关于社会实践的论文

关于社会实践的论文，大概是每个大学生的噩梦。写论文的过程总是很枯燥，但是写一篇好的文学理论是有相关技巧的。下面是一篇关于社会实践的论文。欢迎阅读。希望对你有帮助。

社会实践论文1

这是我第一次体验社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。虽然天气寒冷，寒风呼啸，但我毅然走上了社会实践的道路。想通过社会实践的亲身经历，更多地了解社会，获取知识，锻炼自己的才能，培养自己的应变能力，通过社会实践，找出自己的不足和差距。

当今社会，就业问题似乎总是围绕着我们，成为一个无休止的话题。招聘会上的海报总说有经验者优先，可是我们这一届的学生在校园里还会有多少社会经验呢？为了扩大自己的知识面，扩大自己与社会的接触，增加自己在社会竞争中的亲身经历，锻炼和提高自己的能力，使自己毕业后能真正进入社会，适应国内外经济形势的变化，处理好生活工作中的各种问题，我来到了_ _，并在这个假期开始了我的社会实践。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的理论知识能够派上用场。学而不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样，接触的人和事不一样，从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习，从学习中实践。

随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织，国内外经济日新月异，每天都有新事物不断涌现。当我们有越来越多的机会时，我们也有更多的挑战。前天刚学的知识，今天可能已经被淘汰了。中国经济与外部世界融合得越多，对人才的需求就会越高。我们不仅要学好学校里学的东西，还要从生活和实践中学习其他知识。

在这一段时间的练习中，我们走街串巷，遇到各种各样的人和事，这些都是我们在学校感受不到的。在学校，可能会有老师分配说今天做什么，明天做什么，但是在这里，没有人会告诉你这些。你一定要知道要做什么，自己去做，尽力而为。在学校里，只有学习的氛围。毕竟，学校是一个学习的地方，每个学生都在争取更高的分数。无论是学习还是工作，都有竞争。在比赛中，要不断学习别人先进的地方，学习别人的行为方式，才能提高自己的能力！记得老师曾经说过，大学是个小社会，但我总觉得校园里总有那份纯真和真诚。虽然是大学，但是学生还是保持学生身份。

联系刚毕业的学长学姐。他们总是告诉我要珍惜在学校的时光。在这次实践中，我深深地感受到，在学校，理论学习很多，而且是多方面的，几乎是全面的；在实际工作中，你可能会遇到书本上学不到的东西，也可能根本用不到书本上的知识。

回顾这次社会实践，我学到了很多。我从遇到的每个人身上学到了很多社会经验，能力得到了提高，这些是我在学校学不到的。

善于在社会上与人交流需要长期的练习。之前没有工作的机会，跟别人说话不会有求必应，会让谈话变得冷淡，很尴尬。人在社会中会融入到社会群体中，人们会齐心协力，让自己的工作更加和谐，事半功倍。你应该倾听，耐心，虚心接受别人给你的意见。

对自己的工作充满信心。自信不是麻木的吹嘘，而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验，缺乏教育等原因会让你缺乏自信。事实上，任何人生来就拥有一切。只要他有自信，就能克服心理障碍，一切都会迎刃而解。

知识的积累也很重要。知识就像人的血液。没有热血，人就会软弱，没有知识，头脑就会枯竭。这次接触的酿酒行业对我来说很陌生。如果我想做好工作，我必须知道这些知识，并对其各个方面有深入的了解，这样我才能更好地应用到我的工作中。

这段亲身经历让我感触颇深。它不仅是一种实践，也是一种人生经历，是我人生中的宝贵财富。以后我会多参加一些社会实践，磨练自己，让自己多了解一些，让自己在踏入社会之前多经历一些社会的方方面面。

摘要:社会实践，即假期实习或校外实习，是学校与社会的桥梁。本文阐述了社会实践活动对高职院校学生的意义，认为积极开展社会实践活动对学生加深对专业的理解，为向职场过渡做好准备，增强就业竞争优势，提高德育工作的实效性具有重要意义。

