介绍如何描述一篇作文
你的第一个。存在或不存在的第一个短语有什么区别？引语教你从哪里开始写，写什么，给你一个有限的范围。于是，写不出来的文章的引用跑了！
你的报价应该符合提议。只需给出你的引导词，引导写作方向。它可能会给你举一些例子，但是你不用这些例子，比如题目为“爱”的文字。导语:你在这个世界上可能感受到的爱，比如母爱，父爱，老师的爱，朋友的爱。。。请结合你的个人经历，“爱”，写文章。。。。。。。。。
你也可以写出你认为爱情的本质。
还是要看你想写什么样的文章、、、其实引言就是一个引子的意思，通过引子引入你的正文！！
2.如何设计自己独特的小学作文课引言？
在多年的语文教学中，我发现在指导学生写作时，更应该注重导语的设计，努力通过导语为学生营造一个和谐愉快的课堂氛围，让学生感受到写作是一件愉快的事情，变“我要写”为“我要写”，从而热情地投入写作实践。
第一，顺应心理，因势利导
很多同学害怕写作，觉得写作有两个困境:一是什么都不懂，内容难；第二，不知道怎么写，很难表达。的确，要带领小学生迈过作文的门槛并不容易，教师必须千方百计调动学生的积极性才算有效。在初三学生的第一堂作文指导课上，我设计了这样一个导语:
同学们，说白了，写文章就是用笔说话。你认为用嘴说话很难吗？(同学们异口同声的说:“不难！”那么用笔把你想说的写下来就不难了。另外，写比说容易！俗话说，说出去的话就像泼出去的水，收不回来。成分不一样。可以反复修改，直到满意为止。从这个角度来说，写不是比说容易吗？
怕作文是学生普遍存在的心理。一些学生提起作文时感到有压力，认为作文太难了。这种导入，符合学生心理，因势利导，向学生灌输“写作不难”的思想，鼓励学生敢于写作。
3.途中寻求别样的美铅，一轮红日从东方缓缓升起，浓浓的雾气像棉絮一样被一层一层撕掉，渐渐变成一层细纱，远处的景物开始隐约出现；抬头望去，天空布满了红色的云朵和金色的波浪，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹剔透，多么美丽的画面！……
早上，我很早就醒了，我习惯向外看，却什么都看不清楚。我匆忙穿上衣服，打开窗户，只见一团团浓雾四处飞舞。微风吹过，浓雾像蜗牛一样在空中翻滚。不一会儿，它变成了海螺...雾真的像一个同上。
该去上学了。我下楼，立刻被浓雾包围。就像掉进了瓶子里，我只能看到脚下的一片。我小心翼翼地沿着路边走。突然，我听到一个熟悉的声音，身后的脚步声越来越近，但我看不清是谁。直到那人走到我面前，我才发现，原来是赵亮也去上学了。
途中，一轮红日从东方缓缓升起，浓浓的雾气像棉絮一样被一层一层撕掉，渐渐变成一层细纱，远处的景物开始隐约出现；抬头望去，天空布满了红色的云朵和金色的波浪，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹剔透，多么美丽的画面！
平时雾是不受欢迎的，但是如果你安静的看，晨雾真的是大自然的杰作，让人觉得很有意思。
4.我想起来就领作文。小红，一个天真活泼的小女孩。在我心目中，你是多么的讨人喜欢，你的一言一行都是骄傲的。
长长的头发，两只水汪汪的眼睛和一个高高的鼻子。脸很白，总有两个小酒窝，好可爱。
你总是喜欢帮助别人，然后你总是笑着，总是说没关系。所以，我们都知道你的口头禅是:“没关系！”
我记得有一次，我和你一起去逛街。那是人山人海，天气很热，太阳辣辣的。我真的忍不住说那是一个大火球。当时我们只带了一顶帽子，但是只能遮一个人，只能遮眼睛。你把帽子给我，一边擦汗一边对我说:“太阳晒着呢，伤眼睛不好。”我犹豫了一会儿，正想摘下帽子，却不知你握着我的手说:“看着我，四眼，我怕被蛰。你，别这么老气！”我不得不戴上帽子继续走。走到一个水果摊前，一位上了年纪的婆婆正在帮她的水果保湿。她的白发和皱纹布满了她汗湿的前额，她的背驼着，她的衣服有几处打了补丁。她提起一桶水，一步一步地把它搬到她的水果旁。她的鞋子破了，脚趾露在外面。我们看到她踢到一块石头，摔倒了，你赶紧跑过来，扶着老人，对我说:“你快点，你还在那干嘛？”我正要说很热，但我想，嘿。如果我这么说，热心的你，你会同意吗然后，我扶着老人，让他坐下。而这边，你还在给水果保湿。我不知道，你的汗水会落在水果上吗？
