开题报告的总结怎么写？也就是说，写什么？

首先要对准备工作中收集的资料进行整理，包括题目、内容、理论依据、参加人员、组织安排和分工、预计时间和经费等。

首先是标题的起草。课题已经在准备工作中确立，所以开题报告题目不是问题。直接写下你的研究课题就可以了。比如我曾经指导过一批学生研究伦教文化，比如“伦教饼”、伦教木工机械、伦教文物，拟定的题目是“伦教文化研究”。

第二是内容的写作。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

首先，研究的背景。所谓学科背景，主要是指为什么要研究这个学科，所以有的学科干脆把这部分称为“提出问题”，意思是为什么要提出这个问题，或者说为什么要提出这个学科。比如我指导的一个课题《伦教文化研究》的背景中说，在改革开放的浪潮中，伦教作为珠三角的一角，经济发展迅速，同时她的文化发展如何，有什么成就，对居民有什么影响，有什么需要改进的地方。当然，背景描述的内容也很多，可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们确定了什么。

第二，研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的东西。如我校黄舒老师指导的课题《佛山新八景》，研究的内容是:“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展趋势，制定以新佛山、新八景、新气象发展文化旅游的可行性报告和发展规划。”

第三，研究的目的和意义。

研究的目的应该是描述你希望在这项研究中实现的情况或你希望得到的结果。如我校叶老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中是这样描述的:

1.通过再现长征的历程，回忆红军战士的丰功伟绩，让我们对长征的大致情况，途中遇到了哪些艰难险阻，长征精神是什么，有了更深刻的认识和感悟。

2、通过小组内同学之间的分工、合作、交流、展示、讲解，培养合作参与的精神和自我展示的能力。

3.通过这次活动，学生的信息技术得到了提高，信息素养得到了进一步提高。

第四，研究方法。

在“研究方法”部分，要提出本课题组解决这一问题的途径或方案。一般来说，研究性学习的研究方法有:实地调查法(组织学生在所学的地方进行实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据课题的情况和所要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式对有关人员进行调查的方法)、人物访谈法(直接采访有关人员以掌握第一手资料的方法)、文献调查法(通过查阅各种资料、图表等，)在课题的研究中，要根据自己课题的实际情况提出相关的研究方法，不一定全面，只要实用就行。

五、研究的步骤。

课题研究的步骤，当然是指课题要用哪些步骤来达到研究的目的。所以这一部分要重点关注我们的题目大概是准备分几个步骤完成的问题。一般来说，课题研究的基本步骤不外乎以下几个方面:准备阶段、资料查阅阶段、实地调查阶段、问卷调查阶段、访谈阶段、资料分析整理阶段、本课题总结反思阶段等。

六、项目参与人员及组织分工。

这属于本研究的管理范畴，但也不能忽视。由于管理不到位，学生无法明确自己的责任，有时会偷懒或推卸责任，有时会做重复性的工作。因此，项目参与者的组织和分工至关重要。最好把所有参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举产生一名组长，组长负责小组的任务分配和执行。然后根据这个课题的情况，把相关的研究任务分成几个部分，一个小组负责一个部分。最后组长会组织人员进行总结和整理。

七、工程概算。

一个项目需要一些资金来启动，所以最后要大致估算一下这个项目需要多少资金，比如收集数据需要多少钱，外出实地调查的费用，印制发放问卷的费用，课题组占用的场地，一些相关资料和结题报告的印刷费用等。所谓“军未动，粮草先行”，没有充足的经费作为后盾，课题的研究必然困难重重，捉襟见肘，甚至半途而废。所以这个课题的经费一定要在选题之初就估算好，要提前规划，这样才能真正把这个课题的研究做到最好。

开题报告一般写什么，怎么写？开题报告内容主要包括:题目、摘要、选题意义、国内外研究概况、主要研究内容和拟解决的关键问题、论证依据和研究创新、拟采用的研究方法、步骤、技术路线和可行性论证、研究工作的总体安排和具体进展、参考书目等。

1.

