四年级观察作文
四年级观察作文1世界之大，无奇不有。一天，家里来了一位客人。客人走后，父亲让我把烟灰拿出来。我说，“都是尼古丁。我不想自己受苦。自己倒。”爸爸立刻眉毛倒挂，脸色由晴转多云。我心跳加速，只好屈服于父亲的傲慢。我拿起烟灰缸，走出客厅。突然，我看到了父亲最喜欢的花，这盆花。前两天发现叶子上有密密麻麻的虫子。我父亲还没治好。我想:简单来说就是无毒，不想老公神不知鬼不觉的把灰倒进花盆里！我一边倒灰一边对小花说:“小花小花别怪我狠心，谁让你是我爸爸的花呢？”
第二天，我悄悄来到盆花旁，看看它是否被煤烟毒害得更厉害了。然而，其实盆花更有活力。我仔细一看，发现叶子上的虫子少了很多。哎，什么原因？灰烬不是有毒的吗？
我决定再试一次。我又带了煤烟，找了一片虫多的叶子，把煤烟倒在叶子上，慢慢看。一分钟过去了，虫子没动。十分钟过去了，虫子坚守岗位...半小时后，虫子开始下坠！哈哈，虫子都死了！突然想到一句话:有心栽花不了，无心插柳柳成荫！
原因是什么？原来烟灰里有焦油、尼古丁、烟碱，都是杀虫高手。还了解到用烟丝泡花也是一种很好的杀虫方法。
阿什，阿什，看来以后我要改变对你的看法了！
九月的一个星期天，万里晴空万里无云，秋风送爽，炎热的夏天终于走了。爸爸带我和妹妹去了动物园。
当你走进大门，首先看到的是一些用石头雕刻的动物。它们栩栩如生，栩栩如生，让我对下面的动物充满期待。
沿着右手边走，我们来到了鸟语森林。一进博物馆，就看到孔雀悠闲地走着。父亲抱着妹妹摸了摸孔雀。我走着走着，遇到了一只我叫不出名字的鸟。它看了看我，然后飞走了。我看到了鹦鹉、巨嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等。有几只鸟把头凑在一起，叽叽喳喳好像在讨论中午吃什么，还有一只鸟叽叽喳喳好像在说:“看这里！看这里！”
然后，我们来到了猴山。小猴子们一边玩一边“哦哦”地叫着，有的在滑滑梯，有的在荡秋千，有的在玩跷跷板。老猴子们在山洞里都闭上了眼睛，很舒服。
终于，我们来到了食肉动物区，老虎“哇”的一声；狮子在打呼噜；豹子在练习跑步。啊？突然传来“呜——”的声音，哈！原来是我最喜欢的狼在叫，我立刻跑到声音传来的地方，看到了狼的风采。
不知不觉天就黑了，我们依依不舍的离开了。希望以后能再来这里！
放学后，我在打扫楼下的公共院子。在我旁边的一棵小灌木的叶子上，有一只蚱蜢。它全身蓝黄相间，腿很紧。它似乎在为跳跃做准备。看这架势，好像一跳就能跳到很远的地方。
我悄悄靠近，伸手一把抓住，蚂蚱落入我的掌心。为什么我能轻易抓到？我有点困惑。在回教室的路上，我发现蚱蜢一动不动。它死了吗？我摸了摸它的腿，瞬间，它立刻抓住我的手指，牢牢卡住。哦，它在装死。
当我到达教室时，我发现了一个书包并把它放了进去。我怕它会窒息，就留了个小洞，牢牢抓住袋口。但是这只蚱蜢出洞了，我却马上发现了它，并把它抓了起来。这次我留了一个更小的洞，袋口和刚才那个洞粘在一起了。因为包不是透明的，我就从那个小洞偷看。现在看来，还算老实。
心里一直有个疑问。一个平时那么敏感的家伙为什么能被抓？
回到家，我问了我妈这个问题。妈妈问:“现在是什么季节？”
我回答:“秋天。”
妈妈说:“现在你知道了。”
我恍然大悟，因为有句歇后语叫“秋后蚂蚱——跳几天。”
今天我们团队观察了很多植物，非常细心！
我观察到的第一株植物像大葱。一半是红色的，下半部分是绿色的。我很奇怪，和它相连的两片叶子之间有一个黄色的东西，上面有一个黑点。那是什么？我觉得可能是别的叶子长的地方吧！
第二种植物是绿色的仙人掌。它在仙人掌上长出一个小仙人掌。这种仙人掌不寻常。一碰就会缩小，然后慢慢恢复，就像懦夫一样。
第三种植物是一种草，它长得像一棵树。叶子的边缘是白色的有刺，叶子的中心是绿色的。这草伤害了我。窗外秋风微微吹来，小草随风摇摆，像在向我招手。
今天，我很高兴，因为我学到了许多植物的秘密。
一只大约三厘米长的大黑蜘蛛在我家门前的树枝上结了一个网。
这只黑色的小蜘蛛有细长的腿，小脑袋和圆圆的肚子。它看起来很笨，但上线时又快又轻，看起来比杂技团走钢丝还舒服。
