艺术进校园活动综述
艺术进校园活动总结1为期一个月的第八届校园文化艺术节圆满落幕。本届文化节以“文化、职业、创新”为主题，从大学精神、法治精神、民主精神、科学精神、传统文化、企业文化、工业文化、晋商文化、廉政文化中汲取丰富养分，形成了独具特色的职业文化和德育文化。本届校园文化艺术节既传承传统又融入新元素，积极探索创新，打造校园文化升级版。第八届校园文化艺术节总结如下:
今年的文化艺术节，在学院领导的高度重视、学院团委全体工作人员的精心组织和准备、全校师生的密切配合下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。
本届文化艺术节内容丰富，形式多样，由电子信息系智汇电信、5.25大学生心理健康节、生物工程系、采矿工程系、能源化工系等15个活动组成，展现班级风采。
展现青春活力”、经济管理系、社会文化与旅游系——“一起，我们一起走，我们在路上一场文艺晚会、一场专业技能专场秀”、机电系、车辆工程系系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意大赛、中华经典诗词朗诵大赛、“校园好声音”歌手大赛、首届团体嘉年华系列活动、师生书画展、红色经典电影展映。这些活动充分融合了高职教育文化、大学文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素，主要体现行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。
学院始终把文化建设放在首位，把校园文化建设作为学院建设发展的重要组成部分。坚持以文化建设引领内涵建设，以社会主义核心价值观引领时尚，以高度的文化自觉和文化自信推动特色产业文化和优秀企业文化进校园，精心打造学院文化建设升级版。校园文化节的举办是校园文化建设的缩影，不仅丰富了学生的业余文化生活，也提升了学院的文化软实力，丰富了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化和提升。
艺术进校园活动总结9月1至30日，我校举办首届校园文化艺术节。这段时间，校园里披上了节日的盛装，到处洋溢着歌声和笑声。学生们参加了艺术节的各种丰富多彩的活动，充分展示了自己的素质和才华。
今年的艺术节得到了学校领导的高度重视，德育处和队室精心策划组织，师生积极参与，办得非常成功。本届艺术节以培养学生综合素质为核心，以普遍性、自主性、发展性、综合性为原则，以多种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了学生的艺术才华。
本次艺术节的活动可谓丰富多彩。在这些活动中，学生充分发挥了他们的主动性和创造性，激发了他们的竞争意识，展示了他们的才华和个性，活跃了校园文化，提高了他们的综合素质，促进了交流，增进了友谊，促进了学校素质教育和精神文明的发展。学生们精心准备的舞蹈、手写小报、书法绘画等，犹如五彩风筝在空中翱翔，充分展现了学生们的多才多艺。
本次艺术节的领导、老师和学生们倾注了无数的心血和汗水，加班加点组织培训，积极参与每一项活动。虽然大家都很努力，但是很值得。师生们从中学到了很多东西，获得了很多知识，提高了各方面的艺术水平和素质。另外，我们在活动中发现了一些具有文学特长的好苗子，为以后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。
本次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；向老师汇报是学生的激情；是一次全面回顾学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会。是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；也是通过艺术陶冶情操、提升智慧、抒发情感，实现教育全面发展的重要体现，通过此次艺术节，进一步推进了我校的素质教育，以丰富多彩的校园文化艺术活动，营造了健康活泼、积极向上、精彩纷呈、丰富多彩的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文化生活，陶冶了学生的艺术情操。我相信，我们学校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！
我校第28届艺术节在各班的认真参与和筹备老师的辛勤工作下圆满落下帷幕。本次艺术节充分发挥学生的主动性和创新精神，通过各种艺术活动，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过六年级合唱比赛、七年级“缤纷花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、学校、社会的热爱。依靠艺术提升道德和智慧，充分发挥艺术教育和健康校园文化生活的教育功能。
