2009年备考必看:议论文写作核心要点

(1)论证

论点是作者对讨论对象的看法和意见。具体来说，作者针对一个事件和问题，证明自己的观点，反驳对方的观点；表达一种肯定、否定、赞扬、反对的态度。论证是议论文的灵魂。

(1)论点必须正确，也就是说必须符合客观实际，能够解决实际问题。

(2)议论文只有一个论点。有些议论文比较复杂，可以有几个论点，但只能有一个是中心论点，即总论点，其他论点处于从属地位，一般称为分论点。分论点从几个不同的方面讨论总论点。作为论据，观点必须新颖独到。

(3)论点应该是明确的判断，完整的陈述作者的观点，形式上是完整的句子。可以在文章的标题、开头、结尾、中间等。

(2)论据

论点是用来证明一个论点的依据的，在逻辑学中是确定一个题目真实性的判断。在证明中，它负责回答“为什么”。

(1)论点分为事实论点和逻辑论点。

事实论据是对客观事物的真实描述和概括，具有直接现实的品格，因此是证明论据最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据的内容包括事例、历史事实、数据等。事实和论据应该是真实的和有代表性的。

逻辑论证是指那些来源于实践，经过长期实践的证明和检验，得出正确结论的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党的路线、方针、政策，科学定义，不同时期的规章、法律，一般公理、常识、成语、谚语等等。

(2)论点与论据的关系就是证明与证明的关系。论据以论据为基础，以论据为证明；论据以论据为主。

(3)在选择事实论据时，还应注意以下几点:

参数必须是典型的。所谓典型性，就是论据要有代表性。

(2)论点必须新颖。议论文不能总举一些老掉牙的例子。比如写失败和成功的关系，好像离不开爱迪生发明灯泡，写逆境，就要写张海迪。通俗的说法是无法体现水平的。

(3)论点的陈述要简明扼要，与记叙文不同。它只需要表达与论点相关的内容。

(3)演示及其主要方法

把各种零散的论点组织起来，进行合理的分析，揭示论点与论点的内在联系。组织、分析论点并将其与论点联系起来的过程和方法就是议论文。

论证的方法与推理的形式有关，但又不尽相同。它是多种多样的，人们可以根据不同的需要灵活运用。下面是几种常用的演示方法。

1.案例演示

案例论证就是以典型的具体事实作为论据来证明论点。这是“摆事实”的惯用手法。这是一种利用归纳推理进行论证的方法，容易掌握，应用广泛。

在案例论证中，最重要的是注意论点和论据的一致性和紧密统一性，不要东拉西扯。

2.事件的延伸

这种方法是用已知的逻辑论点来证明论点。这是一种用演绎推理来论证的方法，所以也叫“演绎法”例如下面这段话:

坚决执行中央的路线和政策与发扬民主并不矛盾，而是相辅相成的。中央政府的决策是在广泛发扬民主的基础上形成的。中央允许同志们按照正常的组织程序提出意见，但绝不允许他们从事党章不允许的活动。也就是说，我们没有限制民主。但是，一个* * *党员，尤其是领导干部，是不允许发表与中央相反或者不一致的意见的。众所周知，我们只有保持同步才能取得胜利。

这里所说的“只有跟上才能取得胜利”是一个众所周知的“伟大真理”，它非常有力地证明了“干部和党员应该团结在党中央周围，坚决执行中央的路线和政策”。

理性论证的运用，往往表现在引用名言警句。名言警句有公认的真理，用它来证明一个具体事物的真实性是很有说服力的。

在运用逻辑论证时，尤其是引用名言警句时，我们应该注意:

(1)引用的事实和论点之间应该有密切的内在联系。

(2)对于引语，一般要做一些解释和说明，不要在引语之后下结论，以免给人肤浅的感觉。

(3)除了需要论证外，还必须引用大量的论述，引用要简明扼要，善于抓住引用的实质。

第二，论证的结构

议论文不同于描述性写作。主要是按照事物的逻辑联系来排列的。议论文一般按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序排列，表现为前言、理论和结论三个部分。人们通常称之为“三段式”。第一段引出题目；第二段论证论证；第三段给出了明确的结论。第二段是中心段。考生要把主要内容放在第二段，同时注意开头和结尾段落的整体性，尽量做到首尾呼应，不至于前后矛盾。

前言

前言是议论文的开头，即提出问题，阐明中心论点，使读者对文章要讨论的内容有个大概的了解，引起注意。前言是议论文的第一篇，在文章中起着重要的作用。好的序言言简意赅，切中要害，既能清晰地提出问题，引导全文，又能吸引人，抓住读者。

常见的序言写作方法如下:

1.直接陈述自己的观点和看法，提出中心论点。

例如，有步骤、有选择地引进国外先进技术和设备，以便更好地为国民经济高速发展服务，这是一项重要的经济政策。

2.说明背景，说明写作的目的和原因。

比如检验真理的标准是什么？这是无产阶级革命导师早就解决的问题。但是，这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具的大量歪曲宣传，这个问题被混淆了。为了深刻批判“四人帮”，肃清他们的流毒和影响，必须拨乱反正。

3.对内容进行提示，并对全文进行简要介绍。

比如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第一段:

这是一个关于正确处理人民内部矛盾的总课题。为了叙述方便，分为十二个小题目。这里也要讲敌我矛盾，但重点是讨论人民内部矛盾。

(二)这一理论

这一理论是议论文的分析部分，也是论证的重点部分。它的任务是分析问题，组织论点，以证明论点的正确性或反驳谬误。

这部分的安排和论证层次要有严格的逻辑。论点与论据之间的联系，讨论的顺序，文章不同层次的推理，都要根据事物的内在规律和说服效果来组织。要让大纲开放环环相扣，让思路和材料有机逻辑统一。

这种理论的安排一般有以下形式:

1.平行的

平行式也叫并列式。其特点是分别讨论中心论点所涉及的几个主要问题。几个层次之间的关系是平行的，它们从不同的角度展示了文章的论点。

第二步:渐进

递进式的特点是根据不同层次的关系进行讨论，深入而循序渐进。例如，周恩来的《营造民主氛围》就讨论了艺术民主的问题。文章开头就指出现在有一种不好的风气，就是民主作风不够。然后，文章针对“一言堂”不允许他人发言的弊端，阐述了“我们的意见都是允许讨论和讨论的”的道理。最后，重点对“五子入题”(诬陷、抓辫子、挖根子、戴帽子、打棍子)的不良风气进行分析批评。只有去除“五子入题”的不良风气，才能建立民主氛围。

3.渐进和平行结合

这样排列的文章一般都比较长。比如《中国社会阶层分析》开头就提出问题，然后分析各个阶层，最后得出结论。文章循序渐进，层层展开，采用递进的方法。但在分析各个阶级的层面上，对地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级、无产阶级逐一分析，用的是平行公式。作者用这种组合形式来充分表达文章的内容。

以上是议论文编排的三种基本形式。形式服务于内容。这篇论文采取什么样的形式取决于文章内容的需要，不能随意安排。

(3)结论

结论是议论文的解题部分。引言提出问题，本论分析问题，结论给出答案。结论是对全文的综合、概括、总结和完善。

(D)论点和反驳的写作

议论文可以分为两类:论点和反驳。他们写的不一样。

1.争吵

对某一事物或问题提出自己的看法和意见，表明自己的态度，并陈述产生这种看法和持这种态度的理由，这就是论点。议论文通常被称为议论文。

(1)论点的提出一般有三种方式:一种是在文末总结中心论点；一种是开门见山，提出中心论点；一是在论证过程中提出中心论点。

(2)写论文要做到三点:论点正确清晰，论据充分有力，论据符合逻辑。

议论文以论证为主，根据题型一般可分为三类:

首先是“论题型”的论证。这类论文的题目只提出一个问题，叫做题目。在讨论这些问题时，表明自己的看法，提出自己的见解，也就是一个论点。

二是“议论文”式的论证。这类论文的题目本身就是一个论点。既然题目中已经规定了中心论点，就不需要再设置另一个论点，只需要证明中心论点是正确的，有说服力的。

第三是“范围”的争论。这类论文的题目既不是问题，也不是中心论点，只是限定了文章的范围。写作时，要根据题目界定的范围确立中心论点，然后按照“论点型”写作方法证明论点正确。

2.反驳

从一个正确的论点出发或在一个正确的论点指导下，揭露和驳斥错误观点和主张的文章，称为议论文。在议论文中，评论是文章的主体。

反驳对方的论点一般有三种方式:

(1)反驳点。在论点、论据和论据中，论据的错误是关键，论据和论据是为错误的论据服务的。批驳错误论点是撰写批驳论文的主要批驳方法。

(2)反驳。错误的论点总是由站不住脚的或荒谬的理论和错误的例子来支撑。只要反驳了这些论点，论点就失去了支撑，就会被打破。

(3)反驳论点。错误的论点不仅依靠荒谬的、不真实的论点，而且常常利用错误的论点和论点之间的推理来进行诡辩。反驳论点是揭露错误论点和论据之间的不合理联系，指出它们之间逻辑关系的混乱和荒谬。

另外，需要提醒的是，写一篇反驳论文，首先要对对方的错误言论进行分析，找出其关键点，选择好反驳的“切入点”；其次，根据需要，收集相关材料，掌握确凿事实，作为反驳的依据。反驳议论文虽然以批评为主，但破与立，归根结底是为了立而破。所以在反驳了对方的错误观点和主张之后，还是要提出自己的正确观点。