专业设计经验

当我们有一些感受时，我们经常会写一篇关于我们经历的文章，这可以帮助我们分析问题的原因，并找到解决问题的方法。是不是写不出来没有头绪？以下是我为你收集的专业设计经验(6篇通用篇)。欢迎阅读收藏。

专业设计的经验1我上大学之前从没见过C语言，对我来说很陌生。

刚开始学C语言，感觉每天都在云里雾里飘。感觉这个东西真的很难入手。但是学了一段时间后，我逐渐熟悉了C语言，可以简单操作了。现在又要开始课程设计了，我的天空突然全黑了。阿门！但我不会放弃。我的前辈们都说“坚持到最后就是胜利！”，嗯！我也这么认为。万事开头难。只要我找到方法，我就能做到。嘿嘿嘿！但是我们都知道我们会成功，因为我们有我们的太阳。至于是谁，我就不说了。大家都知道吧？编程之初的“错误”多到不能用“多”来形容。那是“很多”！于是我开始了漫长而乏味的地毯式搜索。累不累，黑不黑都无所谓。那个疯子是我，我还是我！海阔凭鱼跃，天高任我飞！我曾经花了整整一个上午做了一个麻烦的忽悠，做出来之后的感觉可以用一个字来形容，那就是“爽”。人生最幸福的事莫过于此。这个小小的成功让我充满了信心，我看到了希望。来希亚吧！

于是，我开始了更艰巨的任务，那就是把整体结构搞出来，我为此“白”了。在我们全宿舍的团结协作下，终于把框架弄出来了。接下来，你应该改正你的错误。随着一个又一个错误的修正，一个程序终于浮出了水面！我们成功了，好开心，好开心！通过这次的课程设计，我对C语言更感兴趣了，相信以后一定能赶上我们的太阳。

专业设计心得2本学期冲压模具课程设计以老师命题为主，为期一周，包括数据计算、课程设计手册制作、制图、课程设计总结。分组工作。

我们相信，在这一学期的实验中，我们在获得知识的同时，也获得了经验和成熟。在这个过程中，我们不仅培养了独立思考和动手操作的能力，还通过查阅大量资料、请教老师和不懈努力，提高了其他各种能力。更重要的是，我们学到了很多学习方法。而且这是以后最实用的，真的受益匪浅。面对社会的挑战，我们必须不断地学习和实践，然后再学习和实践。

而且，对我们的未来会有很大的帮助。以后不管有多苦，我想我们都可以化苦为乐，去寻找有趣的东西，找到珍贵的东西。就像中国提倡的努力，我们都可以变得更加成熟，去面对实验之后需要面对的事情。

和队友合作是一件快乐的事情。只有互相付出，互相维护，才能让作品更加完美。而且团队合作也是当今社会最提倡的。总的来说，课程设计锻炼了我们的动手能力和统筹能力，也让我们对冲压模具有了更深入的了解，让我们在模具方面有了更大的成长，学会了合作，学会了互相包容和包容，学会了倾听，学会了正确表达。记住每一次有意义的经历都能让我们成长。

专业设计经验3我有一个很不好的习惯，对新事物只有三分钟的热情。刚接触C语言的时候，觉得很有意思，尤其是它可以写一些简单的游戏程序。我很喜欢玩游戏，但是随着时间的推移，尤其是C语言的理论课，说实话，真的很无聊！就这样，我渐渐对“她”失去了兴趣。我上课也不听讲。

直到刘老师说要做一个简单的C程序设计——计算器。我当时很傻，但是没有学到什么有用的东西！怎么才能做出这么伟大的事情？我肯定要挂了！但是我无能为力。其他人都这么做。我不能就在机房里瞎混吧？就这样，我开始借课代表的笔记本。事实上，刘先生已经告诉了我们一些关键功能。我们只需要将它们有机地结合起来，并添加一些小细节。看了几遍我的笔记，基本就把界面搞定了。当然，我问过几个同学，也寻求过刘老师的帮助，受益匪浅。后面的程序有点难度，当然对于我这种菜鸟来说。然而，经过同学们细心耐心的讲解，我终于设法在黑暗的道路上曲折前进。直到整个程序写好的那一刻，我才松了口气。终于写完了，想想这几天的认真和辛苦，值得！毕竟是制造出来的。那种成就感是很强的！

