求2010高考作文满分

2.幻想与现实:砖头(小处州)

3.站在幻想的巅峰(徐继盛)

4.孤独的季节

5、一切都在沉默中

6、别有根芽，非世间富贵花。

7.浅谈高考作文训练。

1，芬芳暖心的花季

走过雨季，花开正盛。

-题字

“平原林烟霭蒙蒙，寒山区忧郁蓝”，山城重庆就是如此。秋天，更是阴雨绵绵，令人心酸。秋风中，虽没有戴望舒的《江南沉郁小路》，却系着席慕容淡淡的乡愁。看着天空中低飞的鸟儿，我零零碎碎地划着，沉思着。蓦然回首，我已经踩到15岁的尾巴了。

走着走着，像史铁生在神坛里徘徊，摘下几片黄叶，萎缩干枯，记录下那片天空下只有我能读懂的诗句，然后化作细小的雨针，刺穿那颗滴血的心。我开始明白，记忆是一个小笼子，印象是笼子外面的天空。我不小心踩到了它亮绿色的鞋底。

流浪是一个休闲和悲伤的地方。三友路的青石小路憔悴在那面墙上，留下老妇人额上的沧桑。生命的弧度弯曲了自己的脚步。刀尖在呢喃颤抖，瞬间有了一点触碰。心里植入了一种呆滞的精神，我想用呆滞的微笑来应对。

看到雨后树叶上滚动的泪珠，闪烁的眼神，是那么的犹豫，一抹眉毛。我很平凡，但如果阳光照耀着我，我也会发光，七彩的光。你是否也对未来和现实着迷？迷失在重庆这座雾都？看不清天空，让那块灰布遮住？晶莹嫩滑，懂吗？我傻傻的伸手抱着你，告诉自己心要跟着感觉走，不要回头。

图书馆的灯总是亮着，所以我静静地环顾李涛湖。如果说夏天的荷花是一种“天然雕琢”的唯美，那么萧萧秋雨中挺立的枯荷则是一种“我心永恒”的倾诉。枯枝不哭，树叶不忧。用铿锵的笔把湖水画成棱角分明的语言。风入袖，人依旧，柳色疏。一片叶子怎么会知道秋天？

冯是秋天里最不害羞的家伙。他挥动着有力的手臂，可以看到他鼓起来的腹肌，柔化了柳条，皱化了湖水，展平了我的小心脏。一路缠香，跟着雨滴走，嗯？桂花开了。

是那种淡黄色的小花瓣，淡得足以被冰凝秋天的空调，将寒冷染成深绿色。然而，她只是站在那里，长长的却光滑的脖子，像雨中的一抹阳光一样清澈，四溢着淡淡的清香。

下辈子我想做一棵树。嗯，一棵开花的树。为了让你在我最美的时候遇见我，我会在这里静静等待。他是等我的树，最后一片叶子落下来等待。受着东西南北风的折磨，站着就倒不了。南开的许多树，像剑和戟，在一片密林中连成一片，但他的天空是宽广的，独自站着，直得让人看得见。在他眼里，世界可能很小。

夜晚，随着一声轻轻的叫声，星星亮了起来，光芒如烛，噬咬着夜晚的寂寞。夜晚，衣衫厚重，灯火辉煌，而在这里，只有一路的微光和芬芳。

我不再是那个戴着红花笑，拿着证书跳的小女孩了。就连咖啡的苦涩也无法抚慰我内心的创伤，我开始有点了解范加格了。那鲜艳的色彩背后是怎样的颓废和指责？想要一阵风，面朝大海，春暖花开。从明天开始，从明天开始~

孤独的时候，我抱着音乐，让自己死去，让音乐醒来，记忆也是为了遗忘。我只是和过去面对面，然后郑重的说再见，再见。“我深爱南开。我就是不知道怎么去爱，只是抬头，抬头直到我消失在回家的路上~

如果你是英雄，怎么会不理解孤独？如果你是美女，怎么能不寂寞？

2.幻想与现实:砖头(小处州)

临街的房子是砖造的。人类世界是由幻想构成的。

我们看似行走在一个看得见摸得着的坚硬现实中，实际上却沉浸在无数个已实现的幻想中。

人类是什么时候从其他物种中独立出来的？哲学家大概会说猿类会使用工具，考古学家大概会从几千年前的头骨推算出一个年龄，但我在这里想武断的下结论，从人的大脑中第一个幻想泡沫开始。