摘要:意思是“提取全文的精华”，所以要一丝不苟，不能胡说八道。概述研究背景、研究目的、研究方法、研究内容和主要结论。研究内容要占页面的40%以上。

应该是独立的，即不需要阅读报告和论文的全文就可以获得必要的信息，摘要一般包含数据和结论等重要信息。摘要的内容应包含与报告和论文同样重要的信息，以便读者确定是否有必要阅读全文。一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论，并突出结果和结论。这些部分的写法如下:

(1)研究背景。是你的研究问题所处的大环境。这个环境包括一些实际的现实，前人在这类问题上做了哪些研究，所选方向到目前为止的研究现状，以及对题目的一些独特看法，你为什么选择这样的题目进行研究，你对前人的研究成果和观点有什么异议，与题目相关的知识或实践的影响。

(2)研究目的。研究的目的是指出通过对这个问题的研究可以解决哪些问题，这些问题的解决是否会在实际应用中产生一些重大影响。实践中遇到的一系列问题，都可以作为你研究的最初动力。这些问题在理论上是怎么定义的，怎么划分的，按照以前的方法是怎么解决的？经过这样一系列的探索，你的研究目的终于明确了。

(3)研究方法。在了解研究背景和目的的前提下，剩下的就是选择合适的研究方法。具体来说，不同的学科一般有不同的方法，即使是同一门学科，也有很多研究方法。MBA论文写作最常见的研究方法有:调查研究、案例分析、比较研究、历史研究、理论联系实际。一般来说，可以分为两类:一类是定性分析；另一种是定量分析。

(4)研究内容。调研内容的写作要具体。比如可以这样写:目前该企业销售稳定增长，但也存在大客户减少、经销商窜货、广告投入不足等问题。因此，本文提出了以CRM实施为核心的营销改进策略，包括加强渠道管理和增加网络广告。这样内容生动，不空洞。

(5)主要结论:通过研究，你得到了哪些主要结果？结论是全文的归纳，是全文经过分析推理的必然结果。

2.主题词/关键词

关键词的目的是让别人准确找到你的文章。一般来说，关键词是研究领域、主要理论、主要研究方法和工具。主题词要按照覆盖面降序排列，例如:供应管理、供应链采购供应商评估。带有一般概念的词，如“研究”、“战略”、“对策”、“安徽”、“合肥”等，不能单独作为关键词。中文关键词之间有空格，英文关键词之间有逗号。有些人简单地从论文题目中取几个词作为主题词是不可取的。

3.选择基础

有必要说明本课题的研究意义，分析与本研究课题相关的国内外研究现状和发展趋势。

研究意义:研究意义不是你想研究什么，而是你研究这个课题，有了成果之后，意义是什么。一般来说，研究可以从这个题目对企业、行业、国家的意义来写。

研究现状与趋势:在研究现状部分，需要具体列出谁在什么时候提出了什么意见。特别是他们所在领域的著名专家是如何研究这个问题的，一定要写下来。如果没有找到大量的相关文献，可以适当放宽文献搜索的范围，不要简单地得出研究不多的结论。本来趋势也要引用国内外权威机构和人士的话，要描述清楚。不能想当然的去写。

4.参考

列出你在国内外看到的主要参考文献，包括作者、论文名称、期刊名称、发表年份等。，格式与正式论文相同。参考文献的格式有非常规范的要求，每个项目的位置和标点符号都有严格的规定，所以要用规范的格式写！

一篇一般的MBA论文需要20多篇参考文献，其中英文参考文献超过4篇。文献中，书籍一般占1/3，期刊论文占1/3，其他调查资料和网站占1/3。

5.论文的研究内容

也就是论文的框架结构，你要列出你以后要写的论文的大纲，一般列在三级目录里。

论文框架中容易出现的问题有:

(1)大纲不完整。有些内容不应该出现，有些内容不应该列出。

(2)论文的逻辑性。大纲没有按照描述现状、分析问题、设计方案、组织实施的逻辑来组织。

(3)章节安排不合理。有的章节小节多，小问题多，有的章节内容少，比如有的章节列在三级，有的章节列在二级甚至一级。需要调整章节划分。

6.研究进展的总体安排

要写出理论研究、实验研究和工程技术研究的总体安排，包括研究内容和时间安排。

(1)理论研究:应包括文献研究、理论推导、数值计算、理论分析、撰写论文等。

(2)实验研究和工程技术研究:应包括文献研究、理论分析、实验设计、仪器设备的研制与调试、实验操作、实验数据的分析与处理、撰写论文等。

7.预期研究结果

这是指本研究结束后的预期结果。学术成果包括研究报告、学位论文、文章和专著。

开题报告完成后，由导师审核签字，提交学院(中心)进行专家评审。有的学校还需要一个学士现场汇报开题报告，接受专家组提问，修改完善开题报告。

如何写摘要看了几篇毕业论文后，开始看学年论文，发现同学交的论文大部分都写不出摘要。要么很长，要么可以直接和正文联系起来，完全是全文的介绍。没关系。执行摘要不是指南。不要胡思乱想。不要啰嗦。(论文的正式介绍也要避免华丽、罗嗦、无关内容和常识性内容。)感叹号、省略号、问号，这样的标点符号不应该出现在执行摘要中。因为你只写学士论文或者学年论文，文字也不是很多字，没必要写很长的总结。一般来说，一篇一万字的论文，如果是二三百字，就已经很长了。诸如

开题报告怎么写？有一种格式。你至少应该解释一下为什么要研究那个课题。它的价值是什么？前人研究到什么程度，你的研究有什么实际或理论意义？或者方法上的创新等等。没事就多看看书。这门课的论文还是糊里糊涂的，硕士论文要做好——

开题报告的研究内容应该写什么？调研内容就是写你做过什么或者文章能做什么，也可以写你做过什么的要求。详情请上中国论文榜。

调查报告摘要应该写些什么？社会实践调查报告的写作程序

一般来说，撰写社会实践调查报告要经过以下五个程序:

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意:

报告的主题应与调查的主题相一致；

根据调查分析的结果，重新界定主题；

主题要小，要集中；与标题协调，避免标题错误。？

2.选择材料

通过统计分析和理论分析获得的系统、完整的“调查数据”，在组织调查报告时仍需精挑细选，不可能也没有必要写全报告，要注意选择。如何选择材料？①选择与主题相关的材料，去掉无关、不切题、次要、不重要的材料，使主题集中、鲜明、突出；(2)注意材料点和面的结合。材料既要支持报道中的某个观点，又要相互支撑，形成表面上的“氛围”；

3.在现有的有用材料中，要比较、鉴别、选择最好的材料来支持作者的观点，使每一个材料都被当作一个。

3.布局和大纲准备

这是调查报告构思的关键环节。版面是指调查报告的形式，体现在提纲中，是文章的“骨架”。拟定提纲的过程，其实就是对调查材料进一步分类、结构化的过程。框架的原则是:“围绕主题，循序渐进，环环相扣。”大纲或骨架的特点是其内在的逻辑，要求轮廓清晰，层次分明。

调查报告有两种提纲。一种是观点提纲，即调查人员在调查研究中形成的观点，按照逻辑关系逐一罗列。另一种是项式提纲，即按照层次意义表达的章、节、项逐一写提纲。也可以把这两种大纲结合起来做一个大纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告的写作阶段。根据确定的主题、选取的材料和写作提纲，文章要写得有条不紊。在写作过程中，要根据实际需要选择语言，灵活划分段落。

要注意:①结构合理(标题、引言、正文、结尾、署名)；(2)报告行文规范，具有美感和可读性，如“制定优惠政策引进急需人才”、“运用竞争机制盘活现有人才”等。3通读理解。注意数字、图表和专业术语的使用，使语言富有表现力，准确、生动、简洁。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言、标点符号进行检查，并进行增删、修改、调整。完成这些任务后，可以提交或发布最终版本。

如何写flash广告的开篇报告不管广告的标题是什么，都可以参考以下规则。当你打破了这些规则，你就代表了广告发展的一个新阶段~ ~

大卫·奥格威广告标题写作的十大原则

1)在国际广告史上，似乎只有大卫·奥格威对广告标题的写作原则提出了一套完整的思路和原则。在《一个广告人的自白》中的“如何撰写有效的广告文案”一章，他谈到了他在撰写广告标题时遵循的十条原则:

