财务管理课程培训的体会
当我们心里积累了很多感受和看法的时候，有必要写一段经历，可以帮助我们了解这段时间的学习、工作和生活。很多人都很头疼如何写出一段精彩的经历。以下是边肖精心整理的理财课程培训心得，仅供参考，希望对大家有所帮助。
财务管理课程培训经验1
转眼一个学期就要结束了，高级财务管理的课程也要结束了。在这学期的高级财务管理学习中，老师用最简单明了的案例教我们这门复杂的课程，让我们从各个角度了解了财务管理这门课程。我从以下几个方面总结一下这学期的高级财务管理课程。
首先，通过学习，我真正认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指南。它渗透到企业的各个领域和环节。我们应该根据财政法规和财政管理原则组织财政活动和处理财政关系的经济管理。
其次，我认为先进的财务管理是企业从经验管理向科学管理转变的重要工具。无论是在工作中还是生活中，都是非常重要的。你不理财，钱不理你。这是一个很好的例子。
最后，在这门课中，老师以话题为主要教学手段，思路清晰，目的性和针对性强，将理论知识的学习与话题联系起来，加强学生的理解。此外，在高级财务管理课程中，教师广泛接触各个学科的知识，打破了以往在财务上讨论财务的局面。本学期高级财务管理课程的考核采用案例分析的方法。学生分组做案例分析报告和PPT，取消了以往的考试形式，避免了学生只注重理论知识学习而忽视分析解决问题的实际情况，锻炼了学生自己动手解决问题的能力，真正做到了学以致用。
通过本课程的学习，我不仅对高级财务管理的定义、内容和作用有了一定的了解，而且对企业高级财务管理的目标、意义和手段有了更深刻的认识。我重点介绍了如何运用会计政策和财务管理策略将财务管理与企业集团治理结构模式有机结合；了解企业集团的治理结构模式——财务利益相关者之间的责权利划分，以及通过什么手段实现相互制衡。
作为一名合格的财务人员，在企业的日常会计工作中，仅仅掌握具体经济业务的基本核算方法是远远不够的。只有学习高级财务管理等课程，理论联系实际，分析运用相关制度政策，才能把财务工作做得更好。
以上是我在本课程学习中的一点点体会，可能不太深入，但是可以为我以后的工作生活树立理财和企业发展的理念，这是我最大的收获，也对我以后的学习起到指导和引导作用。
财务管理课程培训心得(二)
财务管理课程这学期很快就结束了。我一直对这个专业很不解，感觉能真正理解的东西很少。我总是考前死记硬背，考过之后就把学过的都忘了。虽然我每次上课都是按照老师的思路来，但是最后的效果还是不怎么好。这学期高级财务管理的教学思路与以往完全不同。它以“专题”代替“章节”，打破了以往以章节为主线的思路，避免了各个章节与知识点的脱钩。总体感觉是思路开阔而不混乱，内容丰富而不烦人。另外考试方式取消了考试，所以课堂气氛比较轻松，整体感觉不错。具体感受如下:
第一，教学思路宽泛，不乱。
在高级财务管理课程中，教师以管理学为基础，将管理思想融入到财务管理课程的教学过程中，将财务管理作为一门独立的管理学科来对待，改变以往财务管理课程的教学思路，以专题为主要教学方式，思路清晰，目的性和针对性强，将理论知识学习与专题联系起来，增进学生的理解。此外，在《高级财务管理》课程中，教师广泛接触各个学科，打破了以往在财务上讨论财务的局面，运用各个学科的知识来解释和解决财务管理课程中的问题，更容易让学生理解和接受。
第二，教学内容多到令人讨厌。
在本学期的高级财务管理课程中，由于老师以课题为主要教学方式，所以每一个教学内容都会涵盖高级财务管理的几乎所有知识，涉及的内容非常广泛。用老师的话来说，“每个题目都是一门课，一本书。”在专题学习过程中，综合运用财务管理中的所有知识点解决实际问题，并引用实际案例作为指导，帮助学生更好地理解所学知识，使学生了解所学知识在具体实践中的应用。同时引用各种国家文件作为理财知识的讲解和学习指导，起到防止学生死记硬背的作用。
第三，考核方式外松内紧。
