求小石塘写练习题。
第一,“纪”是古代的一种文体,主要是记录事物。它往往通过记录笔记、实物、景物、人物来表达作者的感情和观点,表达自己的意志。
二、理解听写:
1.作者是如何发现小石塘的?
答:听到水声隔着竹竿,像唱歌一样响,很好听。伐竹取路。看到一个小水池,水特别清。
2.消失池的全貌是怎样的?
答:全岩为底,是近岸,滚石底出,是山、岛、碛、岩。
3.游鱼和池水有什么特点?
答:池塘里有数百条鱼,它们都在空中游动。阳光明媚,影子在石头上,一动不动;你在远方,交流是突然的,像在欣赏游客。
4.作者是如何描述池上的风景的?(还是作者描写小石塘周围风景的那句话)
答:绿树繁茂,覆盖扭曲,刷得不规则。/竹林环绕,寂寥空寂,凄冷冷冷,幽静静。
5.写出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的清晰句子。
6.写出句子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.作者感受到的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.写出句子_ _ _ _ _ _ _ _ _小石塘是一个无法到达的地方。
9.呼应“若无所依”的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
10,写静态句_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
11.烘托作者抑郁情绪的句子有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
12.离开小石塘的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
13,“小石塘的故事”是最能体现作者暂时忘却烦恼的愉悦心情的句子。
就像和游客玩得很开心。
14,写出鱼儿自由轻盈游动姿势的句子是:(池塘里有几百条鱼,游空了都是无奈。)
15,说明地理环境让作者悲凉的句子是:(悲凉,悲凉,宁静。)
16.游客在久坐的泳池边感觉如何?:(伤心又冷,伤心又安静)
17,文章的点睛之笔是:悲寒彻骨,恬静恬静。
18,小石塘的氛围用两个字概括就是“悲凉清朗”。
19,小石塘主要特色:全石为底,池水清澈,竹林环绕(静谧)。
20.《小石塘》中的什么氛围是用“悲寒、悲静”这四个字高度概括的,作者表现了一种什么样的心境?
答:悲伤,沉默,孤独,难过。
21,既能高度概括小石塘的气氛,又能含蓄地表达作者的悲凉心情:
“又悲又冷,又悲又静。”
第三,问题
1.文章第一段“全石为底”这句话的作用是什么?
说明小石塘“全石为底”的特点,说明小石塘得名的原因。
2.文章开头非同凡响。我在看到它的景色之前就听到了它的声音,水下的声音清脆悦耳,文章中哪一句话清楚地说明了产生这种效果的原因?
“全石为底,近岸,滚石底出,是山,是岛,是山,是岩。”
3.作者从“闻水声”到“削竹取路”,才“见小池”。动词“闻”、“切”、“看”如何表达作者的感受?
既说明了小石塘的发现,又表现了作者探索幽僻之地,游览奇境的兴趣。)
4.「伐竹取路」是什么意思?
一方面表现了作者的旺盛;另一方面说明小石塘安静,人迹罕至。
5,所有的风景词都是情话。通过观鱼和参观最后描述的风景,可以看出作者的心境发生了变化。你觉得作者的心情为什么会有这样的变化?(可以结合作者当时的情况来理解分析)
答:被降职,我感到愤懑痛苦,只好寄情于山川,以获得暂时的快乐。作者在小石塘游玩之初是兴致勃勃的,但一旦被萧瑟的环境触发,悲伤和难过也随之而来。
6.作者通过写小石塘孤独寂寞的环境,想表达什么样的思想感情?
答:意在表现孤独、悲伤的思想感情。
请从课文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。
句子:不要动;我在远方,接触突然。
原因:这几个字形容游鱼,动静结合充分表现了游鱼的趣味;也间接说明了小石潭水的清澈。
8.为了发展旅游业,当地计划开发小石塘景区。请根据文章为这个景点写一篇简介。
答:比如小石塘位于小丘西南120台阶处。这是一个美丽的观光和娱乐的地方,周围都是竹子。唐代文学家柳宗元曾来到这里,写下了传诵千古的优美散文《小石塘记》。小石塘以此闻名。
9.中心:作者时喜时悲,思想感情随场景变化。他用场景来抒发自己的心情和感受,含蓄地表达了自己被贬后无法摆脱的悲苦的思想感情。
10,“闪烁可见”指的是一个流。这种说法是否成立?
上面的“打蛇”指的是Xi所说的;在下文中,“岸势异于狗势”指的是溪岸,这是“不可见”指的是一条溪的基础。
11.文章中提到了“了”这个词。这和整篇文章的意境是否协调?说说你的理解。
作者对山川的热爱,正是为了摆脱政治失意人生中的苦闷心情。因此,当他听到水下的声音,看到鱼的游荡状态时,他感到了自然的愉悦,变得开朗,成为作者当时心情的对比,与全文的悲凉基调形成对立统一,从而更有效地揭示了痛苦的深度。
12,整篇课文中“哀寒彻骨,静而不动”这句话的作用是什么?
