高三800字议论文教育五则。

教育在人的一生中是不可缺少的。良好的教育可以让人快乐一生,有所成就。如果是鱼,那么教育就是水;如果成绩是一只鸟,那么学历就是天空;如果成就是一匹奔跑的马,那么教育就是一片广阔的土地。所以好的成绩来源于教育。我给大家分享五篇关于高三800字议论文教育的文章,希望对你有所帮助。

高三800字议论文写作教育1

教育关系到下一代的孩子,我们必须重视它。以下是我随身带的正确的800字教育议论文。希望对你有帮助。

性格是可塑的,周围环境中的人和事都会影响性格的形成,所以父母的教育态度很重要,甚至影响到孩子的命运和前途。

棍棒底下出孝子。

中国有句古话:“棍棒底下出孝子”,他信奉暴力教育。诚然,这句话太过绝对,但毫无道理。

对当下的风气也有一定的借鉴意义。很多家长把孩子当成温室里的花朵,悉心呵护,从来不忍心责骂孩子的教育,养成了孩子傲慢任性的性格。而且这种教育态度不仅扭曲了孩子的人格,也让孩子的生存能力消失了。在弱肉强食的社会竞争中很难生存,单纯的放下自己的喜好是无法实现真正的成长的。但是你不能用暴力对待孩子。也有一些家长认为,暴力会让孩子更听话,更容易教育孩子。但是,他们没有意识到,过度的暴力会让孩子形成顺从的性格。遇到困难时,他们只会一次回避和退让,懦弱会让自己置身于安全的环境中,对教育态度的无知也会造成。

它的斗争能力丧失了,它不可能成功。

傅雷家书

傅雷是中国著名的作家和教育家。在与家人的通信中,他通过亲身经历和感悟,将自力更生的教育思想融入其中,给予孩子正确温和的教育。是他的教育态度让他的孩子无一例外的成为了有能力的人。

大教育家的教育态度,让他们的孩子养成了良好的性格,懂得谦虚和坚强,都成就了完整的人生。

附言

正确的教育态度对孩子的成长起着至关重要的作用。不要一味溺爱或暴力,要坚定温柔,以身作则,用正确的态度对待孩子,培养孩子面对生活的完美性格。

鹰展翅,蝴蝶飞翔。用正确的教育态度教育孩子,让他们享受人生的壮丽,人生的跌宕起伏,拥有更加美好的人生。

高三800字议论文写作教育2。

一张卷子,有点飘,挨一巴掌亲一个。是吗?没有吗?以无奈的微笑回应。

表面上看,这位母亲责怪从满分退步到98分的孩子,却爱亲吻一开始失败,后来却有进步的孩子。这是否只能说明母亲鼓励进步是可取的,批评倒退是不合适的?事实并非如此。在这部漫画中,我们应该看到,仅仅分数的一点点变化,就足以让家长们做出完全不同的反应,而其背后折射出的无数家庭的相似场景,不免令人深思。

紧盯分数,把分数的进退作为奖惩标准,以及由此造成的完美和责备的状态,都不是个别家长的行为。完美之吻和98分一巴掌的荒唐现象,就是唯分数论的体现,长期以来一直为人诟病。家长不在乎分数。

当后反映的知识掌握对学习起到指导作用时,不再关心“98分已经非常接近满分”的事实,而只看到比上次差2分的情况,分不清“是55分还是61分说明孩子的学习情况不好”,而只关注比上次提高6分。

在讽刺之余,我们不禁要问:如此粗暴的对待分数和对分数的执着是从何而来?