本学期高级财务管理课程考核采用答辩的方式，学生以小组为单位进行上市公司财务分析报告，撰写项目分析可行性报告，取消了以往的考试形式，避免了学生注重理论知识的实际记录而忽视分析解决问题的实际情况，锻炼了学生自己动手解决问题的能力，真正做到了学以致用。这样既避免了考试带来的紧张气氛，又进一步提高了对学生的要求。做这两个作业，既要求学生有扎实的理论知识基础，又考察学生的实际应用能力，其目的和效果都比考试好。
财务管理课程培训心得(三)
在两个月的学习中，我始终安排了三门财务课程，包括非财务人员财务培训、财务管理和会计基础。同时公司总会计师杨也给我们做了一个通俗易懂的财务会计内训。说实话，财务管理这个专业我到目前为止还没学到什么东西，但是我觉得我至少对财务管理有一定的了解。
了解企业经营状况最重要的途径是通过三张报表(即资产负债表、利润表和现金流量表)来分析，其中资产负债表是企业的“照片”，反映企业的“现在时态”，即企业当前的健康状态；利润表是企业的“视频”，反映的是企业的“过去式”，即企业过去的“怎么样”；现金流量表是企业的“x光片”，显示的是企业的“将来时”，即企业未来会是什么样子。
还有就是企业为什么要借钱，也就是所谓的借鸡生蛋。以前总觉得企业债是个不好的情况。这次通过几位专家的精彩讲解，真的让我大开眼界。债务的作用不仅可以提高投资回报率，还可以节省企业所得税，保障老股东在企业发展壮大过程中的权益。
理财培训刚开始的时候有个小插曲。“当时杨斌老师问我们:谁在做理财？全班只有朱波举手”，说明从事生产、技术改造和基层管理的人认为自己与财务管理无关，财务管理是财务部门和领导的错误认识。
就本人本职工作的安全管理而言，企业的安全设施、安全措施、劳动保护、职业健康乃至安全制度都与财务管理息息相关。课后我在想，如何让公司有限的安全管理人员和资源发挥最大的作用，是不是应该重新评估、修改或者优化我们以前的一些制度。
因为西昌公司的人员调动和主辅分离改革，员工和管理人员比以前少了很多，专兼职安全管理人员队伍也相应精简。如何在保证遵守国家安全法律法规、保证企业远离重大安全隐患、保证员工健康安全的前提下，最大限度降低安全管理成本？
诚然，安全管理是保证企业生产经营稳定长远发展的基础，更多的是人力、物力、财力的投入。但是，作为企业的安全管理规划和实施部门，不仅要追求安全结果，更要把企业财务管理和成本管理的理念贯穿到安全管理体系的各个环节和流程中，不要盲目投入物防和技防，制定繁琐无用的制度，把人力物力浪费在无效的管理环节上。
财务管理课程培训心得(四)
知识改变命运，学习创造未来。9月18日，集团公司组织全体财务人员进行了为期两天的培训。为期两天的金融知识培训已经结束。虽然时间不长，但这两天收获比我想象的多。之前也学过专业的财务知识，但是对财务的了解仅限于会计。通过这次培训，我对金融有了新的认识。
培训中，财校老师结合我公司目前的财务水平，对我们进行了以下五个方面的培训:
1，现行会计制度和会计准则；
2、会计基础工作规范；
3.制造业会计理论；
4.单位内部控制制度；
5.20XX年所得税改革与实施简介。
培训的时候老师讲解的很详细，给了我很深的启发。关于会计凭证的部分，我印象特别深刻的是老师的一个案例，就是找出原始凭证的错误。没想到，一张简单的发票竟有如此多的玄机，更能体现我们财务工作的重要性和细致性。工作一定要细致，用“细节决定成败”来形容工作。
在处理特殊业务时，解释业务是我们常见的错误。因为我们一直都是用电算化来处理账目，对于那些错账的处理问题，都是电脑自动更新，没有一个全新的概念。通过这次培训，我们这一代使用计算机的人有了更新的认识，同时也认识到手工记账的重要性。要成为一名合格的会计，处理手工会计是一个必要的条件，更能体现我们财务工作者的学习。
在讲新旧会计准则的时候，让我更加深刻的认识到自己知识的缺陷，新会计准则出台的时候没有好好学习。这也说明我们的金融工作者应该与时俱进，我们的工作应该与国家的宏观政策相结合。这样才能把握好国家的各项税收调控政策，处理好各项业务。虽然培训结束了，相应的知识也学了，但是我们对金融的理解还远远没有结束。
