3000字国防论文

军事装备学是一门内容丰富的新兴学科，是现代军事科学的重要组成部分。一、军事装备学的地位和作用自人类社会出现战争以来，作为战争工具的武器装备就成为武装力量的物质基础和军事作战服务的基本要素。因此，古今中外的军事家都把发展武器装备作为一项重要的军事政策，十分重视武器装备的研制、使用和管理。毛泽东曾明确指出，武器装备是决定战争胜负的重要因素。第二次世界大战后，特别是20世纪80年代以来，随着军事高技术的迅速发展和广泛应用，武器装备的性能有了质的飞跃——射程更远、精度更高、威力更大。在多次国际局部战争和突发事件中，高技术武器装备被交战双方广泛使用，特别是上世纪90年代初的美伊海湾战争，充分显示了高技术武器装备的威力和作用。它向人们表明，在高技术条件下，武器装备特别是高技术武器装备强烈地影响着战争的进程和结局，对战争的胜负起着越来越重要的作用。武器装备的作用还体现在其对军事领域方方面面的影响上。它不仅促使陆军不断调整编制和体制，改变各军兵种的比例，导致淘汰过时的军兵种，建立新的军兵种，而且引起战略战术思想、作战方法和军事艺术理论的变化。同时，对军队建设的各个方面，如指挥模式、军事训练、战场建设、干部结构、后勤保障、军队基本制度等，也有很大的影响和变化。在和平时期，武器装备的作用也很重要。武器装备建设是军队建设的重要组成部分，武器装备现代化已经成为世界上队伍和国防现代化的重要标志。因此，加强武器装备理论研究，探索武器装备发展与管理理论，已成为世界许多国家军事研究的重要课题，对于促进我军武器装备发展，加快我军现代化建设，将具有重要的现实意义和长远战略意义。二、军事装备学的建立和发展虽然武器装备早在原始社会末期的战争中就开始出现，但作为军事学不可或缺的一部分，武器装备理论长期以来并没有发展成为一个科学完整的知识体系。在现有的武器装备相关理论著作中，大部分是武器技术原理、操作教程、知识书籍等方面的著作，系统阐述武器装备发展、管理和影响的基础理论著作很少。建立中国军事装备学的时代变迁。长期以来，军事学在我国的学位条例中根本不属于国学范畴。1983 65438+2月，根据中国人民解放军学位领导小组的提议，国际学位委员会决定增设军事学学科。1990 10国务院学位委员会、国家教委正式发布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业目录》，分为11学科和72个一级学科。军事学排名11，一级学科8个，二级学科30个，研究方向279个(相当于一个三级学位)。8个一级学科分别是:军事思想与历史、战略、兵役、战术学、军事指挥、军事系统、军事政治工作与军事教育、军事后勤与军事装备，是军事系统三大二级学科之一。1997年6月，为“逐步规范和理顺一级学科，拓宽和调整二级学科”，国务院学位委员会和国家教委重新印发了《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科和专业目录》，对原有的二级学科进行了较大程度的合并和调整。军事学30个二级学科合并为19。8个一级学科虽然数量没有变化，但内容做了适当调整:军事思想与历史改为军事思想与历史，军事政治工作改为军事政治工作，军事后勤改为军事后勤与军事装备。这样，军事装备两个学科，原本是一个不同军制的学科，现在变成了军事后勤和军事装备一级学科设立的三个二级学科之一。三、军事装备学的内容和方向由于军事装备学是一门新兴学科，目前理论体系还不完善，不仅一些理论观点还难以统一，而且其研究的内容和方向也不确定，甚至在国内各种权威参考书或著作中也找不到军事装备学的术语或定义。如《中国人民解放军军事用语》1997版和《中国大事件百科全书》1997版都没有列出军事装备或武器装备的术语。但是，确实有一些专家学者对此进行了尝试。如国防大学王教授在其《现代军事科学手册》中指出，“军械学是研究军械的现状、发展趋势、管理活动和规律的科学。”军事科学院学者认为，“装备学是研究装备发展、使用和管理的基础理论，从军事艺术的新视野探索装备建设和发展规律的理论。”然而，他们认为军备不同于军事军备。“军备属于军事军备的范畴，其内容反映了军事军备的基本理论。”作者认为，军事装备学是研究武器装备的建设发展、应用影响、维修管理活动及其规律的科学。军事装备学和武器装备学是同一学科的不同名称，但武器装备学的名称并不规范。根据作者对军事装备学的定义，军事装备学主要有四个内容和方向:一是武器装备基础理论的研究方向，主要研究武器装备的准确概念、基本属性、地位和作用；武器装备发展的基本规律、基本矛盾和主要特点；各种因素对武器装备发展的影响和制约；武器装备发展的战略环境、重点、政策和基本依据；武器装备体系的合理构成等等。武器装备基础理论是武器装备的重要组成部分，在武器装备应用理论中起着重要的支撑作用。二是武器装备建设发展研究方向，主要研究武器装备发展的战略目标和政策；武器装备体系的合理构成和规划；实现武器装备现代化的道路和政策；各种因素对武器装备发展的影响；武器装备体系的合理构成等等。三是武器装备应用与影响的研究方向，主要从战略和战役层面，研究武器装备在各种战役或战争类型中的应用；如何使用武器装备；武器装备的优缺点；武器装备对抗；武器装备对战争形态、战场特点、军事机动、夜间作战、作战指挥、作战支援、军事教育训练、军事体制编制的影响。四是武器装备维修管理研究方向，主要研究武器装备的技术保障；武器装备管理的意义、作用和原则；武器装备管理的制度和体系等。当然，不同的军事国际学校或军事科研单位对武器装备学的研究侧重点不同，有的宏观抽象，有的微观具体，有的侧重于与军事战略的结合，有的侧重于与战役战术的结合，有的侧重于与军事经济的结合。总之，军事装备学是一门综合性很强的科学，它与战略理论、军事勤务、战术学、军事后勤、军事管理、军事组织、军事系统工程、军事运筹学、军事技术、军事历史等学科密切相关，相互影响，相互促进。