通过这堂设计课，我明白了程序员的伟大不容易。我也明白集体智慧是伟大的。还有刘先生，他总能在我们走投无路的时候帮助我们！他也是老师，也是朋友！

专业设计的体会4这次课程设计让我对课程数据结构有了更深的理解。数据结构是一门实践性很强的课程。为了学好这门课程，我们必须在掌握理论知识的同时加强计算机实践。一个人的力量有限。想要把课程设计做得更好，就要学会参考某些资料，吸收别人的经验，这样才能把自己和别人的想法有机结合起来，获得自己的灵感。

在这次课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合的重要性，提高了组织数据和编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的编程能力和合作能力。这个课程设计也提高了我综合运用所学知识的能力。编程需要耐心。有些事情看起来很复杂，但问题是需要一点一点解决的。分析问题，分成小块然后一个一个解决。然后整体解决大问题。这样既有条理，又让问题很容易解决。

通过这期间的课程设计，我意识到数据结构是一门很难的课程。需要多花时间在电脑上练习。这次程序培训培养了我的实际问题分析、编程和动手能力，使我掌握了编程的基本技能，提高了我适应现实和实践编程的能力。

这次对专业课的学习有了更深的体会，以为现在学的东西不用的时候就应该忽略，但是想用的时候却发现学的是那么的不健全。以后我会好好学习每一门专业课，让自己有更多的知识，从而解决更多的问题！

总的来说，这次课程设计让我受益匪浅，对数据结构有了进一步的认识和理解。

专业设计经验。本课程设计是我们学习完水工结构课程后，为学以致用，更好地理解课程要求而安排的一次重要的课程设计。这是一个培养学生综合素质和工程实践能力的教学过程。

两周的课程设计结束了。在这次课程设计中，我不仅检验了我所学的知识，还训练了我如何去把握一件事，如何去做一件事，如何去完成一件事。在设计过程中，要和同学一起分设计，一起讨论，互相学习，互相监督。学会合作，学会运筹帷幄，学会包容，学会理解，学会做人，学会生活。

课程设计是对我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们步入社会、从事专业工作前必不可少的过程。通过这次设计，我在很多方面都得到了提高，巩固和拓展了《水工建筑物》等课程的内容，掌握了设计方法和步骤，提高了计算能力和绘图能力，熟悉了规范和标准。同时，各科相关课程都全面复习了，我独立思考的能力也有所提高。在这个设计过程中，我展示了自己独立设计和综合运用知识的能力，体会到了学以致用和突出自己劳动成果的喜悦，从中发现了自己在平时学习中的不足和薄弱环节，从而进行弥补。

在这个课程设计中，计算量和绘图量都比较复杂。尤其是在计算过程中，很多地方容易出错。利用Excel工作表进行计算和CAD绘图，可以大大降低这方面的难度，相对容易一些。

专业设计的经历6不知不觉进入了毕业论文的设计阶段，突然觉得自己的人生充实了很多，跪着选择的路也要走完了。最近几天，我一直在为论文的选题而苦恼。我想能够结合我的实际工作提出问题，分析问题，解决问题。但最后还是被现实打败了，角度不新颖，缺乏现实意义，所以题目改成了xxx。现将我论文选题中需要注意的点与读者分享。

先选择一个大致的方向，然后收集资料，包括知网、著作、期刊、互联网资料，并借助endnote对这些资料进行分类。

二是阅读整理过的资料，进行文献研究，总结前人的写作方法，分析前人的思路和角度，以找到需要进一步研究的方向；

第三种是自己写几个论文题目，去知网搜索有没有之前的研究。如果没有，那就判断你的题目是否有研究价值，然后就可以作为你的前期论文题目了。

第四，根据我前期论文的题目，收集资料，构思论文的框架；

五是填写纸框，在填写过程中可以反复修改纸框。

硕士论文和本科完全不一样。记得当时的本科论文设计是简单的文献综述，很少有自己的研究，比如论证、调查、数据分析等等。希望能通过毕业论文锻炼自己的研究能力和严谨的思维。