这八个字既高度概括了池中的气氛和幽静环境的特点,又含蓄地表达了作者悲凉的心情,是全文的点睛之笔。
13.写池子里游的鱼的目的是什么?
既表现了河水的清澈,又传达了作者的快乐心情。
14.作者在小石塘游玩时有忘事的经历吗?他为什么匆忙写在这里?
我喜欢池塘中央的鱼。想到自己孤独的处境和黯淡的未来,我受不了眼前的空虚,于是赶紧去回忆。
15,第三段依次描述了小池源和流的什么特征?用了哪些修辞方法?有什么好处?
a抓住了小溪的断裂和参差不齐的岸势写的。b比喻。c像表现了小溪流的曲折和参差不齐的岸势,表现了小池源的神秘和不可预测性。
16《岸势互异,出处不明》写出了池水的来源之谜。结合作者当时的贬谪,作者可能有什么样的通融?
作者回顾自己的人生境遇,面对未来和未来,就像这条“来源不明”的小溪,扑朔迷离,绵延不绝。
17.写游鱼“游来游去没什么用”这句话有什么用?还说鱼“似乎和游泳的人在一起很开心”,这表达了作者的感受?
衬托出水的清澈。表达了作者娱景忘忧的情怀。
18,这篇文章的写作特点之一就是情景交融。结合课文,作者看鱼时的心情和游览结束时的心情有什么不同?
观鱼时写鱼“如赏游人”也体现了作者赏鱼与自然和谐相处的愉悦心情。坐在池边,观鱼者感到“悲寒,静幽”,也表达了作者被贬后的郁闷心情。
19.作者第一次发现小石塘的时候,写的是“我心满意足”。在池边坐久了,觉得“清静清幽”,“因其环境清朗,不能久留”。这是矛盾吗?为什么?
不矛盾。先写“乐”是初遇小石塘时的心情,“乐”是另一种形式的担心。作者以游山玩水寄托了自己被贬谪的苦闷心情,初见小石塘的欢喜是暂时的解脱;小石塘优美的环境被遗弃和忽视,小石塘凄惨的环境自然引起了作者对坎坷仕途的联想,他的悲伤和抑郁与宁静的环境相匹配,以至于最后不得不离开。
20.作者离开小石塘的真正原因是什么?
小石池的源头是“未知”和“可见”,让作者想起了黯淡的未来,池中的寂静让他想起了被贬谪的压抑和孤独,导致了巨大的失落。
21,作者写风景如画,也是寄情于风景。在小石塘的描写中,写了作者的个人感受和经历。“一切风景词都是感伤词”,请谈谈你的理解。
笔者刚进小石塘的时候,就被景色吸引,心情很好。所以,在他眼里,游鱼是“无助的”,“突然游走,仿佛和游鱼在一起自娱自乐”。小石塘“打蛇”和“不知其源”的源头是作者对未来的焦虑,让他觉得前途黯淡。此时的小石塘,在他眼里是“悄无声息”的。冰冷的骨头。”这恰好是作者内心孤独的投射,所以“一切风景词都是感伤词。"
22.作者在《小石塘》中描述了一种怎样的氛围?它反映了作者的一种怎样的心情?
形容小石塘宁静景色和气氛。流露出作者落寞悲凉的贬谪心情。
23.这篇文章是按什么顺序写的?小石塘有什么特点?作者对小石塘的整体感受是什么?
(按照作者参观的顺序,也就是四处走动换换风景来形容:
发现小石池,池中风景,小石池源头,池中氛围)
(小石塘特色:安静)
小石塘的整体感觉:深邃冰冷,孤独悲凉。)
24.根据课文内容完成下列对联。
坐在池边看鱼儿游,自得其乐,自得其乐。
清水里的鱼,石潭里的风景,忧伤的精神,冰冷的骨头,游客的感受
看池源,可见前路坎坷迂回。
25.《池塘中游鱼》的文笔很精彩。你觉得什么很精彩?用< & lt夜游承天寺> & gt中文写月亮的笔法有相似之处吗?