我对这只小黑蜘蛛很感兴趣！我经常坐在院子里观察它。一只小飞虫跑进网里，被网住了。小黑蜘蛛冲向小虫，一下子就把它吞下去了。不一会儿，一只不知死活的飞蛾闯入互联网，拼命挣扎。小蜘蛛马上从尾巴里抽出丝来缠住飞蛾。它不停地旋转，直到蛾子停止移动。
今天下午雨下得很大，我发现了另一个秘密。看到下雨的时候，小蜘蛛在网中间一动不动。雨后，小蜘蛛正忙着织网。我好奇地问妈妈。我妈妈说:“小蜘蛛的行动与天气变化密切相关。感觉很敏感。如果它躲在网中间，就会下大雨。如果形成了新的网络，它就会清理。”啊，原来小蜘蛛还有预测天气的能力。啊！我听了妈妈的话，我更喜欢观察小蜘蛛。
就在我盯着小蜘蛛看的时候，有东西刺痛了我右手的中指，疼痛难忍。我赶紧给妈妈打电话。我妈看了看说:“别怕，忍忍就好了。”。之后，妈妈抓了只小黑蜘蛛，放在蝎子蜇过的地方。我看到小黑蜘蛛使劲吸啊吸...突然，小蜘蛛缩了一下，形成一个“O”形，从我手里掉到了地上。而就在这时，我的中指奇迹般的消除了疼痛。我妈笑着对我说:“现在没事了。小蜘蛛已经把你手上的毒药吸进你的肚子里了。”“那小蜘蛛呢？”我看着地上一动不动的蜘蛛，问妈妈。“它死了，它用它短暂的生命来减轻你的痛苦。”听了妈妈的话，我又惊又羞。
原来小蜘蛛不仅会捉虫子，会预测天气，还很有事业心！
四年级观察作文6篇1:观察日记:紫竹花
妈妈在家里种了一株紫竹花，我每个周末都去浇水。这个周末，我像往常一样去打水，闲下来就蹲下来仔细观察紫竹花。
紫竹花的茎被剪得像竹子一样，叶子有点长椭圆形，颜色很深紫色，有的人感觉好像是黑色的，叶子是互生叶(就是这里一片那里一片，不对称)。
紫竹花长得很快。记得三个月前，紫竹花刚刚6.3厘米。为了测量紫竹花的高度，我特意插了一根竹竿，在桌子上做了标记。今天仔细一看“啊，紫竹花长得真快！””我惊讶地喊道。三个月的时间，紫色的竹花几乎长了一倍，现在几乎和我插的竹竿一样高了。
紫竹花很美，但是开的时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯是黄色的，还有一点绿色，很漂亮。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层！
竹子开花了，长得越来越高。我妈说种紫竹花是希望我的学习也能像这种紫竹花一样起来。
第二章:观察螃蟹的启示
今天是个好天气。我带着鱼竿去红花湖抓螃蟹。
一只穿着黑色衣服，长着六只脚的螃蟹从洞里出来了。我伸出双手，浸入水中，瞄准目标，迅速抓起螃蟹，放在岸边。我坐在地上看着螃蟹。它有一双黑色的眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴巴和棕色的钳子。
突然，螃蟹的嘴巴动了动，用钳子指了指水面，好像要说什么。我听到了，说:“我要回家！”回家吧！回家吧！“螃蟹的求生欲让我震惊，我只好点点头，随它去了。螃蟹步入水中。这个时候，螃蟹一定很开心。它跳进水里游走了。
我不再捕捉生物了。每种动物和植物都有自己的家。他们会想念和期待他们的家，所以让我们现在就行动起来，不要伤害无辜的动植物！
第三章:观察蚂蚁移动食物。
今天我带了一碗饭下楼吃。我吃饭的时候，把骨头吐在地上。吃完了，正准备走。我停下来观察地上的蚂蚁。
首先，一只小蚂蚁看到了食物，用尽全身力气去搬动它，但是食物纹丝不动。
我为这只小蚂蚁轻轻叹息。然后它回到窝里，聚集了许多小蚂蚁。他们在一起，齐心协力为他们搬动这很重的食物。“性，性。”哦！他们终于把食物搬走了。然而，我就是不知道他们是怎么做到的。
就在我满腹疑问的时候，父亲走过来问:“怎么了？你在想什么？你个头大。”
“什么！我的头不大……”然后，我告诉你刚才发生了什么。
“哦，原来如此。你难道不知道，一根筷子断了，一根筷子不停地断，是一个道理！”
小蚂蚁懂得团结，我们不能输给蚂蚁！
第四章:观察小乌龟
有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有时间就看。它有一个尖尖的头，上面有许多图案，一双黑色的红宝石眼睛嵌在两边，还有一张小嘴。它背上有三个大大的六边形图案，四肢短小，但爬起来不慢。它身披铠甲，四肢着地，就像一个全身披挂盔甲、神气十足的将军。
