陈传康先生是何时、如何去世的？

陈传康(1931年-1997 10月)

姓氏:男性

籍贯:广东省潮安县。

学历:大学。1953毕业于北京大学地质地理系。

曾任职务:北京大学城市与环境科学系教授、博士生导师。现任北京大学城市与环境科学系自然地理博士点负责人，全国旅游标准化技术委员会委员，中国地理学会副理事长，中国行政区划研究会常务理事。

著作及影响:发表理论与应用地理、区域发展、旅游发展规划等方面的著作和论文400余部，对潮汕旅游发展进行了系统、成功的研究，在各地被广泛采用和实施。

在中国当代哲学家中，北京大学教授、博士生导师陈传康在旅游地理学研究方面，无论是在实践探索领域还是理论研究领域，都取得了丰硕的成果。主编出版了《北京旅游地理》、《旅游资源鉴赏与开发》、《深圳旅游发展规划》三本书。发表《区域旅游发展战略理论与案例研究》等文章100余篇。台湾省《旅游管理》杂志创刊号对他的评价是:“自称‘粤东游子’的陈传康教授，是大陆旅游地理学的创始人和开创者，大陆旅游开发专家，被誉为中国旅游地理学的领军专家”。

陈传康是我国最早从事旅游地理研究的地理学家。从65438年到0973年，他开始倡导城市结合旅游地理开展研究，在建筑景观研究中将景观研究纳入自己的研究范围，先后研究了杭州、桂林、北京等地的风景旅游资源，作为拓展自己研究领域的重要内容。后来在全国高校综合自然地理教师研讨班上，陈传康开设了建筑景观和旅游地理两门课程，为地理学打开了一片新天地。接着，陈传康在华东师范大学作《地理学的新理论与实践方向》报告时指出:“地理学结合一些特殊的环境任务，形成了一些综合性的研究方向，主要有环境地理学、旅游地理学和灾害地理学。”65438年9月至0980年9月，陈传康应邀到北京旅游地理研究所讲授“旅游资源开发与鉴赏原理”课程，这是他在旅游地理研究方面的新进展和新成果。今年，《地理知识》(10-12)发表了陈传康的《自然风光及其营造》、《建筑景观与旅游》、《风景园林》三篇文章，在旅游地理领域产生了广泛的影响。

从1987开始，陈传康在北大正式开设旅游地理选修课。这标志着陈传康地理学分支学科地位的初步确立。从1985开始，陈传康突破了传统旅游地理学的研究范畴，进行了多方面的尝试。其研究方法从传统到现代，从定性到定量，涉及到科学研究的描述、解释、预测和标准化四个层次；研究内容由单一向综合转变，基本概念体系初步形成。陈传康旅游地理学的实践改变了传统旅游地理学研究真正脱离实际的缺点。他将理论应用于实践，通过实证研究进行理论创新。陈传康的旅游地理学从形成到发展形成了一个较为完善的体系，体现了理论高度和实践深度的“大融合”，为中国旅游地理学的创建和发展做出了巨大贡献。他从基础理论研究入手，对旅游地理学的基本概念、原理和原则进行了深入研究。他还通过直接参与区域旅游开发，探讨了区域旅游发展战略的基本理论，结合区域发展战略和城市规划研究了旅游地理学。陈传康的旅游地理学研究方法始终是综合的，用大量的案例进行论证，注重综合性、应用性，探索其规律性，突出旅游地理学的发展。

陈传康曾任中国地理学会副理事长兼旅游地理专业委员会主任，中国区域旅游发展研究会理事，中国旅游地理研究会副理事长。他参与和组织了许多有影响的学术会议和各种旅游咨询工作，从学术组织的角度创造了旅游地理学的大气候和理想空间，有力地推动了中国地理学的发展。

关于你的生活趣闻，请参考下面这段话。

Print]在陈传康先生追悼会上的讲话

新闻:北京大学城市与环境科学系教授陈传康先生因癌症于6月5日逝世1997。2007年6月5438+10月65438+4月，著名地理学家、陈传康先生的直系弟子蔡云龙先生在北京大学举行了逝世十周年追悼会。著名学者吴传君、王、、、陈安泽、郭来喜等出席。以下是我在会上的发言:

