完成论文的几个要素

第一个要素:争论和对话

学生在毕业论文中提出一个观点，这个观点需要有理由支持，而这个理由是建立在证据、认同和对其他观点的回应之上的，有时候你还得解释你推理的原理。这并不神秘，因为每当你想仔细探索未解决的问题时，你都会应用这些元素。

第二要素:基于理由。

你的观点是毕业论文的核心，是论文研究问题的答案。有两种支持意见。第一种是至少有一个理由支持。用一两句话解释为什么你的导师要接受你的观点。我们通常用“因为”来连接观点和理由。比如俄罗斯农民的解放就是一张空头支票(意见)，因为并没有改善他们的日常物质生活(理由)。

第三要素:把理由建立在证据之上。

学生经常在日常对话中用理由来支持自己的观点。我们该走了，因为好像要下雨了。我们不会问下雨的证据是什么，除非是气象学家。但是当你用语言提出严肃的问题时，你不能指望你的导师会轻易接受你所有的理由。一个细心的老师会像那个气象学家一样，要求学生提出证据、参考资料或事实来支持你的理由。

第四个要素:承认和回应其他意见。

一个负责任的学生会用循证的理由来支持自己的观点。但那些细心的导师不会仅仅依据你的理由和证据就接受你的观点，除非他们的想法和你完全一样(但这是不可能的，因为你是在提出自己的论点！他们会想到一些你没有的证据，对你的证据做出不同的解读，或者从同一个证据得出不同的结论。所以你必须尽可能地预见导师提出的问题，然后承认并回应最重要的问题。

第五要素:为理由的连接给出论据。

即使导师同意有足够的证据支持你的理由，他们也不一定认为你应该接受你的观点。他们会问:虽然你的理由是真的，但为什么和你的观点有关？为了回答这个问题，你必须提出一般原则，以表明你为什么相信这个特定的原因与这个特定的观点有关。

以上五个要素构成了一个“基本”论点。