人类所创造的物质世界，来源于幻想。

吴承恩在西游记里的孙悟空身上装了一个杀手锏——筋斗云。这里的面包包含了人类被困在稳定的土地上千百年来对翱翔的幻想。四百年后，这个幻想被莱特兄弟变成了现实。

凡尔纳在纸上建立了自己的王国，脱离了当时的现实。有能把人送上月球的大炮，有在海底潜行的鹦鹉螺号。在我们进入21世纪之前，所有这些幻想都将成为现实。月球上有人类的足迹，各国的潜艇在海底乱窜。

一百年前，晚清小说家幻想上海会成为世博会的举办地。现在这幻想成真的一幕正在黄浦江两岸轰轰烈烈上演。

人们先幻想出超越现实的东西，然后在幻想中加入智慧，揉成理性，付诸实践，用火烘烤，拿出来，就成了构筑现实的砖块。这就是我们巨人李森的真实世界。没有了起初仰望天空时飞翔的错觉，人类还在陆地上爬行；如果没有凡尔纳对外太空和海底的偏执，人类可能是今天等待能源枯竭的无助物种；如果没有上海举办世博会的幻想，中国人永远也不会有机会去看看每天都在刷新的世博会参观人数。

人类创造的精神世界也是源于幻想。

由于他对山川、河流、太阳和月亮的幻想，仓颉在纸上画出了象形的汉字。

因为对生活和平的幻想，老子把一个人少的小国画得那么迷人。

由于对自由爱情的幻想，奥斯汀写了一部达西和伊丽莎白作为英国乡村的风景画。

因为对和平世界的幻想，托尔金用大胆苍凉的手法写了一个中土世界。

幻想就这样浸透了我们。人的大脑因为幻想而有改变世界的欲望和力量。人类的现实是一座以幻想为砖砌的巨大建筑堡垒。精神幻想指引方向，确保世界不会在不知不觉中崩塌；物质幻想基数高，让人类未来走向更高的深度。

人是一个塑造砖块的工匠。只有有了幻想，才能建立起一个壮丽的现实世界。而幻想枯竭的人类，不过是躺在烂泥里的蠢材。

萧楚舟，作为2009年北京大学优质生源选拔(创新作文大赛)五项国家特等奖之一，北大自主招生、保送生笔试第一名，她的写作改变了她的人生轨迹。萧楚舟说，我第一次看玄幻这个话题的时候，感觉写作范围很广。仔细琢磨材料，其实很难写出一篇好作文。就幻想而言，范围自然是很广的，但从素材来看，作文一定是用幻想对现实的推动来写的。否则很容易偏离梦想改变生活的想法。可以说这是一个既有新意又有难点的话题。

3.站在幻想的巅峰(徐继盛)

自从人类直立行走以来，他们面向地球的眼睛就可以带着幻想仰望远方。

地球上，各种鸟兽从我们身边经过，人类发现自己的不足。我们不会飞，不会像蓝天上的鹰一样聪明，不会像马一样跑得快，不会像老鼠一样打洞，不会像百灵鸟一样唱歌。

人类不是深陷自卑，而是在幻想中昂首挺胸。我们做了像翅膀一样的东西，戴在身上，从高处跳下，很多可爱的人跌入深渊，但飞机依然带着人类的幻想飞向蓝天。

人类因为缺乏而幻想，因为幻想而进步。

于是我站在了幻想的巅峰，看着中华民族的未来。

我幻想中国人民会从等级制度走向平等。

从周公的礼制开始，中国的人们就有意识地学会了把周公分为三等。任何东西都有档次，甚至衣服的颜色和材质。官员穿鲜艳的颜色。被贬为九江司马的白居易，只能穿蓝衣，普通人穿布衣。在文学界，诗歌是第一位的，散文次之，小说和戏剧只能等。文人写小说，写剧本，都不能给真名，就羞涩地写了假名。中国小说和戏剧的晚熟与文学的等级观有关。封建时代，官是牧羊人，民是牛马；官是父母，民是草。社会成员依次分为士、农、工、商。妻大妾小，男尊女卑。在方位上，右边大，左边小。梁山好汉，落魄山寨，也要排座。