关键词:社会实践，社会实践的意义，德育

党的报告指出，教育要为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把德育和育人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。可见，加强青少年教育要从多方面入手。同时，中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出，“要大力加强青少年思想道德教育，努力提高青少年思想道德素质，组织学生积极参加内容丰富的各种社会实践活动”。大学生参加社会实践，要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，坚持党的全面教育方针，自觉遵循学生成长和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以丰富多样的活动形式为载体，以固定的“实践基地”为依托，以建立长效机制为保障。引导学生走出校门，深入群众，深入基层，深入实际，以教学实习、专业实践、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工俭学等形式开展社会实践活动。在实践中接受教育，增长才干，为社会做贡献，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长为我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一，社会实践活动的作用

1.开展社会实践是学生个性发展和社会发展的需要。

目前，随着社会的快速发展，出现了新的问题，如环境问题、国际问题和科技信息问题，这些问题在性质上是跨学科的。社会实践活动可以为学生提供各种参与、探索和了解这些新的社会问题的机会。社会实践活动的出现反映了当前素质教育的内在要求。当今，在全国范围内积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展社会实践活动来满足这一需求，是一项重要举措。高职学生身心发展基本成熟，同时具有很强的可塑性，是人生中的第二次人格塑造期。学生具有一定的抽象思维能力，思维活跃，探索欲望强烈。他们不满足于单纯的死记硬背书本知识，还要在知识和能力的很多方面有一定的理论研究基础。随着高职院校学生生活空间的不断扩大，学生对生活、社会、自我都形成了初步的认识。这个阶段是学生培养负责任的人生、个性化的人生、创造性的生活方式的关键阶段。我国的国情决定了大部分高职学生毕业后将直接面对社会生活的现实，尽快参与社会生活和生产劳动。因此，加强高职学生社会素质的培养是我国国情和社会发展提出的客观要求。可见，当今教育需要全面实施素质教育，引导高职学生开展和参与社会实践活动，培养学生的社会实践能力、创新精神和探究能力，增强学生的社会责任感，从而适应社会发展的客观要求，帮助学生培养终身学习的能力。

2.开展社会实践活动可以调动学生的主观能动性。

参加社会实践活动以学生的直接体验为基础，与学生自身生活和社会生活紧密联系；是之前所学理论知识的延伸，也体现了知识应用的实用性。它是培养学生情感、态度和个人品质的活动平台，弥补理论教育的不足，将德育融入活动，激发学生的好奇心，将学生的主观能动性带入学习和实践。社会实践以其独特的性质和形式，充分调动了学生的积极性，对高职学生的学习起着重要的辅助作用。教育与实践的结合是改造社会的重要手段和方法。作为一名高职学生，不仅要掌握必要的基础文化知识、科学文化素养，还要掌握更多的技能型职业技能，培养学生继续学习和适应职业社会变化的能力，培养学生的实践能力、创新精神和创业能力。社会实践活动有助于学生形成问题意识、参与意识、探究意识、合作意识、实践意识和创新意识。社会实践活动的开展对于更好地满足职业院校培养学生全面发展的要求具有重要意义。

3.开展社会实践活动可以促进德育的发展。

社会实践活动形式多样，各种活动对于加强素质教育、丰富社会经验、发挥其德育功能具有重要意义。职业院校组织学生参加志愿服务，以志愿服务的形式参与社会生活，为社会贡献青少年的才华和能力，在不同的活动中发挥自己的作用和优势，满足青少年“自我实现”的最高需求，人生价值也在志愿活动中得到体现，从中体验参与社会活动的奉献意识和责任感，使精神境界得到升华。青年志愿服务活动可以看作是在开展社会实践活动中方法和内容的深化。积极全面实施素质教育，重视校外社会实践活动，将其作为学生思想道德教育和精神文明建设的重要内容。职业院校可以以学校团委为组织者，积极开展青年志愿服务活动，让学生在活动中发挥专业和个人特长，让学生接触社会、了解社会、服务社会，从而促进学校精神文明建设的全面发展。

