护理绩效自我评价
无论是在学校还是在社会上，我们很多地方都会用到自我评价，自我评价是人们自我概念的重要内容之一。你写自我评价的时候一点头绪都没有？以下是我为您收集的护理绩效自我评价(6篇精选文章)。欢迎分享。
护理绩效自评1在护理部的指导下，在科主任的指导下，在科室医生的帮助下，我科全体人员对年初制定的年度护理工作计划高度重视，狠抓落实，按照时间节点稳步推进各项工作。从目前情况看，既定目标任务完成情况较好，为全年目标任务的顺利完成奠定了坚实基础。现将今年护理工作评价如下:
第一，着力提高护理水平。
(1)加强培训。以护理部院内业务学习为导向，以理论学习为主线，以提高实际水平为目标，以督导考核为抓手，进一步夯实基层基础，提高护理人员水平；进一步落实责任，做好我科护理人员的专业培训工作。一是做好建章立制工作。根据护理部的要求，我科建立了规范的护士分级培训制度。制度要求每周至少两次床边护理业务查房，每月一次业务学习，每月一次教学查房和危重病例讨论，每季度一次操作和理论考核。系统还对不同年资、不同技能的护士进行不同的培训，全院形成“以老带新，以新促老”的学习氛围。二是做好岗前培训。20xx年普外科新增护士5名，1辞职，持证率达到100%。科室对新护士进行了有计划、规范化的岗前培训，所有新护士都能尽快适应自己的工作。三是做好深造工作。为支持和鼓励护士继续学习，科室根据情况选派两名护士到其他医院进修，1名护士取得PICC资格证书。回到部门后，做了相应的学习报告，取得了不错的学习成绩。下一步将派更多的人出去深造。
(2)加强考核。根据医院要求，认真执行“三基”考核计划，包括:法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等。，重点加强对聘用护士和低年资护士的培训和考核。首先是日常考核。采用上午提问的学习形式。每天早上换班的时候，高级护士或者护士长都会问护理人员专业知识方面的问题。二是月度考核。每月对知识理论和护理操作进行考核，评选当月优质护理之星。三是年度考核。每年年底对全年护理工作进行考核，包括法律法规、规章制度、专业理论、操作技能、患者满意度调查等。根据综合评价进行排名，评选出当年的优质护士。
(3)强化服务。进一步提高优质护理服务质量，全面履行护士职责，加强护理专业内涵建设。一是对护士实行分级管理。实行护理组长负责制，由护士和护士协助。不同级别的护士明确相应的工作职责，完成相应的护理任务。二是简化护理文书的书写，将危重患者和普通患者的护理记录合二为一，采用时点记录法，使护士有更多的时间深入病房，为患者提供直接的护理服务。三是提高护理质量管理。护士长负责日常护理工作，每天检查各项护理措施的落实情况。基础护理质量管理委员会定期抽查，基础护理试点工作领导小组及时进行督导、评估和讨论，促进护理质量持续改进。四是提升患者满意度场景。加强护患沟通和健康教育，强化护士的责任心和服务意识，变被动服务为主动服务，改善护患关系。去年我科完成基础护理8931次，科室满意度95%以上。出院病人复诊率为73。5%。
第二，注重提高管理效率
为提高护理质量，我科充分发挥质控领导小组成员在基础管理和质量管理中的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。
(1)严格日常管理。严格执行基础护理质量管理，科室坚持每周2-3次护理质量回顾，对检查中存在的不足立即分析原因，立即落实整改，立即建立制度。反常的是护理过程中的安全管理。平时护士长以现场质控指导护士工作，高年资护士周末做质控，确保关键时段、关键环节不脱节、不漏检，不断强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识。
(2)完善风险管理。在本科现有工作流程的基础上，继续细化和完善护理风险预案和护理流程，如手术患者的交接流程、发现患者病情突变的抢救流程等。对异常情况的发现、报告和处理流程进行了充分的设计，可以尽可能的降级护理风险，减少医患矛盾，保证整个医院的稳定和谐。
(C)创新的“品管圈”管理。通过“品管圈”管理有效提高护理服务质量。20xx年，我们科室成立了守护圈，全科室9名护士参与。护理问题由主管和品管圈成员从各个护理层面发现，按照品管圈的步骤解决。通过护理质量评估、病人满意度问卷、意见簿、护理差错发生率对品管圈护理工作进行综合评价。“品管圈作为一种新的工作模式，在临床护理中的应用，充分调动了护理行动人员的进取性、主动性和创造性，促进了护士之间的沟通与合作，实现了护患零距离，提高了患者及家属对护理工作的满意度。
第三，着力提高教研水平
