力”或者“超常智力”而认为自己取得了很好的成绩。这将导致自满,自满,最终将有利于自己的成长和进步。

所以,成长中存在矛盾,学习中也存在矛盾。要承认矛盾,全面看待自己成长中遇到的问题,自然问题才会得到正确的解决,学习才会得到提高。

昨天,今天,明天

人的一生是由许多昨天、今天和明天组成的。也正因为如此,人类才有记忆,才有面孔,才有期待。昨天,留给人们太多的回忆;今天,人们坦然面对得失、成败;而明天,给了人们无数的遐想和希望。

时光飞逝。昨天,我们通过了中考。今天,我们在奋斗。明天,高考就要到了。但是,我们很多同学还在回忆中学的点点滴滴。面对今天的我们,他们依然眷恋着昨天,总感觉时光的流逝,岁月的无情,却不知道更多的时光和岁月已经在我们的记忆中悄然流逝。

高二分班的时候班里有很多陌生的面孔。我们要面对的是这些新生,这个新形成的新阶层。但是,我们每个人都把这些新生和新班级与原来的进行比较。总是抱怨新同学新班级的错误。在我看来,我们应该用发展的观点来看待这个问题。这是高中发展的必然现象和趋势。为什么我们经常抱怨?这又能改变什么呢?不如直面当下,把握当下,充分利用当下。人们常说,过去的都过去了,重要的是现在。我们要明确自己的定位,努力学习,发挥自己的巨大潜力,这样才能更好地创造明天。展望明天,我们应该与时俱进,开拓创新,不要停留在某个阶段,培养创新精神,让这个祖国做出更大的贡献。

朋友,你还在为昨天的事感慨吗?

还在后悔今天的逝去吗?

你还在为明天的失落迷茫吗?

朋友,我们不必深有感触,不必惋惜,也不必手足无措。我们应该从发展的角度来看待这一切。

回首昨天,我们应该问心无愧!

面对今天,我们应该更加珍惜!

展望明天,你要自信!

全面地看问题

我相信命运,但我不相信命运。命运掌握在我们自己手中。事物的量变是质变的前提和必要准备,质变是量变,是必然的结果,这就需要我们重视量的积累。只有脚踏实地,才能成功。

事物发展的内因和外因并存,内因是事物发展的基础,要充分重视内因的作用。个人的成功取决于他自己的主观努力。在同等条件下,个人主观努力的程度不同,所取得的成就和贡献也会大不相同。外因是事物变化发展的条件。外部因素通过内部因素起作用。外部环境对一个人有一定甚至重大的影响。一个幸福的家庭,一些知心的朋友,良好的班级氛围,都可以促进你的学习。俗话说,近朱者赤,近墨者黑,可见外部因素的重要作用。你听过孟母三步走的故事吗?孟母也想给儿子创造一个良好的学习环境,搬了三次家,这就突出了外部因素的作用。但是事物的变化发展是内外因素相互作用的结果,有些人会有这样的情绪。为什么同学在大致相同的条件下受教育,有的德智体各方面都有进步,有的却没有?关键在于内在因素,即每个人的基础不同,学习的目的、动机、方法不同,主观努力程度不同。有些学生学习成绩下降或者受到批评,往往不先从自己身上找原因,而是抱怨外部条件太差,抱怨别人,受到挫折。殊不知,没有自己的主观努力,条件再好也无济于事。这就需要我们注意风的作用。人生道路上的很多客观条件是无法自由选择的,比如家庭、国家、地域、生活和成长的年龄等等。虽然有些条件可以选择,但是受到各种限制,比如居住地、教育学校等。因此,我们不能忽视外部因素的作用。总之,在个人成长的过程中,要学会正确对待内因和外因。

金子是不够的,人无完人。学生不应该因为完美而受到责备。只要一个同学的优点是主要的,我们就要肯定他,向他学习。即使一个同学有严重的缺点,我们也要团结他,帮助他。只有这样,我们才能建立我们的班级团体。所以看问题要全面,要善于区分主流和支流。同时,也不意味着可以忽略矛盾的次要方面。一个人有缺点,哪怕是很小的缺点。如果不重视和克服,支流就会成为主流。当我们取得成功和胜利时,我们应该保持清醒的头脑,有自知之明,看到自己的问题和不足,防止自满。

我的敌人——我

我又考砸了,无意中听到几个人在一起说我的缺点,朋友。因为我的无心之言,我摇了摇手,走上前去。......

这些生活中的琐事让我的心情不断起伏。我以为天真要崩溃了,没人替我反抗;我以为大海真的要干涸了,没人给我送水。于是惆怅,学会不开心,学会慢慢堕落,相信黑暗中没有光明,沙漠没有尽头,就像天空没有边缘。晨会上,校长的“努力就会有回报,奋斗就会有回报”像微风一样轻轻吹来,无影无踪。

“你没抓政治历史地理吗?你不注意英语吗?只要你更努力,你就会更好。”班主任语重心长地告诫。

我会更好吗?只要我用心,我就能走出沙漠?只要我坚持。我会找到光明?只要我不放弃。我什么客观条件都不缺,能再努力一点吗?我会向前看。

抛开充满“疑惑”的左脑,我开始往右脑里塞时间、原理、地图、枯燥的语法。没有下课铃的凌晨,晚上的教室很少,埋着头什么都不能扰乱我的心情。

在一个月的时间里,我能够安静的思考,学会删选ABCD,学会运用老师的知识回答问题。......

