论文的空间顺序
战略解读
一般来说，描写人物的文章往往按时间顺序分解，写风景的文章往往按时间顺序和空间顺序分解。根据说明对象的特点，说明文字可以按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行层次分解；议论文主要按照“提出问题(引言)-分析问题(论文)-解决问题(结论)”的顺序分层次。当然，分解层次不是一个固定的模式，而应该是富于变化的。
文章的层次往往有一些外在形式:
1.字幕风格。即围绕主题把一篇文章分成几个相对独立的部分，然后给它们加上一个简洁恰当的小标题。比如世界改变了面貌。有四个小标题:寿命变“长”，世界变“小”，劳动变“轻”，文明变“绿”。
2.序列号。序号构图和字幕构图有相同的特点。序列号可以是“一、二、三”、“A、B、C”或“A、B、C”...从全文看，序号干净活泼；但是从题目上看不到文章内容，只标明层次和部分。有时连号作文也适用于记叙文，为故事的发展提供了明确的层次。
3.总分公式。如高考名作《人生也是一张答卷》。开头:“人生是一张答卷。它有选择题、填空题、判断题、问答题，但又不同于一般的答题卡。一般的答卷是用手写的，但人生的答卷是用行动写的。”主体部分每段的第一句话是:选择题是人生的正确选择，填空题是为了丰富自己的人生，判断题是为了表明自己的人生态度，问答题是为了考验自己的解题能力。这份“试卷”设计合理、现实，每个人的人生都不一样，也就意味着这份人生试卷中的“答案是丰富多彩的”。
分解层次，要追求构图美学的三个价值取向:
第一，要对称美。什么材料先来，什么材料后来，要合理安排；什么材料写的详细，什么材料写的略，要综合考虑。自然段是构成文章的基本单位，适当划分自然段自然成为分解层次的基本要求。这一节分小节，而不是总是开头、正文、结尾“三段式”。这种老式的等级制度很无聊。
第二，一定要好看。文章内容要轻松，跌宕起伏，如波浪。只有这样，文章才能跌宕起伏，一波三折，吸引读者。
第三，要圆，要美。文章的开头和结尾要隔空关照，开头描述的事情或结尾提出的问题要用各种方式深化或回答，给人以和谐的感觉。
例题解剖题目:忙(2004年上海高考作文)
忙，不开心。
忙，是人生的一步，每个人都在忙不同的事情，但你不能白忙。想忙就忙，忙就忙。
忙是个问号。忙看似简单，实则很有学问。忙是生活中不可或缺的一部分，但如何忙起来并不简单。生活就像一张地图。我们一直在自己的地图上行走。一个十字路口不时出现在我们眼前。该何去何从，该如何选择面对纵轴与横轴相交的交点？别急，冷静下来分析一下。选择适合自己的坐标轴最重要。忙成这样。只有选择自己应该忙的事情，才能让自己忙起来。忙是一个问号，时刻提醒我们要有意义地、快乐地忙。
Busy是省略号。四季是有规律的冷暖交替，所以大自然一直按照这个规律忙碌着，人也是如此。给自己找个目标，为了目标一直忙，一直忙。当目标达成后，再找另一个目标，继续这样忙碌，像省略号一样，无休止地忙碌，翻开历史的长卷，我们看到牛顿忙于他的实验；爱迪生忙于思考；徐霞客忙着录戏；李时珍正忙着编《本草纲目》。看看鲁迅，一个以笔为刀，以枪为枪，充满朝气和力量的文学大师。他正忙着用他独特的刀和枪战斗。Busy是省略号。如果你设定了目标，那就继续忙碌吧！这样的忙碌，一定会衬托出生活的鲜艳色彩。
忙是感叹号。全世界的人都在忙自己的事情，自然也是。小蜜蜂很忙，蜂蜜是它们的奖励。人呢？居里夫人的忙碌，随着放射性元素的发现而得到了令人满意的休息；爱因斯坦很忙，随着相对论的问世画了一个惊叹号；李白繁忙的工作，用豪放的诗句取得了巨大的成功；张衡的忙碌因为地动仪的问世而被世人所景仰。每个人都应该高效的忙碌，而不是整天徒劳的工作。人生有限而短暂，每个人都要在有限的生命里忙着他的惊叹号；每个人都应该在有限的生命中，忙着谱写自己生命中精彩的篇章。
忙碌是一切，这个世界，人生不可或缺的一部分。作为世界上最高级的动物，我们在忙什么？我们要忙的有意义有价值，要忙自己的精彩。我们的忙碌不能永远是问号，而是省略号和感叹号。忙是美好的，忙。
解剖:本文将生活中的一句流行语“忙得不可开交”机智翻新，拟为标题，展现一道亮丽的风景。而且按这个来说，是提神的。文章开头就扣了题目，点明了:忙是人生的一步，不能白忙。想忙就忙，忙就忙。然后，作者运用问号、省略号、感叹号巧妙设置比喻，抓住这三种标点符号的特点，摆事实、讲道理、讲情理、讲情理。深刻阐明生活是忙碌的，忙得像个问号，时刻自问，不是盲目，不是盲目，而是有意义；人生像四季一样规律，要选对目标，像省略号一样，忙个没完没了，忙出生命的灵动色彩；而生命是有限的，每个人都要忙着自己的惊叹号，忙着自己有限生命中的精彩篇章。最后作者用一段话总结全文，照顾到开头，照顾到题目，有效地收了梁。
阅读下面的材料，根据要求写作。
在一个非常危险的峡谷里，咆哮的急流正在谷底奔腾。峡谷之间有一座电缆桥，几条光秃秃、摇摇晃晃的铁索横在峡谷之间。它是穿过此地的必经之路，经常有人因失足跌入深谷。一天，三个人来到这里。一个聋人，一个盲人和一个健康人。聋子看着桥很害怕，但是他听不到急流的声音。他用眼睛看着台阶，顺利通过。那个盲人不知道峡谷的危险。他平静而安全地通过了。第三个人是个健康的人，一直在犹豫要不要走这个索桥，但是没有别的路可走。于是，他硬着头皮紧张地走上了索桥，在桥中央，他看到了脚下的深渊，云雾升腾，听到了谷底急流的咆哮。他的腿已经在发抖，脸色苍白，他不小心从桥上掉了下来。
请以“不要把困难看得太清楚”为题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在题目范围内。试题中引用的材料，考生在文章中可以使用，也可以不使用。2自决。3样式可选。4题目自制。⑤不少于800字。6.请勿复制。
分析:有时候，把困难看得太清楚，分析得太透彻，就会被困难吓倒，停止前进。然而，那些没有充分看到困难就勇往直前的人更有可能到达终点。
？