1.标题就像商品的价格标签。用它来问候你的潜在买家。如果你销售彩色电视机，你应该在标题中使用彩色电视机字样。这可以抓住想买彩电的人的眼球。如果你想让母亲阅读你的广告，在标题中使用母亲这个词。不要在标题中说任何会让你的潜在客户反感的话。

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2.每一个标题都应该向潜在的购买者承诺该产品会给他们带来好处。

3.总是注意在标题中添加新的信息。因为消费者总是在寻找新产品或者旧产品的新用途，或者旧产品的新改进。

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4.其他会产生好结果的词有:如何、突然、今天、就在这里、最新到达、重大发展、改进、惊人、轰动、伟大、划时代、惊险、奇迹、魔法、奉献、迅速、简单、需求、挑战、建议、真理、比较、廉价、迅速、最后机会等等。在题目中加入一些情绪化的词语，可以起到强化的作用。

5.阅读广告标题的人数是阅读广告正文人数的五倍。所以，至少要让这些访客知道广告宣传的是什么品牌。这就是为什么品牌名称应该总是写在标题中的原因。

6.在标题中写下你的销售承诺。

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7.在标题结束之前，你要写点吸引人的东西继续读下去。

8.你的标题必须用电报风格清楚地陈述你想说的内容，正文要简洁明了。不要和读者玩捉迷藏。

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调查显示，在标题中写否定词是很危险的。

10.避免使用有字无实的盲标题。

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2)辩证地看待十项原则的规定。

在广告标题的十条写作原则中，大卫·奥格威定义了广告标题的写作内容、常用词汇和写作形式。在广告标题的写作中，文案可以将其作为一个重要的参考系统来规范广告标题的写作。

然而，大卫·奥格威的广告标题写作原则只是从他当时所写的语言环境和受众环境中得出的结论。因此，

1，在广告标题的写作中，可以参考他的十大原则，但不能照搬。由于我们的广告文案写作基本上使用汉语，在汉语这一特殊的传播系统和传播环境中，如何恰当地、有针对性地运用汉语语言风格写作是重要的问题。

2.大卫·奥格威提出的十大原则是他在实际操作的基础上得出的结论，代表了他的广告理念。但是随着广告的发展，有些还是值得考虑的。比如十大原则的第L、5、9、10条，广告人在广告史上都提出过不同的观点(比如威廉？Bernbach)，而在具体写作中，反其道而行之，不可思议的成功例子比比皆是。因此，我们应该从流动的、发展的和有针对性的角度来观察大卫·奥格威的广告标题写作原则。

