写一篇无错文章的四个步骤
写作中有两种错误。一类是小错误，比如拼错、标点、句子不通。这些都是小问题，只要你愿意花时间学习一些基本的语言知识，都是可以解决的。另一类是大错误，比如写跑题，比如满口空话，比如文章结构混乱等等。这些问题都是伤筋动骨的大问题。
以我们的手稿为例。如果你的文章有几个小问题，编辑修改一下勉强可以通过，但是如果你的文章有上面说的这些大问题，编辑连改都不会改，直接判这篇文章死刑。这次主要说一下写作中的四大问题。
第一个问题是写作的视角。就是写作不要以自我为中心，不要满脑子都是“我是怎么做的”“我的朋友是怎么做的”。这是打开手稿的大忌。一般来说，在一篇公开的稿件中，开头可能只有一两个“我”，比如“我今天给你介绍的这本书叫XXX”或者“我给你介绍一下这本书的三点”。这里的“我”是为大家服务的角色，一定不是给大家上课的感觉。
“看到我就滚蛋”其实是在逼大家养成更良性的写作习惯。为什么很多人一写就说自己？不是你想表达自己，而是我们从小学开始自己写作文。刚学写字的人喜欢用两个字，一个是“今天”，一个是“我”。今天天气很好，就带孩子出去上辅导班了。“我今天看了一整天书。”你看，这两个字会不自觉地被用到。写开放式稿件的时候，多谈书，多谈作者，尽量不要说“我”。
第二个问题是写作的态度。开书稿就是把书打开给人看。可以加上自己的理解，但尽量不要有自己的判断。举个例子，我想有些同学在写公开稿件的时候，会发自内心的表达对这本书的赞美。他们会写“这本书太实用了”“这本书在这个问题上真的很透彻”。或者评价一下书中的一些观点，比如《正面管教》，里面提到温和坚定的方法在中国未必适用。“《学会提问》中提到的质量问题，其实只存在于某些场景中”。不管这些评论是否正确，一旦有对已打开稿件的评论，实际上很难保证已打开稿件的客观性。我们说开篇稿件应该起到一本书八个背书的作用，而不是成为评论家。我们真实完整地向读者介绍一本书，让他们评论。写稿子的时候，一定要保持客观中立。
写公开稿的时候，一定不能写书评或者评论。我们来比较一下三者的区别。开书稿就是用通俗易懂的方式讲述一本书，告诉大家这本书有什么好，为什么要读。书评是对一本书的客观中立的评价。书评作者不一定要告诉你书哪里好，哪里不那么好。读后感就是我们读完一本书后的感受。这是很个人的感受——有人对这部分的感受多一点，有人对那部分的感受多一点，但只要这些感受是真的，都是看完之后的感受。
通过这样的对比，你会发现翻开的手稿才是真正能体现一本书面貌的书写形式。如果你没看过这本书，听完打开的稿子会对它有一个大概的印象，但如果你没看过这本书，看完书评或者看完可能会很迷茫。因为书评和评论都是直接写的，不需要重复书中的内容。所以我们也可以理解为，开篇稿件是给没读过书的人看的，书评和反馈是给读过书的人看的。
知道了这个区别，我们在写稿的时候就要注意了，一定要老老实实的还原书中的内容，不要乱加评论，也不要自己创造一个新的东西。
第三个问题是语言的温度。开稿的时候要说别人的心里话，一定要考虑别人的感受。写作时光有好的内容是不够的，还要有好的语言形式，也就是语言要有温度。我们不想板着脸给每个人讲课或者说教，而是把好的内容传递给他们。每一点都要有意义，别人看了更有兴趣。
写稿子的时候，少用空洞的标题，多用金句或者概括句。我们在介绍书籍要点的时候，是应该一丝不苟还是更加专注？这要看每本书的情况。请记住，写稿子的时候，尽量用这种和大家都有关系的句子，而不是冷冰冰的句子。
第四个问题是文字的感染力。有的同学会把稿子写成议论文。打开稿子不需要重复大家都知道的东西。它应该给出一些解释或提供一些例子，让别人深刻理解这句话。写公开稿的时候，不能随便从书上找几个字，拼凑起来，搞个明白道理。我们应该依靠文字本身的吸引力。有说服力的话可以让你的稿子站得住脚。
简单回顾一下今天课程的内容。今天，我们讨论了如何写一篇不出错的稿子。简单的四个步骤:第一，少用“我”；第二，真实还原而非评论；第三，注意语言的温度；第四，注意文字的感染力。把这四个步骤做好，开稿就不会有大问题。