(1)提高教学水平。一是加强院校联系，充分发挥护理学校的教学中心作用，根据现代护理前沿发展趋势和当前任务要求，有针对性地开展学生培训教学活动。二是严教。按照统一的操作标准，每项操作安排一名教师进行示范，规范教学，无论是入口操作还是出口操作，都坚持教师现示范。同时对授课教师的教学态度、责任心和专业水平进行不定期的检查和考核。三是引入竞争机制。应用学生竞争心理，每月安排一次护理操作技能竞赛，每次确定1 ~ 2个常见操作为竞赛项目，开展班对班操作技能竞赛，促进学生学习实践，营造良好的学习氛围。
(2)提高科研水平。一是进一步规范科研管理，严格按照医院总体战略发展要求，进一步规范科室日常科研管理，进一步规范和制度化科研论文、科研项目申报、科研资料归档等环节的管理。二是提高科研能力，邀请医学院校教授和上级医院专家举办专题讲座，加强对外学术交流，大力开展继续医学教育，每月举办医疗新技术、新业务、临床科研动态研究和教学。三是注重科研实践。配合医疗开展新技术、新业务，探索医疗诊断、治疗和护理的新方法。充分发挥护理骨干的作用，培养具有必要工作经验、理解能力和较强工作技能的新技术专业人员作为护士骨干，开展新技术实践。目前我科已开展无创血管检查和激光微创治疗的相应护理。
(3)实现教学与科研的融合。完善实训室、教室、研究室的一体化功能，努力在学生的理论课中找到理论与实践的结合点，改变过去教室只能教的局面。
理论知识教学模式将课堂与操作室相结合，在课堂上实践操作，提高教学的生动性；在实训室教学，提高学生的学习兴趣；在操作中观摩教学，提高学生实战经验。通过教研融合，教学水平和科研水平不断提高。
护理绩效自评20xx年来，在科主任和护士长的正确领导下，本着“以人为本”的服务宗旨，开展优质护理服务，加强基础护理，圆满完成各项护理工作。现在我们将对工作情况进行如下评估:
第一，在思想政治方面
勇于进取拥护医院的政策和规章制度，遵守医德医风和操作规范，坚持以病人为中心，严格符合一名优秀合格护士的要求，坚持以质量为核心，以病人满意为标准，牢固树立团队精神。
第二，工作和学习
努力学习专业知识，克服业务不足。积极参与本部门的救援工作，今年以来，某* * *参与了约5起案件的救援；进取开展优质护理服务，做好基础护理，身先士卒，积极参与其中，如为病人洗头、剪指甲、擦浴等。，而不是事事依赖学生和实习生，不摆架子，能起到带头作用。勇于学习新技术和新业务。作为一名高级护士，在工作中要严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意秉承无菌理念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，克服各种困难。一切以工作为导向。
我尽力做好教学工作，为科室培养新护士。我认为要成为一名优秀的护士，首先要有爱心和事业心，能够安心从事护理专业工作，有正确的人生观和价值观，有良好的品德。所以我在教学时注重新生思想素质的培养，然后进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育和护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训。今年，教了三个新学生。在日常护理工作中，不仅严格要求自己，还能发现并解决护理工作中存在的问题，特别是对年轻护士，促进其成长。进取参加科室组织的护士操作培训与考核:静脉输液、心肺复苏、静脉输液、无菌操作；全年撰写护理论文1篇，发表在《护理管理杂志》上。
第三，存在问题
1.偶尔操作不规范，无菌观念不强。
2、工作充满了现状，不够进取。
第四，发展方向
(1)搞好理论学习。
(2)在院领导和科主任的关心和指导下，圆满完成医疗、护理任务，认真履行职责，热爱本职工作，努力撰写论文。
(3)以科室为家，积极主动，热情耐心对待患者，满足患者需求。
护理是一份平凡的工作，然而，我们用真挚的爱治愈患者心灵的创伤，用火一样的热情点燃患者战胜疾病的勇气。
在护理绩效自评3中，我逐渐意识到需要不断积累自己的护理经验，才能在日常护理工作中得心应手。实际上，护士作为帮助者，有责任使自己的护理工作取得积极的、建设性的成果，起到治疗的作用，于是护患关系就变成了治疗关系。
经常有人说护理工作又苦又累，没错，但是也会带来很多快乐，只有亲身投入才会有深刻的体会。在儿科护理中，每一个孩子都牵动着我们的心。遇到大一点的孩子，心理护理很重要。一进病房，刚入院的孩子就开始哭。我们尽量和他们做好朋友，取得他们的信任，让他们配合治疗。
面对孩子的时候，无论从穿刺打针到各种药物，都和大人有很大的不同！护患关系也有变化。孩子是父母的宠儿，所以每次治疗我们都会和父母好好沟通！让他们放心，他们就放心！
