如何将sci论文中的表格与ppt结合起来

纸质图表是读者直观了解数据或资料的最佳形式。一个清晰、简洁、准确的图表的制作往往遵循一定的原则，包括间距、色彩、结构、线条等要素的运用是否正确，如何制作这样的图表？这就是我们今天要说的。

图表的设计要以结果的表达为基础，准确突出作者的贡献是论文中的空白区域，即图表内或周围的空白区域容易吸引读者的注意和阅读。所以图表的内容和视觉效果一定要有重点。尽可能用关键图表清晰地表达论文的代表性贡献，不要包含过多不属于本文工作的信息，以免将作者的贡献淹没在不相关的细节中。根据数据或观点表达的需要(插图或表格)，选择最合适的表达形式。表格或插图的选择要根据数据表达的需要。

图表的形式要尽量简单，所包含的问题不要对图表中要阐述的问题过于明确。直接在标题、脚注或图片中回答这些问题，或者通过在文中提供更多背景来间接回答。复杂的图表尽量安排在论文的末尾，以便读者在一些相关知识的基础上理解。具有对比或参考意义的插图可以集成到同一张图中的多个子图[(a)、(b)、(c)]中，以降低文字表达的复杂性。如果期刊中规定了插图数量(一般不超过6幅)，则应严格执行。

表格的好处是可以方便地列举大量准确的数据或资料，而图形可以直观有效地表达复杂的数据。因此，如果强调向读者展示精确的数值，就会以表格的形式；如果要强调显示数据的分布特征或变化趋势，应采用图示法。一定要避免以插图和表格的形式重复相同的数据，除非重复的原因是必要的。图表的呈现要考虑到读者的理解水平，要“不言自明”。

每一个插图或表格都应该是不言自明的或相对独立的，图表中的所有信息都应该清晰完整，这样读者就可以在不阅读正文的情况下理解图表中所表达的内容。每个组成部分(术语名称、数据、曲线或首字母缩写词等)的排列。)在图表中应使所表达的数据或论点一目了然，避免积累过多分散注意力的细节，从而造成对图表理解的困难。

参考:Charlesworth的纸张抛光技巧/