柴教授告诉我将为陈传康先生开追悼会。我说我要来参加陈传康先生的追悼会，我一定要来，因为我是陈先生的半个弟子。这是陈老师说的，“王政，算我半个徒弟吧。”所以陈传康先生是我的半个老师。当然，北大完整的老师有三位:第一位是崔海亭先生。1984-1987年，我们在内蒙古搞草原遥感，我从他那里学到了很多野外跑步，野外观测的知识。而他的性格，作为一个老师，他自己也很努力。第二位是老师杨无恙先生。65438到0990，杨无恙老师让我去北大做博士后，我去了地理研究所，因为我没有房子。左大康先生邀请杨无恙先生作为我的博士后合作导师之一，因此我与杨无恙先生就地理学中的经济分析进行了许多交流。还有的王先生，从他身上我学到了很多东西，尤其是对问题的区域分析和历史分析。

陈传康老师是我的半个老师，这些半个老师主要指导我从事旅游地理理论。在1985认识了陈传康。当时我宣传了钱学森先生提出的“地球拓扑学”。作为《青年地理学家》的主编，陈老师给我写信说，做地球拓扑学的关键是建立理论地理学。他说，理论地理学的核心是区位论。我觉得是核心之一，写文章呼应。后来他通过中国地理学会赞助我去北京参加一个会议，认识了很多自然地理学家，让我受益匪浅。1990，26楼陈老师说:，欢迎来北大搞旅游地理理论我说:“旅游地理学可以有理论吗？”他说:“你错了。你从旅游区位理论入手。”后来一直在思考旅游的选址问题。到我1997去张家界旅游的时候，我对经济学的知识比较多，才意识到旅游区位的准都能结构。可惜我不能安慰先生。

如果说旅游区位论先生只是为我指明了一个方向，那么面向对象的景区设计模式则直接来源于旅游区位论先生。1996，在我决定转学北大之前，老公找我谈话，聊到了旅游地理理论。在陈传康先生家，我讲了旅游区位理论，一直没有进展。他谈到将区位地理学的思想延伸到景点的设计中，强调一个旅游区位要有主题和美学特征。这个想法形成了我后来提出的“面向对象的景区设计”的思想基础。我提出了场景的概念。景点是具有独立审美主题、文脉片段和标志性景点景观结构封装的景点空间单元。《面向对象的景区设计思想》是后来李杉作为第一作者写的。我是一个通讯作者，主要的个案工作是由我带毛到野外去完成的。面向对象的景区设计思想也吸收了剑桥建筑学派的文脉一致性思想和软件工程思想，但陈先生的区位地理学思想是基础。

一个科学思想可能会被很多人充实，但最初的启蒙是很重要的。所以我说我的半个弟子，从王老师那里受益匪浅。

我们都知道许多关于陈先生的故事。我觉得* * *和中国科学史应该研究一下“陈传康现象”。陈传康先生极其聪明，有思想，有抱负。1996，他对我说，王政，我明年要竞选院士，然后当地理学会的主席，改造地理结构。但众所周知，他在职称晋升、博士生导师确认等问题上，一波三折。当然这有1950到1966的政治生态后遗症，1978之后也有问题。1978之后，吃不了俄语，说不了英语。陈先生缺乏英语能力，所以他很被动。用英语能力来评价科学家，是错误的科学政治，也是错误的科学文化。还有，作为先行者，陈传康先生有很多创新的想法。我们敢于面对创新的想法吗？这是一个民族复兴的基石。为什么会有英语标准，无法甄别创新？因为官僚主义。用官员而不是科学家来评判科学家是知识管理的错误，因为官员没有这个能力，结果只能靠图书馆检索，图书馆检索找不到创新的思路。

陈传康先生走了十年了。近十年来，我们对陈先生的地理思想有哪些发展？针对「陈传康现象」，中国的科学文化生态有哪些进步？如果仔细总结，这是我们学生对陈传康先生的认真纪念，对陈老师的感恩。陈先生不要求我们报答你。但是我们没有报恩的想法，对不起天地良心。

谢谢你，主席先生。谢谢你，陈太太。