当然,激烈的竞争环境和中国重视考试的传统在一定程度上导致了人们对考试成绩的广泛关注,但是否有更深层次、更本质的原因呢?难道不是我们对孩子的成长缺乏客观全面的评判标准,忽视和遗忘了学习以外的其他方面吗?古代有一种“为己之学”,目的是培养完善的人格,而不是获得外界认可的官职。当今社会更需要综合素质过硬、人格健全的人才,而不是靠巴掌和亲吻滋养的分数型人才。难道你没看到,在今年的校园投毒案中,年轻罪犯的分数虽然耀眼,但他们的性格却有致命的缺陷。如果只是通过打耳光接吻来关注分数的波动,还能说是“育人”吗?是梁还是速生木,外表光鲜,内里腐朽?

所谓完美的责备和宽容鼓励的区别,是对教育的一个警醒,里面透露出来的教育理念的弊端,正切中痛点。不能只停留在“知道”上。“改变”的背后,需要“痛定思痛”作为引擎。我们已经熟悉重新审视我们的日常生活。

以此为契机,在孩子的成长道路上正确引导和培养孩子,帮助他们获得成绩之外的其他优秀品质和综合能力,用真吻回报他们的鼓励,用真吻对待他们的教育的决心和坚持。巴掌拍不响,对还是错?只有痛定思痛,才能用歌声回报未来的教育。

高三800字议论文写作教育3

从前,有一个人养了一只鹰。后来,老鹰跑掉了。几天后,老鹰的尸体在山上被发现。主人想不通老鹰为什么会无缘无故死去。在寿林老人的指点下,他剖开鹰的肚子,恍然大悟。

原来老鹰被关在笼子里养尊处优,却失去了捕猎能力,肚子空空如也,饿死了。

孩子是一群鹰,最终会离开笼子。每一个父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港。想出海的船终究要出海,要经历的风浪终究是不可避免的。人生的很多路,很多暗夜只能独自面对,父母无法代替和承担孩子的人生。

但是,看看今天的中国,哪里没有被关在笼子里的“鹰”?他们没有经历过,一直在父母的呵护下小心翼翼的生活。上学,有家长来接你,帮你背书包;生活上,父母帮着洗衣服被子,帮着穿衣服系鞋带;即使去夏令营,也有父母准备了足够的食物和足够大的袋子来装脏衣服...

试想,这样一群飞出牢笼的“雏鹰”,怎么活下去?除了感受生活的烦恼和沉重,他们还能做什么?清华大学曾经开除过一个学生,因为他在学校不知道怎么穿衣系鞋带。还有报道说有个女生在学校不知道怎么吃鸡蛋,只好抱着两个鸡蛋哭着回家。这么可笑的事情,在现实生活中居然是活生生的。很奇怪吗?不奇怪!这样的教育,才会有这样的孩子。

不用甘蔗浇水的甘蔗是甜的。孩子的成长需要磨砺,孩子的能力只有通过磨砺才能形成。马卡连柯曾一针见血地说“过度溺爱对孩子是一种摧残。”这不是耸人听闻。

你见过一棵孤独的松树傲然挺立在悬崖上吗?为什么它的茎在寒风中纹丝不动?那是因为当它探出巨石的时候,已经被苦难摧残了。

你见过蝴蝶飞来飞去吗?为什么它的翅膀在阳光下那么有力?那是因为当它从茧里出来的时候,它用尽全力把体液挤到翅膀里。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“白玉若不毁,孰是孰非?”古人虽已远去,言犹在耳!

有人说,国家的未来,与其说掌握在掌权者手中,不如说掌握在母亲手中。家庭教育关系到国家的命运。希望天下的父母让孩子在笼子里飞翔,让孩子经历风雨,让孩子筑起坚强的翅膀。

高三800字议论文写作教育4

“生命之初,人性本善……”每当我读到这部古老的三字经,都会想起中国一直把诚实守信作为美德。这种传承了几千年的美德是否应该被抛弃?

这几天,身边有一件事一直萦绕着我,我也很担心。上周四下午的电脑课上,由于我的粗心,我不小心把我的铅笔盒落在了电脑室前面的椅子上。当我正要用钢笔时,我发现铅笔盒不见了。当我回去找铅笔盒的时候,椅子是空的!我觉得晚上还要做作业,唉!没有文具盒该怎么办?回到家,如果父母问我,我该怎么回答?