本次校园文化艺术节活动坚持“人人参与，人人受益”的原则。让每个学生都参与进来，每个学生都能展示自己的特长，挖掘自己的潜力，提高自己的艺术素养。活动贴近校园生活，有利于学生身心健康。形式多样，艺术活动丰富精彩，学生积极参与。活动时间采用相对集中和分散举办相结合的方式，以课外时间为主组织培训活动后统一展示。
活动中，各年级学生积极参与，参赛同学在紧张学习后挤出自己的休息时间排练节目；在整个艺术节中，负责筹备和评估的老师、班主任和后勤人员尽最大努力相互配合，以优异的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。宣布两项比赛的结果:
“飞鹰”六年级合唱比赛
一等奖:六年级七班，六年级一班
二等奖:六年级六班三班九班。
三等奖:五年级二年级十班。
本届电影节综合获奖者名单:
1班，6年级，7班，9班，6年级，10班。
七年级1七年级2班七年级9班七年级10。
本次艺术节不仅为学生提供了一个展示个性、展示自我、展示艺术才华的平台，也成为我校德育工作的重要组成部分。
这个艺术节的影响还没有结束，同学们深受其影响。他们一定会在艺术的天空中飞得更高更远。
艺术进校园活动综述4。本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、朗诵、歌唱比赛等生动活泼、通俗易懂的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。依靠艺术提升道德和智慧，充分发挥艺术教育和健康校园文化生活的教育功能。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满结束。现在做如下总结:
一是加强组织领导
领导的重视是加强艺术教育、构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻认识到，艺术教育作为素质教育的载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于发展学生的智力，有助于完善学生的人格，有助于教会人们生活的方式，使人们过上更加美好、更加精彩的生活。丰富多彩的校园生活将促进学生的全面发展。至于整个艺术节的活动，每个项目的实施都经过几次例会的讨论、修改和完善，每个活动都落实到了每个人。政教处对每一项活动都进行了周密的安排和认真的实施，各个部门都能积极配合，使每一项活动都进行得自始至终，丰富多彩，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，使他们在活动中受到了教育和启发，得到了家长们的认可和好评。
第二，精心策划活动
为了进一步组织好这次校园文化艺术节，学校领导做了精心的策划和准备。通过例会制定艺术节活动方案，召开活动领导小组会议和全校教师会议发动全体人员，大力宣传，精心策划。为了进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始了，班主任们积极配合。校园里响起了歌声和朗诵声，全校学生沉浸在一片美好的艺术氛围中。
第三，积极参加培训
为了艺术节的顺利开展，争取取得优异的成绩，同时也给更多的同学们锻炼的机会，在活动过程中，我们采取了全员参与，层层筛选的方式，来选拔我校各方面的佼佼者。本次比赛报名的选手非常多，涉及软硬笔书法、绘画、合唱等等。政教处花了相当长的时间才完成初选。入选的“小书法家”和“小画家”也分别得到了班主任的指导。小队员们也利用课余时间克服重重困难，坚持参加训练，因为大家都有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争光。
活动时间采取相对集中和分散举办相结合的方式，以课外时间组织活动为主。各年级积极参与，参赛的同学在紧张的学习之余挤出自己的休息时间排练节目，从不抱怨。
开展本次校园文化艺术节，旨在进一步推进我院校园文化建设，落实卢展工书记关于“三爱”的指示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素养，展示他们的时代青春精神，挖掘他们的创新潜力，使我们的大学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋发图强。
1，内容丰富
今年的校园文化艺术节不仅保留了竞标赛、辩论赛等传统活动，还增加了校园游园活动、第三届校园辩论赛、“蓉城新风采”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台表演等一系列丰富多彩的文化活动。
2.广泛参与。
为了更好地让学生参与到活动中来，真正让每一个学生都参与到一项活动中来，学院团委联合各部门，开展了各种层次的活动和比赛。据不完全统计，有600多人参加了医院的各种活动，参与率达到60%以上。
本届艺术节不仅保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛，还组织了首届非职业模特大赛、首届舞台表演、首届校园快闪大赛等活动。它为学生们提供了一个更广阔的舞台，也给了他们一个更全面展示自己的机会。