小乌龟喜欢晒太阳。晒太阳很有趣。它摇头晃脑，时而转身，时而在罐子里打滚，眼睛像黑宝石一样闪闪发光。时不时的站起来，但是终端不稳，一站起来就掉了。
有一次，我把一只小蝌蚪放在鱼缸里，小乌龟拼命地挠着四只小爪子，好像在说:“滚出我家！””小蝌蚪不理它，小乌龟生气了。它闪电般扑向小蝌蚪，小蝌蚪四处逃窜。小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴，一口吞了下去。它黑色宝石般的眼睛似乎在说:“我还饿着呢。"
我的小乌龟太可爱了。
第五章:观察蜗牛
在日常生活中，有很多有趣的事情。只要我们注意观察，就会发现很多有趣的事情。而我，从一只小蜗牛身上得到灵感，发明了“易剪蜗牛尾巴器”。
这只小蜗牛有一个硬壳。如果在餐馆里，客人点了一份油炸蜗牛，厨师就得想尽办法切一个蜗牛尾巴。当厨师切完螺蛳后，不仅客人们不耐烦地离开了，厨师还一时做不了菜——手上起了好几个水泡。
所以我总结了三个不方便切蜗牛的地方:一是蜗牛壳硬，不好切；二是蜗牛小，容易切手；三蜗牛很滑，很容易从手中“滑落”。
“易剪蜗牛器”看起来像订书机。分为三层，最下面一层有一个铁皮，中间有一个小孔，用来固定蜗牛；中间曾经有一把尖刀，是用来打造蜗牛尾巴的；用来把刀压在你嘴上的。
相信在未来，这台机器一定能走进千家万户，造福全民。
第六章:观察日记——小白鸽
今天在北京上学的姐姐回来给我带了一只漂亮的小白鸽。它的羽毛洁白如雪，有红色的嘴，肉色的鼻花和句子色的爪子。真的真的很漂亮！
它头上的嵌入物又密又短，摸上去很滑。它背上的羽毛又厚又实又有层次感。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来暖暖的。它翅膀和尾巴上的羽毛又长又硬，可以像折扇一样打开。
它的头部两侧镶嵌着一对黑色的珍珠小眼睛。那种电影般的眼皮，往往很快垂下，又很快抬起，很有意思。小白鸽的嘴上长下短。嘴的上方是一朵凸起的花，鼻子量很大，上面有两个小洞，是它的鼻孔。小白鸽的爪子上覆盖着一层细密的橘红色鳞片。每个脚趾上都有一个白色的小钩，那是它的指甲。
小白鸽在桌子上慢慢地走着，身体僵硬，脖子。很想看看孩子刚学会走路的场景。真的很搞笑！作文
第七章:观察吊兰
今天，我家来了一个新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰的绿叶特别醒目。只要触摸到又大又肥又嫩的叶子，就会感到无比的快乐，仿佛置身仙境。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”它可以长出一株植物，然后死去。这样他就能永生。但为什么它会永生？
我马上去问爸爸。爸爸说:“吊兰的再生能力可以说是第1号！”
"为什么吊兰的再生能力很强？"我总是喜欢刨根问底。
“吊兰适应性强，对阳光、温度、湿度、土壤、肥料要求低。而且只要生一个小的，就可以繁殖。”
“哦。”
发现就是这种情况。只要你仔细观察，克服一个又一个问题，你最终会得到回报。
第八章:观察蚂蚁
去妈妈工作的地方玩，看到很多蚂蚁在那里忙碌，引起了我观察蚂蚁的兴趣。他拿起放大镜仔细看了看。蚂蚁的身体分为三部分:头部、胸部和腹部。头上有一对触角，还有两个圆形的东西。那是蚂蚁的眼睛！
一只蚂蚁有六只脚，第一肢由粗到细。前四肢在它胸部的两侧，后四肢在它的胸腹之间。
我很想看看蚂蚁是怎么把食物扛回家的，所以我在它们门口扔了些饼干屑，等着它们出现。
这是，有些蚂蚁爬过来，动了动触角，好像在说:“快来看！我们有东西吃了！”
他们有的把饼干屑咬成一圈，滚回家；有的力气很大，一下子拎两块饼干屑；还有人在一旁偷懒；骄傲地看着别人。
我又扔了一个大饼干，两个都没动。最后，一些蚂蚁一起出去，最后搬回饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要我们齐心协力，都是可以克服的。
观察蚂蚁很有趣。