想着这些,我沮丧地走在回家的路上;转念一想,这个铅笔盒是去年三好学生的奖品;钢笔和自动铅笔是上学期才买的;还有一盒铅芯是我今天中午买的...”想到这些,我的眼泪都快下来了。回到家,我低着头,没有出声。我很害怕!我开始哭了。爸爸问我;”怎么了,有人欺负你吗?”我摇摇头,却不敢出声。爸爸又问:“怎么回事?你丢了什么东西吗?”我怯生生地点点头,然后告诉了父母事情的经过。他们抱怨了几句,很快就给我买了新文具。

昨天上课的时候发现有两支笔静静的躺在一个同学的铅笔盒里。当我走近时,他们突然醒了,好像在对我说:“小主人,我们到了!”来帮助我们吧!“越看越眼熟。我问这位同学:“这两支笔是你的吗?她不仅不感到羞耻,还自信地说;“这是我妈给我买的。”说完这句话,她脸红了,低下了头。然后我问了她身边的同学,大家都说;“她以前从未有过两支这样的笔。自从她上周四上完信息技术课,文具就多了。”我猜她可能找到了我的铅笔盒。

后来在好朋友的帮助下,我当着她的面强行拿了一些文具。她一句话也没说,我不知道她在想什么。事后我觉得这样做是不对的。回到道教,我把今天做的一切都告诉了父亲,父亲不仅不同意,还批评了我。

通过这件事,我深深的感觉到,我们从小就要做一个诚实守信的人,将来长大了才能有所作为。我在建一个“诚信节”,让每个人都参与到这个节日中来,让我们都成为诚实守信的人。

高三800字议论文写作教育5

最近看了一本书,感触很深。这本书的名字叫《中国的希望在哪里》。这本书的名字很好听。主要讲了中国基础教育的落后,未来教育改革的方向,当今社会对人才的需求。中国的希望在于人才的培养。

自从科举制度发明以来,中国的教育日益完善。科学研究也受到历代帝王的高度重视。因此,教育体系的完善极大地提高了人们的素质,为国家培养了一批又一批人才。

著名科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦之本,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”和“百年大计,教育为本”的教育问题关乎国计民生。中国要想屹立于世界民族之林,中国要想发展强大,有创新思想的人才从哪里来?当然来源于教育,教育是重中之重。时代需要更新的人才和创新教育。

中国的教育越来越完善,为什么我们的学校总是培养不出优秀的人才?

问题是中国没有一所大学可以按照培养科技发明创造人才的模式来教和学。他们都是鹦鹉学舌,泛泛而谈,没有什么独特和创新。这是人才难以产生的主要问题。

在近代欧洲,小规模的社会经济转型产生了一个又一个大师,包括马克思。当代中国变革的规模和速度是世界罕见的。到目前为止,已经有8位中国人获得诺贝尔奖,但在13亿人口的大陆,还没有人获奖。中国的希望在哪里?没有人才,就没有希望。

在这一点上,我们要明白,光靠“教”或“育”是不行的。两者结合起来才有用。再来看看现在的教育。很多青少年感叹压力太大。而家长的期望,老师的教导,国家的重担,都以“教育”的名义,压在了一群活泼好动的少年肩上。我不知道他们上气不接下气。我不想像鲁迅先生那样大喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育。如果把“教”和“育”分开,就永远解决不了钱学森问题。

教育由“教”和“育”组成,其中“教”是指以身作则、给人上课,“育”是培养和造就人格的事业。这两个词必然是紧密相连的。如果把“教”和“育”割裂开来,教学和教育的意义就会混淆,因为教育的意义是“传授知识,培养人才”

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育。教育培养人才,人才是中国的希望。只有教育、成功和希望相互协调、相互结合,中国的教育才会有光明的未来,我们光明的未来!

希望这篇文章能帮到你。

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