如何在音乐教学中渗透德育

教《卖报歌》时，先介绍这首歌的背景，借助挂图和音响，讲述旧中国上海报童的悲惨生活。揭露旧社会贫穷、腐败、黑暗的现实。通过对这首歌的学习和演唱，唤起学生对社会主义新中国的强烈热爱，对旧中国反动和黑暗腐败的感情是极其可恨的。同学们表示，一定要珍惜今天的幸福生活，从小树立努力学习、报效祖国的远大理想。再比如:教唱教材中的歌曲《前门爱大碗茶》，我让学生先听唱腔，再看表演，从而引起他们的学习兴趣。然后简单介绍了京剧在中国影响的文化背景。在此基础上，教学生唱这首歌，让他们体验歌曲所表达的民族自豪感，感受作为一个中国人的自豪感。从而提高学生的民族自豪感和爱国主义精神，形成他们的民族文化遗产，激励他们投身于民族的复兴和国家的繁荣。