阜阳职业技术学院学术研究

2010省优秀青年人才基金项目高校名单单位工程名称工程主机号。项目类型资助金额1皖北阜阳职业技术学院计算机实践课程应用调查研究章小蕙2010SQRL215普通1002010在安徽省教育厅组织的优秀青年人才基金项目评审中 阜阳职业技术学院经济贸易系徐哈君副教授申报的项目“中小企业内部融资与间接融资分析”获得2010安徽省杰出青年人才基金项目批准,获得省教育厅和学院配套资金支持。

2009年,安徽省教育厅发布了《关于2009年高校省优秀青年人才基金项目的通知》。阜阳职业技术学院获得自然科学项目2项,人文学科项目1,项目总数和资助总额均位居全省高职院校前五。生化工程学院信息技术系的章小蕙、经济与贸易系的廖红梅和徐哈军得到了该基金的资助。

2010安徽省教育厅下发《关于下达2010年度高等学校省级科研项目的通知》(皖教秘部[2065 438+00]5号),阜阳职业技术学院3个项目获批,其中自然科学研究项目2个,人文社会科学研究项目1个。王老师的《高羊茅草坪草在淮北地区的适应性研究》、张老师的《活性污泥成分分析及其在双孢菇栽培中的应用研究》获自然科学研究项目批准,叶彬彬老师的《科学发展观视角下的高校思想政治教育创新研究》获人文社会科学研究项目批准。

2012安徽省职业教育协会发布《关于发布安徽省职业与成人教育协会2011-2012教育科研计划项目的通知》阜阳职业技术学院赵淑凤《给予角色的信任框架研究》和张静《高职学生心理健康状况调查与对策——以阜阳职业技术学院为例》。学校是中央政府重点支持的国家数控实训基地、国家三维CAD教育培训基地、美国微软IT认证教育基地、计算机应用与软件技术紧缺人才培训基地、机电高技能人才培训基地、国家计算机应用技术(NIT项目)培训基地、安徽省碧桂园扶贫培训基地、安徽省教育管理干部培训基地。

阜阳职业技术学院学术委员会

2015 65438+10月12日下午,教学工作委员会和学术委员会全体会议在办公楼会议室召开。本着结构搭配合理、专业门类齐全的原则,严格按照《阜阳职业技术学院教学委员会章程》和《阜阳职业技术学院学术委员会章程》规定的程序成立了两个委员会。本届教学工作委员会和学术委员会成员为15名经各教学单位推荐具有副高级及以上专业技术职务并在教学改革与建设、科学研究和技术服务等方面取得突出成绩的教师。其中教学委员会一线教师5人,占教学委员会成员的1/3;学术委员会有7位教授,占学术委员会全体成员的近1/2。邹斌为教学工作委员会和学术委员会主任委员,林露为教学工作委员会和学术委员会副主任委员,两个委员会的常设机构设在教务处。

皖北酿酒科技产学研合作联盟

2015、15年2月22日,学校与阜阳市酿酒工业研究会在安徽省王文酿酒有限公司联合举办了“皖北酿酒技术产学研合作交流会暨阜阳市酿酒工业研究会2015技术研讨会”,学院是一个具有专业规模的机电工程系和信息技术系,有10个专业,包括机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、应用电子技术、机械制造和医学护理学院设有护理、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术四个专业。其中,医学检验技术专业是中央财政支持的提升专业服务业发展能力专业,护理专业是校级重点建设专业。经贸系有酒店管理、市场营销、物流管理、会计电算化、财务管理与实务五个专业。经过近30年的建设和发展,已成为服务区域经济社会发展的重要经贸管理人才培养基地。