辩论赛在学生中引起了广泛的影响，尤其是在决赛中。六楼观众席座无虚席，辩手们准备充分，精力充沛。比赛取得了不错的成绩。经过激烈角逐，_ _ _ _服务工一举夺冠，世界冠军_ _ _ _ _服务工3号获得第二名。
在这次活动中，非专业模特大赛是一次非常有意义的创新，非常适合我们学校的专业，也给同学们提供了一个很好的展示自己的舞台。经过预赛和决赛两场激烈的角逐，工作在_ _ _ _ 1班的小菲和工作在_ _ _ _ 1班的小菲分别获得男、女一等奖。黄志宁、、董、文获得二等奖；闫鹤立、陈越峰、胡婷婷龚文隽获得三等奖；梁永文、季、孙喜红、吴、尤、叶、玉萍、流浪、徐洋获得优秀奖。机构奖:*；潜力奖:肖飞；舞台表演奖:优林宇。
舞台表演是我们学院历史上第一次成功的戏剧表演。演出由团委组织，部分_ _ _艺术与动画专业的学生参加了演出。演出取得了良好的效果，开创了学院戏剧演出的先河。丰富了学生的课外生活。
3.结果
在为期一个月的艺术节中，举办了辩论赛、十佳歌手、足球赛等20多项活动，本着公平公正的原则，在摄影比赛中评出一等奖1名，二等奖2名。非职业模特大赛设两个冠军(男女)和四个亚军(男女)，辩论赛设一、二、三名。
愿我们学院借着第七届校园文化艺术节的东风，在新学年腾飞！
本学期初，学校对校园文化艺术节进行了统筹安排。在学校领导的关心和老师的帮助下，我按照方案的要求专门抓了参加教务处展演的节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我向各位领导汇报这段时间的工作情况:
一、乐器合奏《小城故事》
班校结合以来，学校有了很大的发展，内部设施达到了省一流的标准。我们有古筝，电子琴，架子鼓等乐器，条件很优越。但是学生没有基础，选择人才要特别谨慎。我已经从三、四、五年级中挑选了优秀的学生参加应急训练，然后进一步挑选了4名比较有天赋的学生练习器乐合奏《小城故事》。《小城故事》是一首家喻户晓的歌曲，旋律优美简单，所以我决定临时练习一下这首歌。经过两个月的排练，李玉贤、尚欣怡、杨璐和陈孝堃四位同学取得了预期的效果。
二、歌舞《心中有一朵马兰花》
《心中有一朵马兰花》是偶然看到刘等同学跳舞时听到的一首歌。这首歌欢快悠扬，适合小朋友唱。刘的嗓音条件很好，演唱起来很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌舞，这样就丰富了节目，一方面展示了同学们的唱功，另一方面也展示了他们的舞姿。就这样，在刘和舞蹈队同学们的努力下，我们的歌曲《心中有一朵马兰花》逐渐成型。
三、《外婆的澎湖湾》这首歌
尚清扬是三年级一班的学生。这个学生条件非常好。在校园文化艺术节上演唱《我会好的》时，效果不错，但表达并不丰富。毕竟这是一首成年人的歌，小孩子很难理解它的含义。后来我把歌改成了《外婆的澎湖湾》，并指导尚清扬多加练习，尤其是在歌曲的节奏、感情、表情、动作等方面，最终取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的风》
《五月的风》是一种藏族舞蹈，旋律欢快。在选择这种材料的时候，是基于学生的综合素质。学生在去年舞蹈的基础上，对藏舞的旋律、节奏、舞蹈动作有了一定的认识和理解，排练的时候会引起* * *的。* *和* *等12名同学在排练时的汗水，成就了今天的成功。这12的同学是:* * * *，* *这里值得一提的是，也许是同学们的表情不够丰富，也许是同学们的动作不够标准，也许是同学们的音调不够准确，但是他们认真学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，总是感动着我，让我为这些孩子感到骄傲！
以上是我对艺术节工作的汇报。在此，再次感谢学校领导给我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助。也请各位领导老师在以后的工作中多多指导指正。
本次艺术节以“阳光与我同在，书与我共成长”为主题，展现了新时代教师的形象，展示了新时代孩子们的艺术风采。其目的是丰富学生的学校文学生活，展示学生的艺术素质，培养学生的实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。总的来说，艺术的组织是非常成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一是以学生为主体，全员参与。
这学期一开学，音乐和美术两组就按照工作计划认真研究讨论，制定了切实可行的活动方案。经过学校领导研究论证，他们多次调整修改，3月中旬确定了方案。
活动包括两个部分:艺术和音乐，艺术成就展和文艺晚会。学校音乐美组很早就着手培养有特长的学生，要求安排的节目必须展现专业老师的水平。
从活动来看，学生们可以积极参加这个艺术节。首先，音乐艺术班也成为了音乐节的活动区域。音乐学科加强了管风琴和舞蹈的校本课程训练，让大部分学生参与到活动中。
