数学论文，五年级，卷二

思路和写作要点:以生活中的数学为题，围绕这个主题结合生活中的数学事迹进行详细描述，然后发表自己的想法和观点。

文本:

生活中处处都有数学，比如一个井盖，一个圆柱，一个圆...我们不能低估这个数学。这些东西虽然在日常生活中很常见，但却可以大有用处！不信，我们来看看！

有一次，我二年级的表弟来我家玩。我非常欢迎她。听说小表妹很聪明，就想到考考她。在网上找了十个城市的天气预报，给了我姐，说这十个城市的天气都是混的。请大家帮我梳理清楚，简明扼要。我想看看她能不能用统计图表把这些城市的天气整理出来。

我姐接过资料，笑着对我说:“没问题，我请客！”没过几分钟，姐姐就给了我一张干净整洁的城市天气预报统计图。仔细看完，我笑着摸了摸妹妹的头。“真的长大了，一天比一天好！”“姐姐礼貌地对我笑了笑，然后我们一起出去玩了。

生活中处处都有数学，只是有人发现了，有人没有。只要我们认真寻找，认真对待，我相信我们会发现数学的奥秘。一旦你发现了数学的奥秘，你就知道其中的乐趣了。

像中国的墨子，祖冲之，张衡，刘一，朱世杰...外国阿基米德、高斯、艾萨克·牛顿、伯努利、欧拉...这些著名的数学家天生就有这样的神力吗？不，他们的成就是靠自己不懈的努力换来的，并不是天生就有特殊能力。

上帝对每个人都是公平的，只是有些人就是不珍惜机会，所以我们要抓住机会，把握好数学，不要后悔到最后。生活中有很多数学等着你去探索！去看看吧！