如何划分议论文结构(例如)

中考中，对议论文结构把握的考查，往往以明确层次的形式出现。议论文的层次一般是“提出问题——分析问题——解决问题”，即“引言——理论——结论”。在分析问题(即具体论证)的过程中，往往会出现平行(横向)和递进(纵向)两种变体。你可以把大部分议论文的层次理顺。中考有时候会考虑一些有特殊水平的议论文。在这种情况下，你首先要找到论点，然后确定作者如何论证论点，如何证明，再考虑各方面、各角度的关系，这样层次自然就清晰了。如果遇到议论文关键段落的层次，也可以通过找出句子、划分复句之间的关系或抓住转折句来梳理上下内容。

要点和注意事项

1.议论文的结构

议论文的整体结构大致可以分为三个部分:

(1)提出问题(引言)，在文章开头，引出文章要讨论的问题；

(2)问题的分析(本论)是议论文的主体部分，也就是用论据证明中心论点的部分；

(3)解决问题(结论)，即基于分析问题的论证部分。

你也可以把议论文的基本结构分为什么，为什么，怎样。

在论证中，可以分为两类:一类是逐层讨论结构，称为“纵向”；首先，平行讨论结构被称为“横向风格”。其他结构都是从这两种结构中派生出来的。比如横向风格可以衍生为“并列式”、“对比式”、“总一分总一”、“总一分”、“分一分总”。“竖式”的衍生品是“逐级”。

2.议论文基本结构形式的特征

(1)“并列式”:在议论文中，文章的层次和段落是平行对等的，论点往往形成并列关系。比如纪念白求恩，白求恩的国际主义精神、无私精神、技术卓越精神依次论述，这几个层面是平行的、对等的。

(2)“对比”:讨论中的层与层之间或段与段之间，两个事物进行对比，或者用一个事物来衬托另一个事物。比如纪念白求恩，很多人在工作中不负责任，体现了白求恩自私自利、为他人奉献的精神。

(3)“总一分一总”式:先列出全文的中心论点，再对论点进行分析讨论，最后对全文进行总结。比如第一句说骨气，就把高度概括的话题展开成一个中心论点。文章用三个例子从三个方面证明了“我们中国人是有骨气的”这个中心论点，三个例子很典型，各突出一个方面。最后，对全文进行总结。

(4)“共一点”型:先笼统地讨论两部分的关系，然后再分别讨论。比如“友惊”论，从学生请愿开始，引出反动留言的论点和论据(总)，再反驳反动留言的论据，再推翻反动留言的论据(局部)。

(5)“分一归纳”式:先分几个角度论证中心论点；然后总结结论。比如《论知识》的第二、三部分，都采用了先列举要点，再概括一般理论的结构形式。

(6)“逐层”式:讨论的层次是逐层推进的，每层的排列顺序不能改变，如“疑学”。开头提出论点后，先从反面论证，再从正面进一步讨论。

(7)“过渡”型；打破开头的话题，引出讨论的问题，然后承接开头解释讨论的问题；“转”是从各个角度证明论点；说到底就是“结合”。