总结论文格式的范文

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标准论文摘要的格式和写作方法

1,汇总格式

摘要一般包括标题、作者、摘要、关键词、正文和参考文献。正文由前言和主前言组成,篇幅200-300字,其中提出问题,包括写作的目的、意义和作用,问题的历史、资料来源、现状和发展趋势,相关概念和定义,选题的目的和动机,应用价值和现实意义,如果是有争议的话题,应指出争论的焦点。

正文主要包括论点和论据。通过提出问题、分析问题、解决问题,比较各种观点的异同及其理论依据,从而体现作者的观点。为了使问题清晰透彻,可以分成几个小标题。这一部分应包括历史发展、现状分析和趋势预测。①历史发展:按时间顺序,简要说明本课题的提出和各个历史阶段的发展,反映各个阶段的研究水平。②现状分析:介绍本课题的国内外研究现状和各派观点,包括作者本人的观点。整理和分析总结和分类的科学事实和材料。详细介绍有创意、有前景的理论或假设,引出论点;对有争议的问题,要介绍和比较各种观点或理论,指出问题的焦点和可能的发展趋势,提出自己的看法。过时的、过时的或被拒绝的视图可以被简化。只提一般读者熟悉的问题。(2)趋势预测:在纵向和横向的比较中,肯定总结题目的研究水平、存在的问题和不同的观点,提出前瞻性的意见。这部分内容要写得客观准确,既要指明方向,又要提示捷径,为有志于攀登新高度、以梯铺路的人指明方向。主要部分没有固定的格式,有的根据问题的发展历史按时间顺序介绍,有的根据问题的现状阐述。无论采取哪种方式,都要比较各种理论和论点,明确相关问题的历史背景、现状和发展方向。

2.总结主体部分的写作。

(1)竖写?纵向?什么事?看历史发展?。它主要围绕一个话题,按照时间顺序或话题本身的发展水平,纵向描述其历史沿革、现状和趋势预测,从而勾勒出一个话题的脉络和发展轨迹。竖式写作要把握清晰的脉络,即简述一个话题在各个阶段的发展趋势,解决了哪些问题,取得了哪些成绩,还存在哪些问题,未来的发展趋势是什么。这些内容要在开发层面解释清楚,文字描述要紧密联系。写摘要而不是孤立地按时间顺序列出事实,写下来?纪念品还是?年表?。要不要再突出一个竖写?创?词。有些专题时间跨度长,科研成果多。描述时要抓住有创造性和突破性的成果,详细介绍,一般的、重复的材料要简化。这样既突出了重点,又使细节恰当。竖写适合动态总结。这篇综述清晰明了地描述了该课题的发展趋势。

(2)横写?横向?什么事?国际国内概述?。就是对国内外某一特定课题的各方面,如各种观点、见解、方法、成果等进行描述和比较。通过横向比较,不仅可以分清各种观点、意见、方法、成果的优劣,还可以看看国际水平、国内水平、自身水平,从而找到差距。横写适合做成绩总结。本综述具体介绍某一方面或项目的新成果,如新理论、新思想、新发明、新方法、新技术、新进展等。因为是吗?新的?所以时间跨度短,却引起了国际国内同行的关注。他们一直从事这项研究,并发表了许多论文。如果能及时整理出来,总结上报给同行,可以起到借鉴、启迪、引导的作用。

(3)纵横结合写作在同一个复习中,同时采用纵横两种写作方式。比如竖着写历史背景,横着写现状。通过?纵向?、?横向?描述,为了全面综合文献,全面系统地了解一个课题及其发展方向,做出比较可靠的趋势预测,选择突破口或为新的研究工作提供参考。无论是纵向、横向还是纵横结合,都要求做到以下几点:一是全面系统地收集信息,客观公正地反映;二要分析透彻,综合得当;第三,要总结主题部分阐述的主要内容,重点评论,提出结论,最好提出自己的看法,提出赞成和反对的意见。

写总结要有足够的参考,这是写总结的基础。除了表示对被引用人工作的尊重,表明引用材料的依据,更重要的是读者在深入讨论某些问题时,提供寻找相关文献的线索。这篇综合论文通过比较各种观点来说明这个问题。如果读者有兴趣深入研究,可以根据参考文献查阅原文。因此,必须认真对待。

3.总结的写作步骤。

选题在摘要的写作中起着重要的作用。首先,选题要求内容新颖,只有新颖的内容才能提炼出具有磁铁吸引力的话题。还应选择近年来有实际进展、适合中国国情、专业技术人员关心的课题,如对国外某项新技术的综合评价,以探讨其在中国的实用性;再比如总结某一种方法的形成和应用,进行推广和普及。通常有几类题目:一类与作者专业密切相关,作者有实际工作经验,有充分的发言权;一种是与作者专业关系不大,但作者掌握了一定材料,愿意探讨的题目;另一个是医学科学信息工作者的研究成果。

不要太大。太大的题目必须有大量的内容来丰富它。内容太多一定要找很多文献,不仅增加了阅读和整理的难度,还会让一件事情无从下手或者看不清。而且包罗万象的稿件很难深入,往往会变得模糊笼统。实践证明,小题目的总结有穿透力,容易深入,特别是新手写总结,写小题目比较合适,从小范围开始,积累经验后再逐步写大范围的题目。另外,题目一定要与内容相称,合适,不能小题大做或大惊小怪,更不能不着边际。好的题目一眼就能看出来,看题目就能知道内容的轮廓。