答,它们都不涉及水。光说鱼“在空中游荡”,水就清澈透明,鱼就栩栩如生,意境幽深,让人叹为观止。b、有相似之处:写一个月而不是一个月。
26.用简洁生动的语言概括小石塘的独特之处,分析作者把它写下来的原因。
小石塘的景色美丽而忧伤,与作者被贬后苦闷而自命不凡的闲情逸致相得益彰。这就是作者为小石塘写作的原因。
27.如果你能经由“时光隧道”回到唐朝,在小石塘遇见柳宗元,听完他的郁闷和难过的心情,说几句安慰的话。其中要适当引用范仲淹《岳阳楼记》或苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限40字)(2分)
写出来的句子含有劝慰、安慰的意思,能使人“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“人有悲欢离合,月有晴圆缺。“来不及完整”等名句中的一句,恰如其分地融入了内容。
28.《小石池记》与《承天寺夜游》的比较阅读。
相同:(1)都是描写风景的,一个描写池中风景,一个描写院中月色。两篇文章都包含了场景中的感受。他们借景抒情;都是通过贬官,驱逐内心的压抑来表达自己的心声。两人的这些特别的心情,都是我们能感受到的。
(2)论文写作手法大同小异。两篇文章都运用了描写和烘托的手法。
《小石池记》篇描写小石池,以池中的石头和水为衬托,以池周围的环境气氛为烘托意境;
《承天寺夜游》一文描写的是月光,在空荡的水面和竹柏的阴影映衬下。当然,最重要的是烘托出作者在贬谪中深有感触,但又自适应、自不屑的特殊心境。
不同:
1.两篇文章的感受略有不同。
在小石塘的故事中,文章最后写到池上的气氛,借风景抒发作者的悲凉心情。文末将全篇收为“其境太清”因为景色略有不同,心境和感受也不同。
承天寺夜游描述了承天寺的周边环境和月光。柳宗元住池塘边,苏轼步入庭院,两人都是被贬谪,所以他们复杂的感情大概是不一样的。虽然两篇文章都混有景物,但《小石塘纪》写景物的方式是把感情放进景物里,《积成天寺夜游》写景物的方式是写景物和抒写感情的有机结合。
2.这两位作者生活在不同的时代。
他们的文化心态不同。柳宗元生活在唐朝。因加入王革新集团,被贬为永州司马。柳宗元流亡永州10年。虽然他被剥夺了从事政治活动的权利,但他有机会直接了解人民的痛苦生活,进一步了解黑暗的社会现实,并投身于文学创作。他的主要作品基本都是贬谪之后,尤其是永州时期的作品。因为长期的政治迫害,我对山川情有独钟,描绘了偏远地区美丽奇特的自然风光,感叹它被埋没了,寄托了自己愤懑抑郁的心情。苏轼被控对新法持有不同意见而入狱。四个多月后,他被贬到黄州应永。官衔上加了“本州安置”的字样,不得签署公务或私自离开安置地。其实和流放差不多。
这篇80字的《承天寺夜游》是在谴责黄州的困境中写成的。作者以诗情画意的笔触描绘了月色之美,营造出一种冷峻明亮的意境,同时又透露出他在堕落生涯中那种自暴自弃的特殊心境。它像一首清冷的月光歌,每一个音符都闪着银色的月光歌,每一个音符都闪着银色的寒光,都诉说着作者明亮而忧伤的情怀。
3.不同的性格导致了两位作者不同的写作风格。
柳宗元郁闷了。在永州,10年的流放,连同从事政治活动的权利被剥夺。在进一步了解黑暗的社会现实后,他投身于自己的创作。但43岁的柳宗元却苦于等待他。元和十年(815),年仅43岁,立下大功时被召回长安,但不久又被派往柳州当使者,去的地方更是偏僻(今广西)。经过两次流放,长期抑郁,健康每况愈下,年仅47岁的柳宗元终于在柳州病逝。
苏轼心胸宽广。试想,一个被扔出喧嚣的名利场的“闲人”能有这份“闲情逸致”去欣赏大自然的美妙风光,可能是比较旷达的吧这样的“闲人”从失意的仕途变成了大自然的宠儿,投身于大自然的怀抱,在大自然的抚慰中抚平政治斗争的创伤,从大自然的神奇之美中获得心灵的复苏和心灵的安宁。是的,苏轼的感情是很豁达的。在这部《承天寺夜游》中,他含蓄表达的是自己被贬谪、适应形势、自我解甲的特殊感受。这篇文章反映了他的写作风格。
4.文章风格不一样。
柳宗元的文章凄凉,苏轼的文章闲散。
《小石塘书》里写着“灵寒骨寒,静而不动。”“因为它的疆域太清晰了,你不能久留,但你会记住它。”在《承天寺夜游》一文中写道:“为什么夜里没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树?但很少有闲人像我的耳朵。”其余文章参考作者风格,此处不再赘述。
4、联系语境,结合你的生活经历,说说小石塘的水声为什么“如响”?
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5.这篇文章最突出的特点是善于抓住景物的特点,描写生动细致。比如第二段对潭水的描写,整段没有一个“水”字,但是没有一处不写水。请对此做些分析。