如何写议论文议论文教学设计？

议论文写作要求:

1.议论文是作者对某一问题或事物进行分析和评论，表明自己的观点、立场、态度、意见和主张的文体。议论文写作有三个要素，即论点、论据、论据。一篇议论文的基本要求是:观点正确，概括认真，有现实意义，各种表达方式综合运用得当；论据基本是:真实可靠，充分典型；论证的基本要求是推理必须符合逻辑。

写议论文的时候要考虑论点，用什么作为论据来证明，怎么论证，然后得出结论。可以是先提出一个总论点，然后分别讨论，分析每个分论点，最后得出结论；也可以先引用一个故事，一段对话，或者描述一个场景，然后逐层分析事实，得出新的结论。这种写法叫总分，中学生常用。也可以在文章开头提一个大家关心的问题，然后一个一个来回答，循序渐进，这是一个比较难的写法。还需要作者把两个不同的东西用相反的方式进行比较对比，然后得出结论，这就是比较写作。|

议论文是运用逻辑、推理和证明来阐述作者立场和观点的一种文体。这类文章要么从正面提出一些观点和看法，要么反驳别人的错误观点。报纸上的评论，随笔或者日常生活中的感受，都属于议论文的范畴。

议论文也叫议论文，是一种分析事物、讨论事物、发表意见、提出观点的文体。作者通过陈述事实、推理、明辨是非，来确定自己的观点是对是错，确立或否定某个命题。议论文写作要思路清晰，论据充分，语言简练，论据合理，逻辑严密。

(一)、议论文写作三要素

议论文写作主要包括三个要素:论点、论据、论证方法。论点必须正确。这个论点用来说明这个论点。应该是可靠的，足够的。事实胜于雄辩，是最好的论据。论点也可以是经过实践检验的公认真理和哲理。演示的方法有很多种，常用的方法有:

1 .归纳

从典型的分析，也就是对个别事物的分析，找出事物的异同，进而得出结论。

2.推理方法

从一般原理出发，对个别事物进行解释分析，然后得出结论。

3.检查法

比较所有的事实和方面，然后进行分析，得出结论。

4.反驳方法

先列出错误的观点，然后逐一反驳，最后阐明自己的观点。

(二)，议论文写作的特点

议论文的结构一般由三部分组成:引言、正文和结论句。一般在引言部分提出论点，即文章的主题，在正文部分提出有利的事实，经过严格论证，最后根据前面的论点得出结论。

(三)，议论文写作

要写好议论文，必须注意以下几点:

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有充分的论据，可以举出生活中的例子。

3.这个论点应该是严格符合逻辑的。

所有的事实、理由和理由都要与结论紧密联系。

4.层次要清晰。

5.态度诚恳友好，因为论证重在讲道理，让人信服。

议论文写作以讨论为主，但有时也会用到解释、叙述、描写。讨论中的解释往往为讨论创造条件，或者补充讨论；议论文中的叙述和描写要为论点提供依据。因此，叙述要笼统，描述要简短。

6.论据应该充分

你必须有足够的证据来证明你的观点。作者可以列举事实，展示数据，提供例子，使用常识或使用个人经验。

二、如何写议论文

1.写一手好字

一篇质量好的文章，字迹恶心，评分往往不理想。为什么？一是单词和卷子差，会根据评分要求扣分。第二，试卷的“面子”在一定程度上控制了考官的阅卷情绪。漂亮工整的文笔是一篇文章最好的“外衣”，直接有效地形成审稿人的评分印象:一是笔画要清晰。清晰的笔迹笔画和正确的字体能给审稿人留下好印象。反之，龙凤舞，一路狂草，却难以辨识，即使文章写得再好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面拥挤混乱，不雅。字体太小，读起来极其费力。同样，尽可能少地改变它。如果你想改变它，你也必须以一种标准化的方式改变它。不要乱涂乱画，在纸卷表面留下醒目的墨点，造成凌乱感。

拟定一个好问题

主题是文章的眼睛，是文章传达重要信息的重要部分。由于处于文章结构的顶端，文章标题的好坏会直接影响到审稿人对文章的第一印象。议论文拟选题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒适。具体可以是形象、生动、简洁、别致、工整等等。总之，最好能激发读者的阅读兴趣，或者让他耳目一新。

议论文的标题要符合文体特点，条理清晰，让人一看标题就知道其目的。观点鲜明的文章最受审稿人的欢迎，因为它们具有清晰透明感，能够传达文章的大致内容，便于审稿人准确快速地把握整篇文章的基本内容。

有一个好的开始

高尔基说:“(开头)它就像是在音乐中定调，整首歌的音调都是它赋予的，这也是作者花费时间的地方。”议论文的开头要讲究“短、快、美”。简短，就是要简洁，最好把三两句话分成段落，介绍这个理论。简短的开头可以避免冗长，短句分成段落，突出其内容在空间上的重要性。要快，就是快速进入正题。最好用几句话指出文章的基本观点或主题。因为评分标准里有“明确中心”的规定。开头确定中心，有利于审稿人打分，也有利于作者讨论，避免主题不清、中途换话题等写作禁忌。美丽意味着精彩。这也是传统文论中提到的“凤头”。精彩的开头最突出的作用就是吸引考官，给考官留下好印象。文章开头要精彩，运用比喻、类比、排比等修辞手法引入论点。也可以引用名言、讲寓言来引入话题。