二、盛大庆典，展示技能。
为了增加艺术节的节日气氛，使之成为儿童的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织上充分尊重儿童的意愿，使每一项活动都成为儿童喜爱的艺术大餐。
项目设计新颖。增加了音乐剧、歌曲、快板，极大地调动了同学们的积极性。尤其是教师节目，老师一上台，台下的小观众都是热情高涨，激情四射。
气氛营造得很好。学校专门租了舞台，音响和红色大气的彩涂门；观众席上的学生按照成绩组成了一个方队，每个方队都有自己的logo，有的挥舞着五颜六色的气球棒、荧光棒，打着哈哈；有的是五颜六色的花束；还有人举着国旗，不断表达内心的喜悦；许多年轻演员甚至带了自己的朋友和亲戚，用数码相机或录像机拍照和录像作为纪念品。
艺术的作用是娱乐身心，但艺术的表达一定要细致，要有创意。演员在舞台上的表演非常投入，都吸引了你的注意力。连老师都惊讶于学校里有这么多能歌善舞的天才。书法、剪纸、折纸和绘画也吸引了大批家长和学生前来欣赏...艺术节展示了孩子们创造的自然和自信，成为他们表达自我的大舞台。
第三，项目丰富精彩。
虽然本次艺术节筹备时间很短，但活动丰富精彩。活动分为两部分:白天的开幕式，艺术成果和作品展览，晚上的文艺晚会。其中文艺演出包括舞蹈、快板、音乐剧、古诗词新唱、管风琴表演、器乐合奏等14个节目。
28号晚上看文艺节目的演出就行了。学校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》展现了学生上课认真听讲、认真思考、争相发言的场景；音乐剧《快乐大扫除》里的孩子们表演的惟妙惟肖；古诗词新唱巧妙地将唐诗与歌曲结合起来；音乐快板《心中的校园套路》不仅舞跳得很美，文笔也很好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的小人物。更让孩子们兴奋的是老师的节目舞蹈《扎西德乐天路情》的登场，孩子们都激动地站了起来；孩子们一群群地欢呼雀跃，掌声和欢呼声汇成一片。孩子们把最热烈的掌声送给最有活力的老师们，祝他们越来越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲身经历，大家更关注，节目更超前；感谢音乐组的老师们，是他们的创意设计让节目充满灵动；感谢所有的男老师，因为他们保证了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文和数学老师。是他们协调了课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，保证了这次活动的高质量组织，又不影响正常教学。。
我们的老师很有潜力，我们的团队合作有序，我们的集体很了不起！
第四，有一些不足和一些建议。
这个艺术节前期，我忙着迎接国检；中期教学活动极其频繁，教师外出学习活动相对集中，海外学习者多；后期是一年一度的体育节，时间安排上有一定的紧张和冲突，以至于很多节前文艺作品和演出展演活动只能是相对的，还有很大的提升空间。由于音乐老师的精力有限，虽然今天晚上每个老师承担了5、6个节目的排练，但是老师们真的是不堪重负。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几个方面进行改进。
1.制定一个可行的活动计划。计划必须全面、具体、明确，互相承担责任。也减少了对学科教学的影响，也有利于提高活动的质量和水平。
2.编排节目的任务不应该只交给音乐老师，还应该以比赛的形式挑选节目。
第二届盛大喜庆的校园文化艺术节在师生和家长的掌声和笑声中圆满落幕，但她的影响并没有结束。学生们在艺术节活动中的影响是深远的，他们将在艺术的天空中越飞越高，越远。教育者的思考并没有结束。我们思考这个节日的成功经验和失误。我们相信艺术教育活动一定会迎来新的希望和新的辉煌。
艺术进校园活动总结8我对外展康乐部联合举办的首届校园形象设计大赛不是很满意。我觉得有很多事情不是我要求和想的。
其实我觉得现在在大学生中开展这个活动是很有意义的。现在大学生越来越注重自己的外表，公司在面试的时候也会很看重面试官的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！
我先自我检讨一下。我觉得这次活动一切都好。失败在于与游艺娱乐部的合作。当然，我可以坦率地说，这不完全是我们外联的责任。我觉得我们两个部门缺乏沟通和默契，在合作上也缺少很多东西。
首先，整个活动中间部分衔接不紧密，导致很多地方沉默。
其次，原来比赛中有些环节做的不细致，本来应该有模特走秀的，只是因为我们没有和娱乐部门接触好。
再次是嘉宾环节，嘉宾人数没有确定，省略了主赞助商的演讲环节。这是外联的一大失误，不管是什么原因造成的，但这是外联的责任。
但是在这里我可以肯定的说，如果我们自己伸手去做这个活动，我一定会做出一个让大家满意的设计秀！
希望学校以后能再举办这个活动！
史文静
XX年5月27日