和谐社会必须建立在社会成员平等的基础上，社会分工不同，但每一个炎黄子孙都必须站在同一高度，没有高低贵贱之分。

我幻想中华民族爱真理胜过一切。

当真理与权力不一致时，我们选择真理；当真理与利益不一致时，我们选择真理。只有我们爱真理，真理才会爱我们。

巴金先生谆谆告诫我们:要讲真话。季羡林先生说:没有谎言，就没有真相。“不说出所有的真相”似乎有点复杂，但“不说出所有的谎言”是底线。很难说出真相。我们宁愿有尊严地沉默，也不愿厚颜无耻地说谎。

当官员说出单位的实情，凝聚力会更大；科研人员因为真实而少发论文，含金量会更高；当企业家因为真相而损失一些利润的时候，公司会更长久。

我幻想中华民族领导世界。

我们有五千年的浓缩，中国的马从来没有去黑海吃过奇草。中国人会把孝道建成世界上最温暖的家，白发是儿孙的笑语。无论中国人走多远，他们总会想到的是“抬起头来看，我发现那是月光，再往下沉，我突然想起了家”。

飞翔了五千年的凤凰，苍老而平淡，却能在改革开放的烈火中浴火重生。

我幻想着一只鸣声清亮的小凤凰从古老的东方飞出，引领着全世界的目光奔向远方。

作为武汉外校的语文老师，徐继盛对今年高考作文的感受是:思路很开阔，“容易下手”，但要写好并不容易。“从题目来看，人类幻想的基础是自身的缺点。从这个思路出发，有很多角度可以‘开始’写作。再加上现实中有无数的缺点，所以考生有无数的幻想。选择什么样的角度，写什么样的领域，只要语文基础扎实，考生就可以根据自己的特长扬长避短，写出出彩的作文。”出于对中国文化的偏爱，他选择了文化视角。

4.孤独的季节

“风吹落最后一片叶子，心里有雪。爱情只能堆在我的记忆里——哦，为了下一季。”

-题字

我一个人走在温暖的季节，拒绝告别过去。温柔地告诉自己，孤独的人不需要流浪，我只是受伤后偶尔流浪。沙坪是一个没有悲伤的地方，但正如朱自清所说，“快乐是他们的”，我一无所有。是不是“一切都是没有结局的开始，一切都是转瞬即逝的追求”？就像她说的那样？我怕我走错了，我怕，我怕我一直很坚强。没有父母，我会迷失方向。

夜，不要让语言重复。被灯照过的思想，闪着诱惑的光，一直在思考。哼，我不想再自言自语了。

喜欢晚风，把自己吹起来，可以把心情挂在路边，也可以把心情踹在脚下，让自己慢慢踩，然后走开偷偷看她哭傻~ ~ ~

不管是不是女孩，离开家都会想念父母。才发现自己没有长大，也不想再长大了。才知道，和我们一起成长的，是情感，而不是人。有空的时候拿着笔看着字才踩着风的尾巴，从笔端滑落打在心上，碰撞出金属的声音。文字是没有感情的，但不同的人总会加上自己的感情，然后从文字里看到自己的样子，总会把自己感动到流泪。

看着窗外，一个人怎么会黑？月，勾走童年的童谣。伴着感伤的话语，仿佛在欣赏孤独的美好，如夏日天空的透明与单纯，秋雨的细长，爱成了孤独的语言，高挂在天空中，捧着月光，把晚风留在房子上。

晚上的大脑可以客观的回答自己的问题。白天可以大胆挥霍，让物质侵占，晚上小心翼翼地交给精神。绿灯黄，茶香。“到不了的叫远方，回不去的叫故乡。”所以生老病死~ ~

尽管有记忆的腐蚀，那些新鲜和绿色早就被埋没在时间的刻度里了。站在杯口，远远地看着，慢慢地把时间过滤的生命溶进了我的生活。时间久了，我从杯底浅浅的地方沉淀下来，一两滴晶莹剔透——我觉得那是我心里最美的东西，不是花，是泪。

“就像被困在迷雾中，急于逃离虚无的现实。”跑路了。我真的不想再怀疑自己了。再冷的孤独也会融化，你相信吗？看着自己离开，想要寻找自由，也要给别人自由。给我自由就好，要求自己犯罪！

希望不需要解读，信仰不需要呻吟，过去不需要裹在怀里。原来所有的痛苦都来源于奢望，一切似乎都是命中注定。哀恸呻吟，也许我就是自己的阳光，明亮地照耀着，照耀着前方。

5、一切都在沉默中

有一天，一个朋友在做白日梦的时候把我拉回现实生活，很认真地问:“你幸福吗？”我不假思索地回答:“我很开心！””“你快乐吗？”我毫不犹豫地应了一声:“我很开心！" " "你快乐吗？"“我很幸运。。。傅。。。"咽下最后一个字让我的心颤抖:我幸福吗？我从来没有这样问过自己。我不知道，我不知道我是不是真的幸福！

