论文的抽样比例是多少？
建立全国本科论文抽样信息平台。
据教育部教育督导局负责人介绍，教育部建立了全国本科毕业论文抽样信息平台，省级教育行政部门根据抽样信息平台和本地区学士学位授予信息，通过随机抽样的方式确定抽样名单。抽样试卷应覆盖本地区所有本科院校及其所有本科专业。
本科毕业论文的抽样检查重点是选题意义、写作安排、逻辑结构、专业能力和学术规范。
与博士学位论文的抽样检查不同，本科学位论文的抽样检查侧重于本科生的基本学术规范和基本学术素养。
采用随机匹配的方式组织同行专家评审。
省级教育行政部门应当组织同行专家对随机匹配的抽样试卷进行评议，提出意见。本科毕业论文抽样检查分为初评和复评两部分。在初评阶段，每篇论文会发给三位同行专家，如果三位专家的评语中有两位以上(含两位)为“不合格”，则视为“有问题的毕业论文”。
三位专家中，1评价为“不合格”，还将再派两位同行专家进行复评。在复评阶段，2位复评专家中超过1位(含1位)的专家将被判定为“不合格”，视为“有问题的毕业论文”。
建立本科毕业论文抽检投诉机制
本科毕业论文抽样结果由省级教育行政部门反馈给相关高校，抄送省级学位委员会，并报教育部备案。抽检结果将以适当方式向社会公开。
同时,《办法》要求，教育部定期对省级教育行政部门本科毕业论文抽样检查情况进行监督检查，并将工作情况纳入省级人民政府履行教育职责的考核内容。
省级教育行政部门要建立本科毕业论文抽检投诉机制，规范投诉处理程序，保护相关高校和学生的合法权益。
论文抄袭等学术不端行为的撤销。
关于本科毕业论文抽检结果使用问题，省级教育行政部门要对连续两年出现“问题毕业论文”且比例较高或文章数量较多的高校进行通报，调减其招生计划，进行质量约谈，并限期提出整改要求。高校要对相关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，并按有关规定追究责任。
《办法》指出，对连续三年抽检问题较多的本科专业，经整改仍达不到要求的，视为无法保证培养质量，由省级教育行政部门依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。
此外，高校要对涉嫌抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文进行调查核实。对查实的，要依法撤销其学位，注销其学位证书；抽样结果还将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证、专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考。