杨丽娜的科学研究

1.承担项目:桂林市“十五”B类项目“中学化学创新教学模式”课题组组长，已完成国家骨干教师培训班“初三学生发散思维培养模式初探”项目。2.1992论文《用唯物主义认识论指导教学》在“我国中学化学继续教育的理论与实践”会议上交流，编入会议论文集。3.1998《论学困生的素质教育，捆绑、教学、谈心》获第二届“三峡杯”全国化学启发式教学优秀学术论文三等奖；桂林中学班主任工作研讨会论文评比获一等奖。并收录在《教学圈探索》一书中。4.1998《论中学化学实验教学中的美育》获广西中学化学教育论文评比二等奖。5.1999《论中学化学实验教学中学生创新意识和创新能力的培养》获桂林市教育教学论文评比一等奖，并被收入《化学教学中的创新教育研究》一书。6.1999论文《更新教育观念，关注个性发展》获桂林市教育教学论文评比三等奖。7.2000年，论文《摒弃传统观念，倡导创新观念》获桂林市教育教学论文评比二等奖。8.2000年《论教学过程设计》获全区第三届中小学教育教学优秀论文三等奖。9.2001《初三化学学习与学生解题能力的关系分析》获桂林市优秀论文一等奖。10.2005438+0当前化学教学中的一些问题获广西化学教育论文评比三等奖。11.2002《传统与创新——一堂精品课解析》获广西化学化工学会论文竞赛一等奖。并获得中南地区化学论文评比一等奖。5438+02.2001年6月在《基础教育研究》第六期发表文章《化学实验教学中培养学生创新能力的几点思考》。2002年3月在《化学教学中的创新教育研究》一书中发表文章《论中学化学实验教学中学生创新意识和创新能力的培养》。14.《传统精品课程与新课程理念的碰撞》发表于《广西教育》(b) 15，2003年1月。曾在龙胜县讲学。