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1，开书、书评、读后感的区别:
打开手稿是为了还原书中的内容。
书评是对一本书的评价，哪个好，哪个不好。
读后感就是看完这本书的感觉。
打开的手稿是给没读过这本书的人的，另外两本是给读过这本书的人的。
2.如何检查自己文章中的小错误？
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小错误就是错别字、病句、标点符号的错误。你可能需要训练你的基本功，因为小错误往往是不自知的，你错了就以为是对的。今天讲了找大错误的方法，少用我，还原书的内容，文字要有温度，有感染力。
用我可以少用的搜索方法。写完之后，检查一下文章用我的地方，看是否合适。不合适就改。最好将复原书的内容与三栏注释进行对比。文字的温度和感染力，可以通读一下，看看哪里可以放得更生动形象，就像打磨、修图一样。打开书稿也很重要，就是用自己的话把书的意思说出来。
了解写作中可能出现的“小错”和“大错”。写稿子的时候，不要以自我为中心，要明白开稿、书评、读后感的区别，多写干巴巴的文字(有温度)，而不是罗列冷冰冰的问题。注意不要空泛的评论，一笔勾销的文字，检查自己的文章，看看有没有上面提到的四个问题。
“我”可以出现在文章中吗？
在写稿子的时候，我们扮演了一个说书人的角色。我们是想给大家介绍这本书，而不是评价它，所以自然不需要在稿件中有太多的个人视角。所谓个人视角，就是用第一人称写作，大部分句子都是以“我”开头的，比如“我认为”、“我认为”、“我想向你介绍”、“我发现”，这些都会影响稿件的客观性。
为什么“我”可以出现在一些打开的手稿中？例如，在樊登讲故事的时候，有书和枪吗？如果说故事的人是一个特定的人，比如、，或者白和董卿，这时可以用“我”，因为它代表了他们个人的立场和喜好。读者或听众也愿意听到他们的意见，因为这代表了他们对这本书的态度。
但大多数情况下，我们并不是稿件的播报员，我们只是提供一个简洁的介绍，也不是文化大咖和名人，不需要加入太多的个人观点。每个点以一个问题的形式出现有什么问题，刚好能引起大家的思考？
写公开稿不是给所有人讲课。读者和听众想一目了然地看到要点。如果要点都是问题，尤其是“为什么”、“怎么做”、“怎么做”，读者和听众可能会不耐烦，觉得没看到干货。与其这样，他们还不如有一些清晰的句子或者直接反映要点中的干货，更直接，更贴近读者。
到底什么是空谈？有标准吗？
有一个简单的标准:如果是从结论到结论，没有联系实际，基本可以断定是空谈；如果能结合实际，比如社会现实，每个人的情况，人们普遍关心的问题等。，这是一个有理有据的讨论，更容易引起别人的尖叫。
有这些问题的文章会失败吗？
不一定，要看问题的严重程度。比如你只是给一句话加个“我”，在不影响整篇文章公平性的情况下，可能就通过了。但是如果你不小心踩了四个雷——这些问题你都有，那么你的文章很可能就通不过了。
我的回答是:
1，开书、书评、读后感的区别。
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未包装的手稿:对一本书内容的概括，通常附有作者的背景介绍。用自己的话和广为宣传的案例来分析这本书的三个关键点。大家看完之后会吸收一个系统的概念和知识。一般是第三体视角，客观介绍。
书评:专业书评和日常书评。专业的书评，比如有的书会在序言里有社会名人的短评，或者直接来个较长的“推荐序言”；再比如各种电子书销售平台的推荐。非专业的书评，比如知乎、豆瓣上“读书爱好者”的短评。一般是书的一两个亮点。
读后感:从微信官方账号发布的一些文章，主要是从自己的角度和立场来分析书中的内容。我发现很多其实都是浓缩的原著，整段整段的复制粘贴。
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2.如何检查自己文章中的小错误？
首先检查语法、用词、错别字、病句等基本错误，多读几遍，让它们一一改正。
然后，注意结构，逻辑，语言风格，整篇文章的风格等等。多问问自己为什么？为什么会有这样的想法？还有其他表达吗？缺点是什么？