二，实施体验式教育

体验教育是引导学生在丰富多彩的社会实践活动中获得丰富多彩的体验，并在实践过程中提高社会实践能力和接受良好的思想道德教育，从而培养热爱生活、艰苦奋斗、诚实守信等优秀道德品质，促进学生社会素质的提高和发展。体验式教育为学生提供了学习和实践的平台，有效地促进了学生认知能力的发展、道德结构的完善和健全人格的形成。为了让学生在体验中认识、理解、成长，可以开展“体验教育”式的学校德育活动，充分利用校内外各种资源，开展多种多样的学校体验、家庭体验、社会体验。以“体验式教育”为载体，积极开展丰富多彩的教育体验活动。以社团为依托，帮助学生更积极地融入社会，体验生活，进而领悟人生真谛，得到社会各方面的支持与配合。进而促使学校端正办学思想，加强德育教育，拓宽德育渠道，提高学生的政治思想道德素质。

第三，注重实践环节在德育过程中的作用

实践训练不仅是专业实践训练的需要，也是职业道德培养中不可或缺的关键环节。坚持理论与实践的统一，让学生在实践中不断提高对职业道德的认同，提升职业道德修养，是职业道德教育的必然选择。学生可以在实践中深刻感受、理解、认真锻炼，进而逐步形成优秀的职业道德。职业院校要积极与企业联系，尽可能让学生参与生产过程，让学生“在企业学习，在企业工作，在企业生活”。这样的经历和感受可以帮助学生更好地感受到职业道德的重要性，从而养成良好的职业道德和行为习惯。同时，学校要重视实践环节在职业道德教育过程中的重要作用，积极为学生提供更多的实践机会。聘请企业生产管理人员和教师开发和制定技能培训专业课程。学生专业技能训练完全按照企业日常生产管理模式进行，使学生有机会提前体验企业的生产管理模式，培养学生的团队精神、集体意识、人际交往能力、合作沟通能力、创新能力和积极的工作态度，进一步提升学生自身的职业道德。

四。摘要

社会实践是学校和社会之间的桥梁。它使学生走出封闭的课堂，参与到社会大课堂中，在实践中感受社会、认识社会、适应社会，从而学会做人、学会求知、学会生存、学会发展。社会实践对高职院校学生综合素质的全面提高具有重要的现实意义。因此，在高职院校的教学过程中重视社会实践是十分必要的。

龙田乡在推进社会主义新农村建设的过程中，注重村容村貌的整治，但同时不忘完善村级文化组织，搞活繁荣农村文化，丰富人民生活，促进和谐农村建设。

8月2日，该乡胜利村闫念祥、何福仔等8位老人始终面带微笑，其乐融融。当天，该村村社集体为八位老人过生日。8位老人中，年龄最大的90岁，最小的82岁。他们都是有生以来第一次庆祝生日。生日会上，村里的晚辈们为老人们献上鲜花，表演文艺节目，扭秧歌，敲锣打鼓，祝愿老人们幸福如东海，长寿如南山。

集体给老人过生日，是龙田乡在新农村建设过程中，不断完善村级文化组织，丰富繁荣农村文化的具体体现。近日，为推进和谐乡村建设，该乡加大村容村貌整治力度，加快实施“五通三清三改”等项目，建立健全村级文化组织。全乡11个行政村中，有8个村建立了村社区，每个社区都建有阅览室、活动中心等活动场所。每当农闲时节或饭后，有了村社，群众的精神文化生活更加丰富，邻里关系更加融洽，社会氛围更加纯净。

大学生暑期社会实践是推进大学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长成才的重要举措。也是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。“到西部去，到社区去，到基层去锻炼”，已经成为广大党员青年的社会要求。大学生社会实践是“新世纪青年人才工程”和“新世纪青年文明号工程”的重要组成部分。参与社会主义市场经济建设，推进教育改革是积极因素；它是德育的重要组成部分，是引导青年学生健康成长的有效途径。

