硕士生和博士生如何写出一流的论文？
1，清晰的信息传递
Angel Borja:西班牙AZTI-Tecnalia的海洋科学家、期刊编辑和作者，发表了一系列关于如何写论文的文章。
想清楚你想向读者传达什么信息。如果信息不清楚，以后可能会产生误解。如今，作者来自不同学科的现象越来越普遍，清晰地传达信息变得越来越重要。我建议研究团队的成员一起坐下来，就相关内容达成一致——不仅是主要信息，还包括数据的选择、视觉呈现以及需要什么来强烈传达信息。
最重要的是课文。为了避免分散读者的注意力，作者应该在补充材料中加入额外的信息。
大量论文因为“讨论”部分太弱而被拒之门外，显然说明作者对现有文献了解不多。作者应该在整个研究的背景下讨论他的研究结果，并证明为什么这些结果具有重要意义或独创性。
推测和基于证据的结论之间只有一线之隔。作者可以在“讨论”部分进行推测——但不要过度。不好推测，因为不是基于作者的实际经历。在“结论”部分，用一两句话说明你未来打算做的研究以及其他要探索的内容。
2.建立逻辑框架
布雷特·门什:霍华德·休斯医学研究所科学顾问；科学传播顾问。
结构是最重要的。结构不对，一切都是不可能的。
我作为* * * (b.mensh和k . kordingploscoput . biol . http://doi . org/ckqp的合著者写了一篇论文；2017)，详细介绍了如何利用背景-正文-结论的结构来构建核心概念。这是迄今为止被转发次数最多的论文之一。每段第一句介绍背景，然后在主体部分谈新的想法，最后一句结束。就整篇论文而言，绪论部分介绍研究背景，结果部分说明研究内容，讨论部分说明结论。
值得注意的是，论文应重点传达一个核心信息，并在论文标题中体现出来。不仅如此，论文中的所有内容都应该在逻辑上和结构上支持这一观点。创造性地打破规则是好事，但你首先要知道规则是什么。
3.自信地表达
达拉斯·墨菲:作家兼讲师。
搞清楚是科学作家的本分，但我经常发现“新发现”被埋没在太空中。回答核心问题——你学了什么？-是论文的关键。论文的每一部分都需要为核心思想提供支持。
德国有个概念叫“红线”，就是观众关注的从引言到结论的直线。在科学研究中，这条红线是“新颖性在哪里？”这就是我写论文的全部原因。一旦确定了这一点，论文将围绕这条红线建立一个逻辑单元并进行讨论。
4.当心“僵尸名词”
佐伊·道布尔戴(Zoe Doubleday):生态学家，曾经和作者一起写过一篇论文，讨论创意写作，以及如何写出易懂的科研文章。
在写论文的时候，考虑你的读者——他们很忙很累，然后试着写一篇你自己也愿意读的论文。
为什么科技写作一定要枯燥、乏味、抽象？人是会讲故事的动物。如果不培养这种能力，我们所读的东西就很难消化。科学写作应该是现实的、简洁的和基于证据的，但也可以是创造性的——以新颖和吸引人的方式讲述一个故事。如果一篇科学论文没有读者，那么它就好像不存在一样。
论文写作的一个严重问题就是没有个人风格。如果作者想在写作时发出个性化的声音，可能会被导师、审稿人或期刊编辑封杀。学生告诉我，他们受到写作的启发，但他们担心导师不会支持他们的创意。这一点值得关注。我们需要重新审视所谓的“正式风格”——几十年不变的枯燥的技术语言。
5、删繁就简
Peter Gorsuch:《自然研究编辑服务》主编，曾经是植物生物学家。
作者要对“创造性”持谨慎态度。这听起来不错，但科学论文的目的毕竟是传递信息——没有别的。花哨的东西容易分散人们的注意力。修辞语言可能会误导母语不是英语的人。我的建议是把写作语言的复杂程度限制在必要的范围内。
即便如此，仍有许多写作方式会使论文无法有效传达信息。最明显的就是“方法”部分关键信息的遗漏。这种情况在研究复杂的情况下特别容易出现，而且一旦信息被遗漏，至少很难重复研究，更别说不可能了。这样，这个研究就相当于走进了死胡同。
还有一点很重要，论文的论点要和收集到的证据一致。同时，作者应避免对自己的结论过于自信。