在别人眼里，我是一个活泼开朗的人，话总是打在嘴边，笑容总是绽放在唇边，可是谁又能理解真正的我呢？所以我了解自己:

逆水行舟的快乐

我不是一个能静下心来好好学习的人。我知道老师对我很好。进入高三八班已经两个月了。不知道用什么来掩饰内心的恐惧。我不知道该如何再次面对父母期待的目光。我不知道怎么才能不辜负亲戚对我的厚望。两个月让自己尽可能的开心，已经成为了生活的主题。我屡次跌倒，以至于成绩一再下滑。我没有勇气面对他们，认为自己被世界抛弃了。其实并不是:父母不责备，而是鼓励；老师不批评，而是引导；哥哥没有叹气，而是相信了...我开始寻找出路，相信自己不会被打倒，因为有那么多双肯定我的眼睛。我才意识到我可以这么幸福，我不能让这种幸福被破坏。

滋润无声的幸福。

祖辈生于封建社会。由于当时封建风气的感染，他们受到‘重男轻女’思想的侵袭，亲戚中男孩较多，也更懂事。自然经常被爷爷奶奶骂调皮，为什么作为一个女生要矜持，不能粗心大意...然而，我的父母不同。作为家里最小的成员，他们对我照顾得很好，怕我受一点委屈，受一点伤害。是我不够满足不够幸福吗？不，我很高兴。我应该让这种快乐继续下去！

无形关怀的快乐

因为我性格外向，所以话很多。虽然不擅长语言，但也不缺乏语言，所以交了很多朋友。也有很多亲密的朋友。当我开心的时候，他们会和我分享。当我难过的时候，他们和我一起分享，让我的脸上永远充满笑容，在我的字典里没有痛苦之类的词。这还不够吗？不，我很满意。我真的很开心...

其实幸福就在你身边，主要看你有没有找到。我们应该把握今天，把握幸福，把握自己的命运。

6、别有根芽，非世间富贵花。

回来吧，请放心，你绝对不会旅行的！

陶谦挥手告别了官场，但曾经的名利只是一片荒唐，飘来飘去，无欲无求。回到家乡，我实现了毕生的愿望。那只是山中的一个点，他迫不及待地乘船绕了山路十八弯。一间小屋，一盏书灯，一轮明月，串联起了他的人生。面朝黄土背朝天的日子，抵得上官场的歌，农民汗水间的笑容，胜过谄媚的面孔。陶谦，勒夫的命运值得怀疑！潇洒转身，留下传奇的永恒。

不以物喜，不以己悲。

被降职后，大臣们的背影淹没了范仲淹的离去。幻想了无数次的巴陵，依然没有去。波涛汹涌的海浪席卷着他的梦境，岳阳楼的精致早已让他着迷。哦！仿佛看到了洞庭湖上的千帆，带着他的理想到了悠然的彼岸。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。“维斯，我们和谁一起回家？”范仲淹笑着咽下眼泪。

流浪的地方，谁在互相安慰？

有人曾说，纳兰性德的人生并不坎坷。我父亲是朝廷重臣，但当他知道家世的荣华富贵是人财膏山的时候，他却沉默了，用自己年轻的心和家庭进行了反抗。无助，彷徨，黑夜里你和谁在一起？一醉解千愁，英年早逝，留给世人太多的遗憾和悲伤。

他们笑了，得失弹指间烟消云散；他们哭了，谁能理解放弃中的孤独和悲伤？于是他们用生命写下了不朽的答案——放弃就是拥有世界。

陈，四川乐山一中高一学生

7.浅谈高考作文训练。

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怎样才能提高学生的写作水平？这个问题多年来一直困扰着无数的中国老师，让中国的同行们感到异常棘手。学生写作水平得不到提高，直接影响到语文教学的质量。要提高语文教学质量，必须着力于写作的攻关。只有克服困难，才能激发学生的写作兴趣，提高写作水平。我根据自己多年的经验，现提出几点看法，与同仁探讨。