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不可能的。“一针见血”在儿科中更为突出，也尤为重要，因为孩子是父母的心头肉，打孩子就是伤父母的心！所以我们努力学习，努力实践，多总结，多探索，“熟能生巧”的道理也在这里体现。我们努力，多学，多看，多练，头皮穿刺很容易一次成功，做儿科的护理工作就轻松多了。
在工作过程中，严格遵守医院及各部门的规章制度，认真履行护士职责，严于律己，尊师重道，团结同事，努力工作，热爱儿童事业，全心全意为儿童着想。同时，理解家属，正确处理护患关系，可以做好解释和安慰工作。
护理绩效自我评价。难忘而珍贵的卫校生活至今挥手告别，过去几年留下了许多难忘的回忆。当我回顾过去的时候，我也有对未来的思考。虽然我的学习成绩不是很好，但是在学习的过程中我学到了很多东西。
考上卫校，本来是想放松一下自己，但是看到周围的同学都在努力学习，开始卫校的学习之旅，我很快明白，卫校的学习也是需要努力的，才发现自己不能落后。这时候自学能力和自控能力就很重要了。
后来我明白了，要想学好知识，不能只埋头学习。你要学会做事的“方法”和方式。学习的关键是勤于思考，有不懂的问题就问。学习时，我以“自己思考”为自己的准则，在学习知识的期间，建立了深厚的师生友谊。老师的谆谆教导让我体会到了学习的乐趣。我和同学们也建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。
在校期间，我在各方面都严格要求自己。要知道知识就是未来。作为一名21世纪的学生，我不仅仅满足于学校的理论学习，更希望通过亲身实践提高自己的综合能力。我相信我能适应当今社会激烈的竞争环境。特别是在icu、内科、儿科、妇产科、眼科等科室学习后，我的知识和操作都转移到了临床上。对各种疾病的认识和护理有深刻的体会，在专业知识和技术操作上更加熟练和灵活。
这几天学习收获很大，从生活中爱上了《白衣天使》的神圣使命。在这三年的学习和锻炼中，我不仅学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我如何做人，培养了我严谨、务实、创新的个人素养。在努力学习本专业知识的同时，不断充实自己，使自己努力成为当今社会需要的复合型人才。
我热爱“白衣天使”的神圣事业，看到患者在我们的精心呵护下，解除痛苦，快乐康复，无缘无故的快乐。他们安慰而温暖的笑容是我最大的幸福。我愿意为这一光荣的事业奉献真情，并在实践中不断学习进步。
我分别在骨科、外科、儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨科手术、颅脑手术、普外科、泌尿外科、五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿危重护理和极重早产儿的护理。熟悉新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺、柔性动脉穿刺的操作。
我一直以积极的信念和勤奋的态度对护理工作充满热情，在整个护理工作中耐心、细心、热情、负责。对业务进行了认真的研究，不断加强业务学习，并将所学的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨，勤奋踏实地工作。
练就了扎实的基本功，成为科室的护理骨干。护理工作得到了老师的表扬和认可。除了具体的护理工作外，还能积极协助护士长进行病房管理和护理质量管理。
现代护理质量的理念是全方位、全过程地让患者满意，这就使人们对医疗护理服务提出了更高更新的要求，从而丰富了法律知识，增强了安全防护意识，使护士能够懂法用法，依法减少医疗事故的发生。理论水平和实践水平都有了一定程度的提高。三年的卫校生活，是我人生中的一个短暂的时期，一个闪光的短暂时期，包含了汗水和收获，对我人生的线条起着至关重要的拉平作用。
护理绩效自评5年过得真快，时间过得真快！转眼间，我加入人民医院成为一名救死扶伤的护士已经一年了。一年来，在医院领导、科室主任和护士长的带领和关怀下，我严格遵守医院的各项规章制度，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬治病救人的精神，以认真严谨的态度和进取的热情投入到学习和工作中。
在过去的一年里，虽然有许多挫折和痛苦的经历，但更多的是成功和收获。在学习和工作的各个方面，赢得了患者的一致好评，得到了各级领导和护士长的认可。圆满完成2019任务。在过去的一年里，我主要做了以下工作:
一、思想认识:正确、贯彻、遵守。
