乌鲁木齐十中教育科研第五名

研究型学校已经成为学校领导和教师的知识。学校十五期间承担了10项教学科研项目，其中国家级重点项目2项，自治区级项目4项，市级重点项目2项，校级项目2项。国家重点课题“构建整体德育体系的实践与研究”的子课题“学校德育的途径与方法”，经专家评审验收，获得国家教育科学院颁发的国家教学科研成果奖。“国家学习科学实验”子课题获市级优秀奖；2005年，学校的市级项目《中学校园网建设与应用》获市级一等奖；学校七年级新课改实验阶段总结获市级二等奖，市级重点课题《中学生心理健康教育研究》获市级优秀成果三等奖。近三年有200多人获得国家、省(自治区)、市三级教学科研成果奖；在国家、省、市报刊上发表教学研究论文79篇。9人被评为国家级、自治区级、市级教学科研先进个人。2001学校获批国家重点实验学校；2002年被评为乌鲁木齐市教育科研先进单位。2004年，学校工作再上新台阶，被评为自治区级文明单位。教学科研成为学校持续发展的动力，为教师的成长和学生的成功搭建了坚实有力的平台。

(1)，优秀的师资力量，教育资源丰富。

学校现有教职工194人，其中专业技术人员181人。教师中，硕士学历4人，在职研究生学历5人，本科学历112人，学历达标率100%。高级职称52人，中级职称70人。具有高中级职称的教师人数占教师总数的80%。

教师中有22名教师获得国家级、自治区级、市级“优秀教师”称号，十余名获得市级以上模范班主任、师德标兵称号；三年来，有180名教师获得区、市级教研成果奖。近年来，在教改实验、教育教学实践中涌现出一大批教学能力强、社会影响好、成绩显著的学科带头人、骨干教师和教学新秀，深受学生和家长的喜爱。

三年来，学校有100多名教师在辅导学生参加全国、区、市级竞赛中获得优秀辅导员；数十人获得国家级、市级、区市级教研项目成果奖。30多人在区、市级课堂教学竞赛中获奖，获得“教学能手”称号。他们刻苦学习，认真研究，积极探索，在教学改革中总结了多项实践教学经验，撰写论文200余篇，在全国及省市报刊上发表获奖论文近百篇。这些都为学生成才提供了有力的智力保障。