我的暑期社会实践地点是我的家乡。假期结束后，我进行了为期30天的实践活动。根据准备的材料，主题是“倡导节约能源，构建和谐社会”。首先参观了变电站，通过新旧变电站的对比，进行了节能和技术创新的研究，也了解了变电站的工作流程。然后深入农村基层了解农民生活，从“节约能源，从我做起”做起，让节能意识深入人心，唤起每一个公民的节能意识。参加农活，感受生活，使我更直接地参与劳动生产，同时使我得到锻炼；我还去了中学做了一次关于节能的互动讲座，与中学生讨论和研究了环境保护的重要性和紧迫性，并了解了当地年轻一代对环境保护的积极态度。在我的努力和当地有关部门的大力支持下，实践活动终于取得了圆满成功，取得了令人满意的效果。

在这短短30天的实习中，虽然感觉很累很辛苦，但是锻炼了自己，也学到了很多课堂上学不到的东西。通过这几天的实践，我对现实社会有了更深的了解。

特别是我的变电站和农村之行，虽然只是短暂的实践，但我觉得收获很大，受益匪浅。一方面，我学到了我们课堂之外的知识，了解了先进的现代化变电站的作用和发展，头脑更加清醒。另外，我们把比较先进的科学文化知识带到了农村，同时也从农民身上学到了艰苦奋斗、真诚拼搏的可贵精神，真正做到了“从农民中来，到农民中去”，提高了我们的综合素质，进一步培养了我们的实践能力和创新能力。更重要的是，在体验生活的过程中，我们接触和观察了以前从未涉及过的领域，从而坚定了我的志向，增强了我在校学习的动力，丰富了我灵魂中的基础素材，拓宽了我服务社会的视角。我会永远感受到人们给予我们的重量。在感受这份厚重的同时，我也在努力把这份厚重变成一种前进的力量。

而当我去学校和当地学生进行互动交谈时，我被当时的情景深深打动了。我在用实际行动为这些少年点燃希望之火，让他们知道还有很多人和他们的成长有关，他们的未来是光明的。虽然他们在成长中会经历更多的挫折和困难，但他们的精神不会崩溃，不会死亡，因为他们的背后有无数的志愿者。让我们欣慰的是那些身处逆境，坚韧不拔的孩子。他们坚持与困难作斗争，从不放弃。那双又黑又亮的眼睛不就是这种精神的凝结吗？同时，这些孩子也教会了我，人生很多事情是我们自己无法决定的，但是我们可以选择抗争，用自己的力量征服它，摆脱它，让自己在人生的惊涛骇浪中不断前行！也许我们给他们带来了希望，但更多的是，他们教会了我为自己寻找希望，并为之奋斗！

但我最重要的是进行最后的宣传工作。得到了当地政府相关部门的大力支持。我在路口发传单，他们礼貌地向当地群众宣传环保的相关知识，增强了他们的节能环保意识，希望更多的人参与到我们的节能环保行动中来。我们的宣传达到了预期的效果。当地人拿着传单时不时问我一些节能环保的问题，我都很耐心的回答。我们为当地人对我宣传活动的支持感到欣慰，因为我再苦再累也是值得的。我的汗水没有白费，我的努力没有白费。我的行动和宣传效果得到了当地环保局的一致认可，也不断鼓励我坚持走可持续发展的道路。我们的节能环保事业任重道远。一定要坚持，坚持就是胜利。同时，我们也把我们的主题带给了当地人民，增强了他们的节能环保意识，让他们意识到我们的节能环保不是一两个人的事，而是每个公民的责任。

总之，通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，得到了深刻的教育和提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，迫切需要“走出农村、工厂、社区”，发挥知识技能优势，开展各种社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，同时在活动中提升自己。