随着社会的发展，社会环境越来越复杂。我深刻认识到，要成为一名优秀的护理人员，首先要端正思想，不断完善自己的人生观和世界观。所以在平时的学习中，我坚持认真贯彻党的基本路线、方针、政策，通过报刊、书籍学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；热爱本职工作，有强烈的责任感和事业心，主动学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立正确的人生观和价值观。
在医疗护理实践过程中，服从命令，听从指挥。能严格遵守医院的规章制度，遵守医德规范，规范操作。能够参加医院和科室组织的各种活动，尊重领导，团结同事。
第二，工作认真、勤奋、创新。
以“做得更好”为目标，培养了创新意识，顺利完成了以下职责:协助护士长做好病房管理，整理医疗文书。认真接待每一位患者，把每一位患者当成自己的朋友和亲人，时刻设身处地为别人着想。做好医疗文书的书写工作。医学文书的写作需要认真负责，态度端正，思路清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录、危重护理记录、抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基础知识、基本技能)和三严(态度认真、要求严格、方法严格)。
为了提高每个护士的理论和操作水平，护理部每个月都会进行理论和操作考试，对自己的工作设定了很高的标准。工作态度要端正，“医生是父母的心”。我以尽一切可能减轻病人的痛苦为己任。我希望所有的患者都能尽快康复，所以每次进病房，我都不遗余力地用有限的时间鼓励他们，耐心地帮助他们了解疾病，树立战胜疾病的信心。当我看到病人康复时，我感到非常高兴。
第三，学习:努力，钻石，清晰。
新时代是知识的时代。机遇和挑战都需要每个社会成员努力学习。为此，我严格要求自己，凭借对成为国标白衣天使的目标和知识的强烈追求，努力学习，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本牢固掌握一些专业知识和技能，理论联系实际；除了学习专业知识，还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科，提高思想文化素质。
第四，在生活中，诚实、朴实、热情。
多年来，我养成了简单的生活习惯，严谨的生活态度，良好的生活态度和作风。我严格要求自己，从不铺张浪费，让自己的生活充实而有条理。而且在生活中与人或同事相处，要热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的自我意外原则，能与同事和睦相处；进取地参加各种课外活动，从而不断丰富自己的阅历。未来目标:我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自身的问题，从而:
(1)扎实做好理论学习，坚持政治坚定。
(2)在院领导和科室主任的关心和指导下，圆满完成医疗护理任务，认真履行职责，热爱本职工作。
(3)以科室为家，积极主动，热情耐心对待患者，满足患者需求。
护理是一个普通的岗位，我是一名普通的护士。然而，在这个平凡的岗位上，我却充满了活力。我能坚持用真诚的爱去治愈患者心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。旧的一年过去了，虽然我在过去的一年里做出了必要的成绩，但要达到领导的目标和患者的要求，肯定是不够的。
在今后的工作中，我一定继续加强学习，勤奋敬业，投身于护理事业，为实现自己的梦想，促进医院的繁荣发展，进一步做好服务工作而不断努力。
护理绩效自评6亲爱的人事经理:
我真诚地感谢您花时间阅读我的简历。我是信阳职业技术学院护理专业20xx专科生。在我即将步入社会参加工作的时候，请允许我怀着对贵单位的向往，做一个真诚的自我推荐。
真诚诚恳:人际关系和谐，善于与人沟通，团队精神好。在校期间，我一直严格要求自己，学习成绩优秀，语言表达能力良好。热爱生活，乐观向上，坚持“才”重要，“德”更重要的原则。
勤奋好学，积极向上:在校期间，我认真学习每一门课程，并以优异的成绩通过了每门课程的考试，获得了三等奖学金。在郑州大学第三附属医院和中国人民解放军第261医院实习期间，积极向前辈和专家教授求教，学到了很多临床护理知识，得到了医院和患者的一致好评，在阶段考评中被评为优秀。
注重实际生活:既注重各种知识的学习，又注重实践能力的培养。通过积极参加和组织班级、社团的各种活动，积极参与临床护理实践，不断追求综合素质的提高。
大学生教给我的不仅仅是知识，更是严谨的思维方式和积极的人生态度。大学三年是我不断攀登的过程，有成功也有失败，但成功和失败对我来说都是一种收获。我有克服困难的决心和接受挑战的勇气。我相信我能在护理系统找到自己的人生坐标。
再次感谢您阅读这封附有简历的信。如果你认为我符合贵公司的要求，并想进一步了解我，请与我联系。
；