第一，仔细观察，追求真理

什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，从远处“观察”，关注一切，时刻关注，形成习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾师从当时著名的作家福楼拜。有一天，他给福楼拜讲了他坐在房间里准备写小说的故事。福楼拜说:“我劝你不要忙着写这些虚拟的东西。你每天在外面骑车，把路上看到的一切都准确仔细地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜教会了他用眼睛观察、认识和实践观察的基本功。从此，他花了一年左右的时间，天天出去观察，终于写出了小说《点心》，成为了世界闻名的小说家。所以，学会观察是提高写作水平的第一要素。在我多年的教学中，经常听到一些学生说:“我害怕写作。我一拿起笔就头疼，总是学不会写字。”有的干脆说:“不知道写什么，从何说起。”虽然也交了一些作文，但是仔细看就会发现，太多了，甚至还补了一些内容，空洞脱离实际。为什么写作文很难？总的来说缺乏观察力和真实感，所以没办法写。如何改变这种现象？我觉得应该先学会观察。我在教初中语文第三册阿磊写的课文《一面》时，指出作者阿磊在描写鲁迅的长相时，把他的“瘦”写了五次。其中三个是从远到近把外貌特征写得比较清楚仔细。为什么作者对鲁迅的外貌描写如此生动典型？主要是因为作者善于细心观察，内心有一种独特的感受。所以我在指导学生写作训练的时候，非常重视观察和写真实内容。所以，每周作文课，我都是带着学生走出教室，当场写。有时我在校园里观察校园植物、竹子、树木和鲜花，有时我在周末去野外旅行，在野外写作，欣赏美丽的自然风光。经过这样的训练，既激发了学生的写作兴趣，积累了丰富的题材，写出了真实的内容，又陶冶了道德情操，使学生获得了美的享受。

第二，积累素材，学以致用。

在教学中，我遇到很多很少看课外书的学生，尤其是语文课外阅读方面的书。有些学生除了课本之外，甚至没有一本课外读物。他们很少读书看报，写作知识贫乏。连句子都不通顺。写作文的时候，他们想一句一句的写，觉得无言以对，无话可写。或者只是开了个头，敷衍几句，草草收场。内容模糊不清，不知所云，所以很怕写。为了改变怕写的现象，做到口若悬河，写得头头是道，平时要多读书，多积累写作素材。正如杜甫所说:“读书如破万卷，写字如有神。”“如果你读一百本书，你就会明白你的意思。”多读书，可以古为今用，写文章，可以自信得心应手。但是，经验告诉我们，光多读书是不够的。“唐宋八大家之一的韩愈曾说:“学即耕读，学即有所得”。这意味着，阅读是写作的先导，没有阅读的“培养”，就没有写作的“收获”。所以在强调学生读书的基础上，要熟悉所读的书，认真思考。积累素材，使之成为自己写作的“活水之源”，并学会运用，这样作文的内容就要从笔中诞生，像喷泉一样，充满内容。

我们所学的课文中有很多范文，是作者通过对人或动物的仔细观察而写出的真实材料。比如《一面之缘》中对鲁迅的描写，对仙鹤飞翔姿态的描写，对《仙鹤飞翔》中鹤鹰搏斗场面的描写，只要认真阅读和积累，都可以变成自己有用的东西。另外，除了从书本上积累素材，还可以从日常生活中积累，比如，新事物的出现，各种有用的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等。这些是极好的材料。只要关注这方面的人和事，自然就会有丰富的素材，这样在写作的时候，就能写得很精彩，很熟练，很自如。

第三，提倡模仿，培养兴趣

模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应该是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有规律可循，既降低了写作难度，又收到了明显的效果。对于写作水平较低的学生，要积极倡导模仿和借鉴范文，逐步培养他们的写作兴趣，使他们一步步走上写作的道路，逐步提高写作能力。即使是一开始的机械模仿，也要给予表扬和肯定，以引起他们写作的兴趣和欲望。历史上很多作家都模仿古人的写法，成为一代风范。比如王波的名句“夕阳与孤鹭齐飞，秋水* * *天一色”，超脱于庾信的“落花与芝盖齐飞，田柳* * *春旗一色”。再比如左丘明的《左传》，司马迁的《史记》。他们的写作风格被后来的散文家、小说家和剧作家模仿。教材里很多文章都是很好的范文。学完课文后，学生可以模仿写作，学以致用。比如我教郑振铎的课《猫》，让学生以另一种动物为题模仿写作。很多同学模仿写作很成功，把课文写作变成了自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但也不能盲目模仿。构图开始，就可以模仿了。但是入门之后一定要脱离模仿，走创新之路，追求自己的写作风格，有自己的特色。