论文写作中如何确定研究课题

在一篇论文的写作过程中，确定研究课题是第一步，也是最重要的一步。可以说，有了好题目，你的论文就成功了一半。关键问题是:哪个研究课题最适合你？我们建议你在考虑这个问题的时候，要充分结合研究课题本身的学术价值和自己的研究兴趣、研究能力。当然，对于研究课题本身的学术价值，你的导师或者你的其他老师会给你一些参考，比如他们认为有很深研究意义的课题或者他们观察到的前沿课题。但在少数情况下，其他人，包括你的导师，可能会觉得你选的一个研究课题没有研究价值。这个时候一定要充分考虑自己的选择。因为，从学术发展的历史来看，或许有些研究课题或领域在一开始被大多数人认为毫无价值，但却被时间证明是极有价值的。这些研究在该领域的发展中也发挥了重要作用。首先，想想你的研究兴趣。兴趣是最好的老师。所以在考虑题目的时候，请想好自己的研究兴趣在哪里。一些别人认为极其枯燥的研究课题，却非常吸引你。开展一项学术研究往往费时费力，只有对研究课题有持久的兴趣才能完成。在你开始选题之前，你可以回忆一下你在课堂上学到了什么。哪些课程是你最期待的，哪些课程是你一开课就想睡觉的？你可以通读课堂笔记，思考你在课堂上或讲座中发现的有趣内容。同时可以浏览一下学科内的重要学术期刊，比如查一下最近两年每期的目录，看看有没有你感兴趣的课题。也许很多话题是你感兴趣的，只是你没有意识到而已。就像很多生活用品一样，你要到超市才会意识到你需要这个或者那个，但是你要看到它才会知道。所以在决定选择的时候，请多回忆相关内容，多浏览相关文章，多思考相关问题。还有一点很重要。写下每一个你认为你感兴趣的、你可以、愿意或可能研究的课题；并且永远记录你认为有价值的东西。因为往往思想的火花是瞬间的，过去之后，你想回忆却想不起来。相信你对此应该深有体会。你可以把你录过的所有题目进行比较，比较哪个题目更吸引人，哪个题目更可行，哪个题目更有学术价值。通过综合比较，初步选择一个或几个你认为应该从事的研究课题。第二，从自己的研究能力出发，考虑自己更适合从事哪方面的研究来从事社会科学研究。主要有三个目的:探索、描述和解释，这在一定程度上决定了从事某项研究的难度。l探索是一项相对困难但极有价值的研究工作。探索更适合一个新的研究领域或主题，但不代表探索没有研究基础。任何研究，哪怕被认为是颠覆性的，都是基于前人或同行的研究。比如，你可能对北京如何发展创意产业感兴趣，并尝试制定相关策略或提出建设性建议，这可以说是一项具有挑战性的探索性研究工作。因为没有现成的答案，你只能投入大量的研究，才能提出自己的建议。但在研究的过程中，可以参考其他城市的发展经验，比如伦敦或纽约等城市的创意产业发展策略。描述很多社会学研究的主要目的是描述情境和事件。比如你可能对早期学术期刊的出版过程特别感兴趣，所以想对19世纪以前的学术期刊出版历史做一个完整系统的回顾。很多定性研究的基本目的是描述，比如人类学的民族志就是详细描述前文明社会的一些特殊文化。但一般来说，研究活动往往不局限于描述，研究者通常探索事物存在的原因及其隐含的意义。l解释如果描述解决了“是什么”的问题，那么解释就是解决了“为什么”的问题。例如，你可能对媒体娱乐的现象感兴趣，并试图分析和解释为什么会出现这种现象。这个时候你从事的是口译的研究，你可能会从宏观和微观层面，从政治、经济、文化等诸多方面进行分析。在解释一个现象时，我们往往需要考虑一些重要的变量，比如性别、受教育程度、政治取向等等。当然，从实际研究的角度来看，上述三个方面并不是截然对立的，往往三者都是结合在一起的。但对于一个相对独立的研究项目，我们总能判断它是探索性研究、描述性研究还是解释性方法。可以根据自己的能力和特长选择从事不同目的的研究工作。第三，衡量研究课题是否具有可行性，不仅取决于你的研究兴趣和你的研究能力，很多情况下还取决于研究课题本身和其他客观条件。关于研究课题本身，我们建议无论选择哪个领域，无论选择哪个课题，研究对象一定要“小”。比如对于出版史的研究，你要尽量缩小研究的范围和时间。比如有同学曾经决定写《中国出版史研究》。但是，对于个人来说，这个题目显然不可行。对于历史研究，可以从地域和时间两个角度进行限定。比如你可以把题目缩小到“民国时期上海出版业研究”，这样会大大缩小题目范围。当然，你可以继续缩小题目，比如“民国时期上海《妇女杂志》出版研究”。这就是定义研究对象的过程。因为写学位论文不同于编写专著或教科书，需要明确的研究对象和问题，论文始终围绕这个问题，而不是以教科书的方式涵盖一切。当然，除了主题本身的研究难度，还有研究条件和研究基础的限制。例如，对于实证研究，可能需要问卷调查。作为一名普通学生，你可能在人力、物力、财力上无法进行大规模的问卷调查，但是一个小样本的问卷调查也无法完全支撑你想要研究的课题。同时，问卷调查的进行需要很长时间，但是你有足够的事实来应对这个调查吗？如果你没有足够的时间，那么这个时候，你必须重新考虑你已经确定的研究课题是否应该改变或减少。与他人保持联系，尤其是你的导师。在确定题目的过程中，与他人，尤其是你的导师保持联系是非常重要的。从各方面来说，导师会给你很多建议。有时候，你会觉得导师给不了你建设性的指导。比如你想从事Rriends的文本分析，你导师的研究领域侧重于网络出版。这种情况下，你可能觉得没必要和导师沟通。那你就错了，大错特错！因为，虽然你的导师可能真的不擅长你研究的具体课题，或者不了解，但他也会根据自己的研究经验给你批评、建议和帮助，包括方法上的缺陷，如何获取相关的文献资料等等。总之，在设计过程的前期，要和导师交换意见，定期和导师见面，一旦有了新的方法，随时和导师联系。请注意，很多时候，你需要主动出击。只要你主动联系导师，导师没有理由拒绝你；但如果你不主动联系导师，导师也没有义务主动联系你。另外，除了导师，你还可以和其他对研究课题有所了解的人保持联系，包括你的同学。你要知道，每个人看待问题的角度总是有这样或那样的不同，别人对问题的看法可能是你在这个研究中最需要的。