通过这次培训，我明白了学习本身就是辛苦的工作，但只要你愿意学习，知道如何学习，你就会知道学习是永恒的，是以自我为中心的。公司对我们的业务培训是对我们最大的好处。希望以后公司组织我们进行业务知识的培训，给我们更多互相学习，互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，个人进步，公司整体财务水平。
第五章财务管理课程培训的体会
通过这学期财务管理课程的学习，感觉自己收获了很多东西，也深深触动了自己。刚开始的时候，我觉得学理财很难，因为概念和公式太多，理解和运用起来，让人一时难以掌握。但是在张老师的悉心讲授下，我能够很快上手，而且我觉得财务管理是一门很有用的学科，对我的个人生活和企业财务管理都会有很大的帮助。
企业财务管理的目标是利润最大化、每股利润最大化和股东财富最大化。通过第二章对理财基本价值观的学习，我对资金时间价值的作用有了更深刻的认识，资金使用中由于时间因素会形成差异价值，这对我们以后的个人理财有很大的帮助。
通过第三章“筹资与预测”的学习，无论什么企业，都最好以适当的规模、及时的方式、合理的来源、尽可能节约的方式筹集资金，降低筹资成本。只有这样，才能以最少的支出，筹集到尽可能多的资金，实现企业收益的最大化。但是，筹集资金的方式多种多样，如国家财政资金、银行贷款、其他金融机构和其他企业的资金、居民个人等。融资方式包括直接吸收投资、发行股票或债券、银行贷款或融资租赁。知道这么多的融资渠道和方式，对我以后无论是想自己创业还是进公司工作，都有很大的帮助。通过对股票和债券的学习，我知道了公司如何发行股票和债券，如何确定股票和债券的发行价格等。我也知道在不同的情况下，公司采取什么样的融资方式是最合理的。各种融资方式都会有各自的优缺点。
通过对第四章“资本成本与资本结构”的学习，我知道了如何计算各种融资方式的成本，也明白了什么是杠杆效应。正是由于杠杆效应的存在，使得公司的财务管理更加复杂。
通过对第五章“项目投资管理”的学习，我深深地知道，管理好一个项目是非常困难的，必须考虑方方面面。在第六章中，我学习了证券投资管理，使我对证券市场有了更深的了解。在证券市场中，股票、债券、基金的投资风险是不同的，投资者应根据自身的风险承受能力和各种证券的市场情况选择投资。
总之，在张老师的悉心教导下，这一学期我学到了很多理财方面的知识，理财观念也有了很大的转变。我还要感谢张老师的辛勤工作。
财务管理课程培训心得(六)
一，财务管理专业人才培养的目的和意义
随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求更高；同时，为了加强实践教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习。
实践培养学生能力、提高学生素质的主要途径，为我们将来走向社会、工作打下基础；同时也考验我们理论联系实际的能力。本次实习是为了增进对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和技能，运用所学的理论知识进行分析和研究，解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为今后适应企业财务岗位打下坚实的基础。
实习课题包括财务管理目标、预算编制、信贷政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后是综合财务案例分析。仅仅十道题就几乎涵盖了我们的理财书和财务分析书。通过课程实践，更直观地了解财务管理的基本内容，了解各种财务活动与其他经济活动的关系:掌握财务管理的各种经营方法，学会运用财务管理的知识和技能服务于经营战略和实证决策；我们加深了对专业的理解，拓宽了知识面，提高了分析问题、解决问题的实践能力；培养踏实的工作作风，踏实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。