开题报告怎么写？开题报告一般分为前期研究资料，主要描述你的研究课题目前的发展情况，存在哪些问题；

然后引出你课题的研究意义；

介绍课题的主要研究内容；

简要总结研究方法；

可以期待什么样的结果？

等等

主要看你写什么样的开题报告。

开题报告怎么写？1.开题报告的意义和作用。研究计划是课题确定后，正式研究前，研究者制定的整个课题研究的工作计划。初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键作用，特别是对于科研经验较少的人。好的方案可以避免我们在一段时间后无所适从或者不知道下一步该做什么，保证整个研究工作有条不紊的进行。可以说，研究方案的水平是一个学科质量和水平的重要体现。二、写好调研计划应该做的基础工作。一方面，你要了解它们的基本结构和写作方法，但如果你想学习诗歌，你要做大量的基础工作，才能写好开题报告和研究计划。首先要知道别人在这方面研究的基本情况。研究工作最根本的特点是要有创造性。如果我们熟悉了别人在这个领域的研究，就不会重复别人走过的路，而会在别人研究的基础上从事更高层次、更有价值的东西去研究。其次，要掌握与自己课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有扎实的基础。否则，没有理论基础，你就很难深入学习，很难真正创造。因此，我们在进行科学研究时，一定要通过各种方式收集信息，加强理论学习，这样我们在写报告和计划时才能更有信心，使报告和计划更加科学和完善。三、项目研究计划的结构与撰写项目研究计划主要包括以下几个方面:(1)项目名称首先，名称要准确规范。准确性是这门学科的名字。要讲清楚主体是什么，客体是什么。课题名称必须与研究内容一致，不能太大也不能太小。要准确概括你所研究的对象和问题。规范，就是用词和句式要规范科学，不能用似是而非的词，不能用口号和结论句式。因为我们是在进行科学研究，所以要用科学规范的语言表达自己的思想和观点。题目就是我们要解决的问题。这个问题正在讨论研究中，不能有定论的基调。第二，名字要简洁，不要太长。不管是论文还是题目，名字都不能太长。能不用的尽量不用词，一般不超过20个词。我觉得各个学校申请表里的名字都比较简洁，就不多说了。(2)研究的目的和意义，即为什么要研究和研究其价值。这一般可以从现实需要出发，指出现实中存在这个问题，需要研究解决，以及这个课题的研究有什么实际作用，然后写出课题的理论和学术价值。这些要写的更具体更有针对性，不能漫无目的的喊口号。不要都写成坚持党的教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量之类的笼统口号。主要内容包括:(1)研究的相关背景(课题的提出):即本研究的依据和启发是什么。⑵通过分析当地(学校)的教育教学实践，指出为什么要研究本课题，研究的价值和要解决的问题。(3)国内外本课题的历史和现状(文献综述)。应该是规范的，小题目的话可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度和成果；寻找需要进一步研究的问题，从而确定本课题的研究平台(起点)、研究特色或切入点。参考项目总报告。(4)课题研究的指导思想是宏观上要坚持什么方向，满足什么要求。这个方向或要求可以是哲学、政治理论、教育发展规划、对研究问题的指导意见。对于一个范围大、时间长的课题，如果总体上有一个明确的指导思想，就可以避免理论研究中的一些方向性错误。在此，我向大家介绍一下何老师在《佛山教育现代化纲要》研究计划中所写的课题指导思想中的一段话:本研究要根据党中央和国家的要求、广东省委的决定、佛山市委的决定和佛山教育改革发展的实际，努力揭示佛山教育现代化纲要的规律和表现形式，服务于佛山教育现代化的实践。另外，还有一份供你参考。在广东省“九五”重点课题“学科教学与素质教育”的研究与实验计划中，课题的指导思想是这样写的:坚持以马克思主义、* *思想、* *理论为指导，从2010年实现我国经济领域两个转变和我省基本实现现代化的要求出发。针对中小学学科教学实施素质教育的理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效引导广大中小学教师深化学科教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，促进我省基础教育发展，为建设广东教育强省做出贡献。(五)研究的目标:研究的目标是最终要达到的具体目标，要解决的具体问题，即本次研究要达到的预定目标:即本次研究的目标取向，目标要与研究密切相关，用词要准确、简洁、明确。相对于目的和指导思想，研究目标更具体，不能泛泛而谈，必须写清楚。只有目标明确具体，才能知道具体的工作方向是什么，研究的重点是什么，思维才不会被各种因素干扰。常见的问题有:不写研究目标；目标推演不严密；目标词不准确；目标定的太高，预定的目标没有研究过或者研究不出来。在确定项目的研究目标时，一方面要考虑项目本身的要求，另一方面要考虑课题组的实际工作条件和水平。(六)研究的基本内容:当我们有了项目的研究目标，就要根据目标来确定我们研究的具体内容，研究内容要比研究目标更加具体和明确。而一个目标可能是通过几个方面的研究来实现的，它们不一定是一一对应的。我们在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体。写的研究内容特别笼统模糊，把研究的目的和意义当成研究内容，对我们整个研究非常不利。所以要学会分解题目，一点一点做。基本内容一般包括:(1)学科名称的定义。要尽量明确三点:研究对象、研究问题、研究方法。⑵本课题研究相关理论、名词、术语、概念的定义。(七)题目的研究方法1。本研究是否设置子课题。每个子项目要相对独立，形成一个项目体系。作为省市项目，最好设置分项。形成全校项目研究体系。4.提倡使用综合研究方法。一个大项目往往需要多种方法，一个小项目可能主要是一种方法，但是