有礼貌的人是心胸开阔的人。谁说的？
议论文又称议论文，是一种分析事物、讨论事物、表达观点、提出意见的文体。
1，《说勤奋》开头提出意见？举两个典型的例子:司马光编撰了著名的历史名著《子同治简》，童第周完成了高难度的蛙卵剥皮手术。两个例子有力地证明了这一点:每一个成功人士手中的花朵都是他们的汗水和辛勤劳动浇灌出来的。
2.《滴水穿石的启示》认为水滴的力量微乎其微，但一心一意，持之以恒，所以能滴水穿石。如果我们能像水滴一样，还有什么做不到的？
相对于谈论勤奋，论据中有四个例子:李时珍为撰写药学巨著《本草纲目》而不懈努力；爱迪生孜孜不倦地拥有1000多项发明专利；齐白石坚持完美的绘画技巧；雨水速度快，威力大，石头滴不透。前三个例子可以用“古今中外”来概括，后一个“雨”的反例让这篇议论文的论点无懈可击，是一篇非常典型的议论文。
3.谈礼貌延续了上面的优点，包括牛皋的反例和三个来自古代、现代、老人、孩子、普通人、伟人的典型例子。通过实例说明“人在社会生活中总是与他人交往的。”学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，可以使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。"
那么这篇议论文比上一篇好在哪里呢？其论据的设定是“步步为营”，“牛皋、岳飞问路”的例子说明，与人交往时，彬彬有礼可以获得他人的尊重和帮助；“阿姨和孩子的争执”这个例子说明，在你妨碍别人的时候，礼貌可以化解矛盾；第三个故事，朱师傅为周总理理发，告诉我们，当别人无意中伤害我们时，礼貌待人显示了一种博大的胸怀。这三个案例层层剖析，体现了作者思考的深度，不能随意交流。而《论勤奋》和《滴水穿石的启示》中的论点是“并列”的，即使改变了顺序，也不影响文章的表达。
4.学问是六年级上册的一篇议论文。论证中有哥白尼、小学生、沈括三个典型例子。这篇议论文给学生一个新的启发，就是有一个“分论点”。分论点是对总论点的论证，也是从不同的角度、层次和侧面进行论证，体现了作者全面系统的思考。《学而时习之》中的三个论点是:“要想获得真知，就要学会从平凡的事物中发现问题。”“要想获得真知，有问题就要随时随地问别人。”“要想获得真知，就要善于把勤奋学习和观察思考结合起来。”这篇议论文比上一篇难度更大，教会学生思考更全面更深入。
5.《学会合作》论述了在这个世界上没有人是孤立存在的。只有学会与人合作，才能取得更大的成功。正反两方面的例子说明，有很多事情只有通过人与人之间的相互合作才能完成，如何有效的合作。一个充满竞争的社会，也是一个更需要合作的社会。无论从事什么职业，无论何时何地，都离不开与他人的合作。