一篇关于水的持久性的议论文

答:论证角度:1。从自然物的颜色、味道、形状、状态等特征可以得出以下结论:(1)水无色无味,然后与水的纯净度联系在一起,或者反过来说,通过思考水的单调与人联系在一起。(2)水没有固定的形态,放在任何容器里都是什么形状,然后和水的适应性联系在一起。反过来也可以认为水缺乏个性,缺乏自我杂质,进而与人进一步联系。(3)水是清澈的,可以联想到水的清澈,没有任何杂质,反之亦然。生活应该包含一些杂质。(4)水在不同的温度下有不同的状态,提示人们要及时改变和完善自己,以适应社会。(5)水在我们的生活中广泛存在,由此可以想到水的重要性和平凡默默奉献的精神。(6)水流过高山峡谷,最后流入大海。可以联想到,人生要经历无数挫折和痛苦才能成就。(7)水的质地软而韧,可以认为一个人的性格应该是外柔内刚。(8)水的沉淀也可以洗涤污垢,你可能会想到水的自净和其他东西的净化来接触人。2、联系课本上学到的水发展联想:杜甫《《春夜喜雨》》:“随风潜入夜,润物细无声。”可以联想到雨水默默滋润万物,然后联想到普通人默默奉献。柳宗元的小石塘,联想到的是水的鲜味。于的《都江堰》认为治水要善疏,进而认为治人要善导。苏轼的赤壁怀古:“不归之河,...”想到水的磅礴气势,水所承载的历史文化内涵。有许多课文可供学生使用。3.与平时的积累进行联想,寻找思路,如“高山流水”、“水滴石穿”、“海纳百川”、“人往高处走,水往低处流”、“一个人不能两次踏入同一条河”、“水能载舟,亦能覆舟”等等。4.联系生活和社会热点,找出立意点:水对万物和我们生活的重要性,西部缺水,南水北调,三峡工程,保护母亲河等。5.从体育的角度,论点可以提炼为:* *有进步,* *有提高。

6.从坚持的角度来看,论点可以提炼为:滴水穿石,百折不挠,锲而不舍,金石可开。

7.从在水上航行的角度来看,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者事竟成。

8.从时间如流水的角度来看,论点可以是:有意志的人,要像珍惜黄金一样珍惜时间。

9.从行动力的角度,论证可以是:流水不腐,家人不骂人。

10.从灌溉的角度,可以这样论证:水滋润绿叶,滋润生命,创造自我。

11.从水只向前流的观点出发,论证可以是:当水遇到阻碍时,不仅不退,反而激发出更大的动力。可供参考的例子:大柔,不柔,至刚太极拳,动作柔缓,显示其女性美,不仅可用于武术,还可用于强身健体,预防疾病。太极拳是众多拳法中最软的,但他对自己也是软的。道教认为“天下最柔,天下最强”,“河水为百谷之王,为其所好。”下为王,但弱者可以强者。蜀谋倚仗孔明,勇让,而刘备称王。这是什么?刘备阴柔。男子汉大丈夫,流血不流泪。然而刘备流泪的方式恰到好处。遇到解决不了的事情,他就对着人痛哭,立马转败为胜。所以有句话叫:“刘备的国家在哭泣。”楚霸王项羽,是一位叱咤风云、英勇无畏的英雄。为什么会输给刘邦?原因是刘邦懂得以柔制刚。刘邦每次与项羽交锋,虽然处于劣势,却能忍辱负重,虚心发问,随机应变,最终转败为胜。刘邦的柔,特点是灵活,所以能平起平坐,一统天下。所以说:大柔不柔,刚不刚。柔软孕育力量。水流看似平稳,但每一次汹涌都会增加新的力量。它爆发的时候,一定会滚滚而来,汹涌澎湃,淹没一切。柔之所以能战胜刚,在于其内在的强大。软软的人和拍马屁的人不一样。马屁精早就失去了羞耻感,只知道为别人的利益投票。他们的骨髓早已发黑,只能像蛇一样爬行。柔者不柔,柔者柔而不媚,正如李白所描述的“但既然水还在流,虽然我们用剑去砍”。软的能忍,能忍就长生不老,有性就围着干坤转。软的比强的好。那些只是有男人的勇气,而“男人的勇气”受不了,就是受不了。项羽失败了,因为他只有“男子汉的勇气”,承受不了屈辱。如果他渡过乌江卷土重来,还不知道谁会死。他只是说:“江东八千人渡江西进,如今一个也没有回来。即使江东父兄可怜我,我又怎么看得出来?”如果什么都不说,一个人值得吗?“项羽是最死板的,这是他悲剧的根源。所以,君子立于世。光有钻石的强度是不够的,还要有水让它变软。世界上没有比水更柔软的东西,能克服困难的人比水更好。与人交往,要懂得柔中有刚。只有这样,我们才能在这个世界上如鱼得水。记住:大柔不柔,刚而不刚。