数学论文3000字

“数学很美。”数学家经常这么说，那么，数学美吗？

大一下学期，我们接触到了高等数学这门课程。一开始我们觉得应该比高中数学难一点，但是发现不是难一点，而是比高中数学难很多，更抽象，更难理解。但是慢慢你会发现，高等数学其实是一门科学，这门科学也有它的美。

经过仔细思考，我发现现在数学的美是方方面面的，比如自然之美、简单之美、对称之美、逻辑之美等等。中国悠久的历史积淀下来的文学遗产，给中国的数学染上了一层耀眼的、与众不同的色彩，这就是数学之美。简而言之，数学并不像有些人想的那么嘈杂和枯燥。不是定理公式的堆积，而是一门美丽的学科。在中国的文学背景下，数学也闪耀着不一样的光彩。

我也经常听到学生问这样的问题:“为什么要学数学？”

我不知道这些人有没有认真思考过这个问题，我是上了大学才明白的。数学，我们应该学习一种严谨的思维，一种概念。出了校门，如果能一直用数学的眼光去观察身边的事物，那么这数学也没有白学。我一直觉得，如果你真的理解了函数，你会对已知和未知之间的依赖关系特别敏感。社会上很多看似复杂的事件，在你眼里都能看到关键因素，形成一种功能。你会对一切有不同的看法。

我们学习数学是为了学习解题技巧？是为了挤进名校的分量吗？还是以后能找到好工作？数学的发源地在希腊，数学的性格注定是超然的。当我们把它作为利益交换的工具时，这条路从一开始就岔开了。所以，要想培养我们学好数学，首先要培养我们良好的数学素养，求真、求美、求善。

当然，数学一直是人类文明发展的主要文化力量，人类文化的发展极大地影响了数学的进步；而且，数学是一门艺术，因此，数学不仅具有科学价值，还具有文化和艺术价值。

然后，我们需要逐步认识数学的各种价值，我们可以在生活中从数学中学习数学思维方法与文化的关系，数学与人文精神、文化素质的关系。

总之学好高数，此生无悔。