一切真的变了。客观条件不变,我也不再是昨天的我。回头看看路上,那些阴天,那些消极幼稚的想法,太老套,太久远,太过时。用老师的话来说,他们败了;在我的努力下,他们彻底消失了。阳光属于我,彩虹为我出现,没有永远的雨天,没有走不出去的山谷,没有走不到的彼岸;出门又是一个晴天,过了,光明就来了。

自信就能做到,努力就能成功。颓废消极最终会被积极健康所取代。

没有人能打败你,除非你先否定自己。一个没有信仰,精神疲惫的人,是不会为未来努力的。只有当我们认识到,在“相信自己会成功”的思想指引下,我们知道水在日夜不停地滴着,质变和飞跃的量在不断地积累,我们看到了新事物的方向,我们才能经受住失败和挫折的考验,充满信心地战胜困难和挫折,朝着正确的人生目标前进,而不会在困难和挫折面前悲观或动摇。

只有这样,你才能打败你最大的敌人——你自己。

生活的艺术

人生,总有悲欢离合。这是因为事物本身就包含矛盾。我们应该正确对待生活。你不能因为一时的挫败和沮丧而责怪别人。我们应该认识到,事物的总趋势是向前的,但发展的过程是艰巨而曲折的。

当你觉得生活不幸福的时候,你要认为是内在因素决定了事物的性质和发展方向。这样你才能让自己快乐,而不能靠别人或者一些偶然发生的快乐的事来让自己快乐。

当你觉得自己学习成绩不好,工作不顺利的时候,也要具体问题具体分析,不能一味的伤心难过。我们应该依靠自己的努力来改变贫困的状况。我们应该抓住这个好机会来促进我们的进步。

当你觉得自己很努力却没什么成就的时候,你要告诉自己,只要我慢慢积累,量变总有一天会引起质变。当然,不能只积累小成绩,等待时机。我们也应该不失时机地进行一次飞跃。

还有一些人,总是羡慕别人的成功,过着一帆风顺的生活,自己的人生之路却坎坷不平。其实每个人都想在人生的道路上一帆风顺,走得笔直,但这只是美好的愿望。世界上没有笔直的道路,困难和曲折总是不可避免的。我们应该正确对待人生道路上的曲折。前途是光明的,道路是曲折的。

在顺利成功的时候,要做好走和平时期曲折道路的准备,这样遇到挫折时才能从容;面对困难和挫折,我们要坚信前途是光明的,不悲观不动摇。只有这样,我们才能充满信心地克服困难和挫折,朝着正确的人生目标前进。

有人认为生活不好是因为没有好的环境。事实上,繁荣确实为个人成长提供了良好的条件,但如果你沉迷其中,不求上进,就会让繁荣成为浪费,甚至逆转。相反,虽然逆境会给个人成长带来不利影响,但只要我们充分发挥内因的积极作用,不悲观不抑郁,与逆境抗争,“千锤百炼,任东西南北风”,扬长避短,化劣势为优势,我们也可以成为人才,甚至可以创造出正常情况下做不到的奇迹。

生活也是一门艺术,只要你认真去理解它,你就会发现生活的美好!

生活和哲学

在这场艰苦卓绝的人生斗争中,我们有理由相信道路是曲折的,前途是光明的,我们以哲学分析为指导。

人生活在这个普遍联系的世界里,利益关系非常复杂。我们每个人都可能面临失败的危险,任何时候都会有比我们更强大的力量。尤其是在竞争日益激烈的信息时代,我们都面临着被淘汰的局面。所以,由于各种因素的相互作用,人的一生不可能一帆风顺,这也是历史经验所证明的,我们也逃不过这个客观规律,这其实就是人生发展的规律:曲线前进。

人们不应该害怕失败,尤其是肩负着历史和未来命运的新世纪的年轻人。害怕失败的人将一事无成。过去很多名人都经历过无数次失败,但他们并没有因此而气馁,而是不屈不挠,最终成功。他们失败后成功的一个重要原因就是坚信前途是光明的。他们总是相信“总有一天,我会乘风破浪,扬帆直上,跨越深深的大海”。

失败后要勇敢承认失败,承认矛盾的存在。我们应该做的是找出失败的原因,应该是真实的,不应该是保留的。这都是哲学,从实际出发。只有这样,才能找到问题的根本症状,并据此找到解决问题的办法,积极创造条件,促进矛盾向好的方面转化,从而推动人生的发展。

在前进的过程中,既要勇敢又要睿智,不能太急躁。“欲速则不达”就体现了这个道理。一定要注重量的积累,当当量的积累达到一定程度时,一定要抓住时机进行飞跃,实现自身价值的超越。

即使成功了,也要保持清醒的头脑,用发展的眼光看问题。“人往高处走”要不断前进,不能停滞不前,不能因为小成功而失去积极的上进心,要时刻保持前进的姿态。

生活中处处都有哲学,要用科学的世界观和方法论来指导生活。正确分析自己的优势和劣势,不盲目乐观,不盲目悲观。

在人生的不断前进中,坚持科学的世界观和方法论,坚持正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,为国家和人民做出应有的贡献!

仅供参考,请大家自己学习。

希望对你有帮助。