4.把第一句和最后一句写在中间段落。

议论文结构是否严谨，组织是否清晰，论证是否严谨，论证是否典型，取决于中间段落的写法。结构、组织、论点、论据是议论文评分的重要规则，所以写议论文要尽可能符合这些标准。

常见的讨论方式有:第一句是小论点或承上启下的过渡句；中间以小论据为主，运用恰当的事实和理论论据，或者对现实生活中的一些现象进行分析和推理；最后结合讨论内容写一两句总结性的话。首句和末句的写作最为重要，可以直接勾勒文章的脉络，展现全文的论述思路。此外，文章的整体论证结构经常使用正反对比。很多道理只要从双方说，基本上可以严格讨论。在考场上熟练运用这种作文模式，可以快速的开始写作，减少错误，节省时间。同时可以使考官方便地按照评分标准给中等以上的分数打分，避免不利于考生的个人评分因素。

5.典型而生动的论据

论点是议论文的灵魂，分论点是支撑这个灵魂的骨架，论点是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，只有灵魂和骨架，没有血肉，这是不可思议的。同样一篇议论文，只有中心论点和分论点不能称之为文章，还必须有典型的、生动的论点。

典型论据是指能充分反映事物本质的有代表性的事例和名言。首先要求真实，与题目相关。其次，我们应该抛弃旧的论点，使用新的论点。有的同学在作文中记住了几个经典论点，如司马迁、居里夫人、张海迪，并从不同角度加以运用，把它们当作万花筒。事实上，即使这些争论是典型的，它们也不引人注意。反之，选择“人无我有，人有我”的新论点会更好，让评论者在阅读时有新鲜感。另外，有些同学习惯用古例讲道理，整篇文章未能联系实际，没有时代的活水，也达不到充分说理的目的。最好引用媒体普遍关注的时尚语句和事例来辅助推理，加强推理的针对性和时代感，使文章更有说服力。

绑尾巴

结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾经说过:“写一篇文章，不管它有多长，我们都应该首先考虑结尾。有了结尾，怎么开始，中间怎么安排，就解决了。”好的结局应该像豹尾一样，响亮有力，令人警醒，催人奋进。比如鲁迅的《论雷峰塔的倒塌》，结尾只有两个字:“活该！”短短两个字可谓言简意赅，穿透了论文的背面。

其实一篇文章的结尾有时候比开头更重要。因为评分员是看完结尾才开始评分的，它的质量直接影响评分员的评分心理。李渔曾说:“文章的结尾，要用谄媚的文字俘获灵魂，让它在画卷上流连忘返，若有难言再见。”如果结尾有这种效果，整篇文章会增色不少。议论文结尾要收集全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑性和完整性，不能草草撤退，也不能画蛇添足；语言要清脆有力，清晰响亮，鼓舞人心，催人奋进。

7.语言形象流畅

语言项目是作文评分的重要标准。议论文的语言要准确、生动、形象。有些同学写议论文时，往往摆出说真话的架势，为了推理充分透彻，把哲学原理、辩证法的术语都搬出来了，效果却适得其反。

一个道理有1000种说法，尽量选择生动的说法。为了表现生动的效果，除了运用比喻、类比、举例等论证方法外，生动甚至华丽的语言必不可少。修改议论文的语言，注意比喻、排比、对偶、重复等修辞手法的运用，形成文章优美流畅的感觉；注意使用假设句、反问句或整句，使文章更加无可辩驳。虽然修饰语言的力量不是一朝一夕可以达到的，但是只要长期积累，自然会有所提高。

高中议论文怎么写？

高中语文议论文是高考的重头戏。由于我高考取得了不错的成绩，所以给大家一些建议，希望对你有所帮助！

首先，在议论文写作中，要掌握基本的写作框架，即在开头就清晰简洁地提出自己的观点！这一步很重要，而且虽然有些书告诉我们可以在文章中或者结尾提出论点，但不如直接在文章开头提出论点，因为阅卷老师首先要找到文章的论点，把论点放在第一段讲清楚，这样不仅可以时刻提醒自己我要写什么，避免跑题，还可以明确告诉阅卷老师这篇文章要写什么！同时，别忘了在文末重申自己的观点！

其次，要掌握相关论据。论点为论点服务。我建议大家可以在平时多看看《论辩百科》之类的书，在平时多积累。也可以多看看报纸杂志课外书等。，既能培养语感，又能为你的作文写作积累素材，一举两得！需要提醒的是:论据越多越好，我们的记忆是有限的，关键是要学会和运用！往往一个论点从不同的角度可以有不同的理解，也就是说一个论点可以证明多个观点。比如居里夫人的故事，大家都很熟悉。从这个故事中我们可以了解到居里夫人为科学献身的可贵精神，也可以了解到她并不把自己获得的荣誉当回事。只有放下她已经获得的荣誉，才能获得更大的荣耀。所以要多角度分析论证，事半功倍。

再次，议论文虽然以理性推理为主，但还是应该写得很精彩！议论文虽然没有记叙文那么感人和优美，但还是可以写得很精彩的。这是拿高分的关键！很多同学在写议论文的时候经常会遇到这样一个问题:我的文章没有跑题，我已经讲清楚了。为什么分数不高？这是因为我们的推理过程不够生动刺激，语言不够吸引人。为了解决这里的问题，我们平时可以积累一些古典诗词和名言，及时运用到议论文写作中。几首精彩优美的诗词和名言，一定会引起阅卷老师的注意，无形中为自己加分不少！