酒店管理专业是安徽省质量工程项目省级特色专业和省级校企合作实践教育基地,会计电算化专业是安徽省综合改革试点专业,物流管理专业是安徽省综合改革试点专业,市场营销专业是校级重点专业。人文社科系现有小学教育(汉与社会方向)、学前教育、英语教育、艺术教育、环境艺术设计、动画设计与制作等六个专业近1500名全日制学生。建筑工程系建筑工程技术(国家重点建设专业)、建筑工程管理、工程造价、市政工程技术(2016开始招生)、地籍测量与土地管理(2017开始招生)五个专业900名全日制在校生。生化工程系开设园艺技术、景观工程技术、微生物技术与应用、食品营养与检测、药物生产技术五个专业。按照国家有关标准配备专任教师,使专任教师总数达到教职工总数的70%,师生比例更加合理。高级职称教师占教师总数的25%,中级职称教师占45%,硕士学位教师占25%,双师型教师占55%。

有500多名专职和兼职教师。专任教师中高级职称71.51%,硕士学位49.45%,专任教师15,博士2人。双师型教师占专业教师的比例为92.59%。学校拥有园艺技术、数控技术等4个省级教学团队,13名省级专业带头人,4名省级教学名师,6名省级教学新秀,3名国家农业职业教育教学名师,1名安徽省战略性新兴产业技术带头人,1名市级拔尖人才。近年来,共出版教材100余册,公开发表教学科研论文5000余篇。省校优质工程项目创建取得新进展。2065438+2004年7月,为进一步顺应“互联网+”的发展,满足网络学习的需求,阜阳职业技术学院从高等教育出版社引进职业院校数字化学习中心,建设国家、省、校三级数字化教育资源* * *共享系统,充分利用国家专业教学资源库的教学资源,

阜阳职业学院实验实训中心

实验训练中心是学院的辅助教学部门。目前,该中心拥有管理人员和技术人员10人。实验训练中心的职能是:检查和督促各实验室完成各项任务;组织制定和实施实验室建设规划和年度计划,拟定和审核归口管理的设备配置计划,负责拨付实验室建设和设备运行经费,并进行投资效益评估;制定和完善实验室管理制度,包括:实验教学、科学研究和社会服务的审核与评估制度,实验室工作人员的聘任与管理制度,仪器设备的采购与管理制度,经费的使用制度。开展技术开发和实验室开放服务,提高实验室资源利用率等等。

基础教学部

阜阳职业技术学院基础教学部是承担全校基础课教学和人文素质教育的教学科研单位。由思想政治理论课教研室、体育课教研室、初等教育专业与高等数学课教研室、职业发展与就业指导课教研室组成。

2011经过省教育厅专家组认真公正的评审,阜阳职业技术学院张等4名教师获得网络课程三等奖,等3名教师获得网络课程三等奖,、刘明等2名教师获得网络课程三等奖。

2012年,该校学生获得“中国大学生自强之星”提名奖。

2008年,安徽省教育厅、劳动和社会保障厅、共青团安徽省委联合授予23名优秀毕业生“安徽省大学生创业校外辅导员”称号,该校也有两名毕业生获此殊荣。

2010,本校学生高晓晓获得上海世博会安徽形象大使称号。

实验室和实习基地建设

投资2000万元购置实验仪器设备,使仪器设备总值达到3000万元。建成了20个稳定的校外实训基地。

图书资料建设

图书馆藏书30万册,其中电子图书占一定比例,并建设了配套的视听阅览室,实现了图书管理和信息检索的网络化,构建了完善的视听教学系统和网络教学系统。2014 12 31、我校工程技术学院在实训楼会议室召开“科技发明与专利申请”学术报告会。工程科技学院和生化工程学院的70多名科研骨干和企业技术人员听取了阜阳市知识产权领域专家的报告。

2065438+2004年3月28日,合肥工业大学韩江教授应邀到工程技术学院进行学术交流。70余名机电工程系教师和数控技术专业学生代表参加了交流会。

2015 10 15下午,邀请安徽建筑大学土木工程学院博士生、硕士生导师王世川副教授与该校建筑工程系教师就建筑专业课程的教学改革与发展方向进行交流。