记得有一次，我和你一起去买书。那时候天冷啊！街上没有以前那么多人了。大家都戴着帽子，穿着厚厚的毛衣，有的还拖着一些打扮好的小狗。冷到可以看到嘴里呼出的气息。突然，一阵凉风吹来，我的鼻子开始又痒又酸。“哈欠！”我缩成一团，却看到旁边的你吓了一跳，赶紧脱衣服。我问:“怎么会？你没生过病吗？为什么要脱衣服？”你说:“我抵抗力好，不像你！””说完，你把外套披在我身上，说:“我不太冷。“我看到前面有个老人，只有两件薄薄的衬衫，拿着扫把在扫地，时不时停下来搓搓手，然后继续扫地。”看啊！那个老人多可怜啊！“你说。我看见你跑上来，把手套给了老人，拿着扫帚扫走了。
统一是力量构成的引入。生活中的一些小事，往往能告诉我们一些人生道理。
有一天，我不小心把饼干屑洒在了地上。没多久，一只小蚂蚁爬了过来，用触角在饼干周围嗅了嗅，然后试图提起饼干屑。但是，对于一只微小的蚂蚁来说，小小的饼干屑不算小，它当然举不起来。于是可怜的小蚂蚁沮丧地离开了。
我以为它已经放弃饼干屑了，没想到十分钟后，蚂蚁又回来了，后面跟着一长串蚂蚁。他们围住饼干屑，开始搬运。一只蚂蚁扛着这一头，另一只蚂蚁扛着那一头，最后一起把饼干屑拎起来，高高兴兴地扛回蚁巢。
这件小事让我想起了团结就是力量的道理。如果你不信，我给你举两个例子:
前段时间，我们学校举办了一场年级三人篮球赛。我们班队员和非队员团结一心，让比赛成绩一直名列前茅。到比赛结束，我们的运动员和拉拉队都“里外”了。比赛开始了，运动员们认真配合，拉拉队大声呐喊助威:“加油！加油！”因为一心一意想，一心一意做，我们班最后考了年级第一。
记得还有一次，学校举办宿舍美化大赛，老师说宿舍有想法，宿舍全体人员都很努力的装修宿舍。但回到宿舍后，其他成员都站在一旁一言不发。舍监“单打独斗”，自己设计制作，忙了一阵子。比赛结果在名单上是未知的。
现在，你相信了！团结一致，集体将产生钢铁般的力量，你就大功告成了。不行，齐新的集体努力就像散沙，做什么都成不了什么！
6.写一篇关于新闻的作文，有一个导语，一个主题和一个500字的题目。27日上午，延川县燕园初级中学发生一起悲剧，一名初一女生从教学楼4楼坠下，不幸身亡。当地警方初步排除了他杀的可能，坠楼的详细原因还需要进一步调查。27日下午4点，延川县城北的盐源初级中学校门口有几个学生。除了警察，任何人不得进入。记者在校门口看到，校园内停着多辆警车，几名穿着标准警服的警察正在盘问学校的相关人员。盐源初级中学一位不愿意透露姓名的老师说，当天10左右，初三女生婷婷(化名)在课间从教学楼四楼坠落，头部严重受伤。送到县医院后，经抢救无效死亡。事故发生后，一些学生产生了不良的心理和生理反应。经过紧急研究，学校决定提前推迟五一假期。据婷婷的几个朋友说，婷婷学习成绩很优秀，进初中时是全县第一名。“她最近学习成绩好像下降了一点，但还是班上的尖子生。我实在想不通这是怎么回事。”一位姓李的同学说。她似乎有一个坏主意。课间休息时，她独自在栏杆边闷闷不乐。当时周围没有其他同学，大家都没有注意到她是怎么摔下楼的。“在一些同学看来，婷婷可能是因为学习成绩下降而跳楼自杀，但也有同学认为，虽然最近婷婷的学习成绩有所下降，但她还在班里名列前茅，所以她不可能因为学习成绩下降而选择跳楼自杀。燕园中学是延安市示范性民办初级中学，3个年级，36个班。目前，学校领导和死者所在班级的班主任正在积极配合警方调查。据警方介绍，已初步排除他杀的可能。至于坠落的详细原因，还需要进一步调查。青少年自杀、离家出走，大多与青春期有关。专家提醒，对于家长和学校来说，根据青少年青春期的特点，要注意以下几点:在发现孩子的情绪问题时，可以灵活变通，以平等的态度对待孩子。要贴近孩子的生活，接受更多网络时代的新信息，站在孩子的角度看问题，理解他们，做好沟通交流，建立独立的生活空间，提供生活知识和经验。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜和保护好自己。