教育部规定，本科毕业论文每年抽样1次。你认为有必要吗？

教育部提出了一项新措施，即每年对本科生毕业论文进行一次抽样调查。我认为有必要。

因为本科毕业论文的审核通常只包括导师考察、查重和学校内部审核等阶段。这三个阶段，导师把关就是指导学生，定稿，主要是看学生的毕业论文在一个大的框架内是否符合毕业要求，或者有哪些可以修改的地方。这个阶段对学生来说其实是最后一个？修海神针？也是对学生学术水平的一种引导。

第二阶段是查重，一般通过上传网站，重复率不超过30%，防止学生学术不端和造假。如果这个阶段失败了，证明大部分学生的论文都有抄袭的嫌疑，和前一个阶段不一样。如果这个阶段失败，学生的毕业可能会受到影响。第三阶段是学校内部审计，这是一个盲审阶段。小组里的几个老师对学生的论文进行盲目的审核，来评价学生的论文是否符合毕业要求。如果他们在这个阶段失败了，也会对毕业产生影响。通过以上三个阶段后，学生可以进入答辩阶段。答辩就是把你的毕业论文当面介绍给老师，然后老师也提出自己的问题和疑惑，学生当场回答。

本科论文比硕士论文少？外审？这一步的目的是评价老师都是自己学校的。有时候老师会比较宽容，因为保证自己学校的毕业率，不为难学生。所以教育部的选考可以给所有学校一个警示，现在本科论文可能要被拉街了。散步是驴还是马？让学生的论文由第三方来评价，可以有效提高学生的毕业论文水平，让他们有所警惕。

所以教育部的选考，无异于对学生的毕业论文提出了更高的要求，主要是为了防止一部分学生心存侥幸，希望随便写毕业论文就能顺利毕业。这也是提醒同学们一定要重视大学阶段学习的重要性，不能得过且过。同时，教育部的专家也避免了学生可能出现的学术不端行为，因为教育部专家覆盖的文章当然更广，更容易检测到学生的毕业论文？棘手？。

综上所述，我认为教育部抽查毕业论文是有必要的，因为这样对学生的毕业论文提出了更高的要求，有助于学生重视学业。