教师职称申报个人工作总结

时间如箭，来去匆匆。一段时间的工作已经结束。回顾过去的工作，我们收获很大，应该好好总结一下工作。相信很多朋友都不知道工作总结的开头怎么写。以下是我为你整理的教师职称申报个人工作总结范文，希望对你有所帮助。

教师职称申报个人工作总结1本人自20xx年65438+2月在任中学担任二级教师以来，一直从事语文教学和班主任工作，同时担任语文学科带头人和校刊主编。这几年来，我尽职尽责，成绩虽小，但感触良多。下面我将对我这几年的工作做一个简单的回顾和总结。

一.职业道德

本人积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，具有良好的道德风范和教师素质。懂得教书育人，为人师表，有很强的事业心和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中具有高度的责任感和严谨的工作作风，热爱和关心所有的学生，在对学生的教育中能够做到感性和理性，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。工作积极，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。自从担任现职以来，他一直坚持全勤。坚持每天早出晚归，严格按照学校要求做好各项工作，乐于奉献，从不计较个人得失，个人利益绝对服从集体利益。在学生和老师眼中，他们有着良好的教师形象。在镇首届“教师感受教育魅力”演讲比赛中获得教师组二等奖。

二、教育教学能力和成绩

1.上任以来，我要求自己不断提升专业素养，钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探索性的教学方法。在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置。始终以一丝不苟的工作态度，认真落实教学工作的各个环节，尤其是备考、助考三个环节，花费大量心血，进行深入的研究和探讨；准备——准备教材，准备学生，准备重点，准备难点，准备课堂教学中的各种意外因素；辅助——辅助资优生、辅助差生、重点辅助“边缘”生；考试——不超大纲，不偏离书本，灵活审题，开发思维，快速反馈，及时补漏。在教学内容和目标的实施上，要严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，不强迫学生“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上，根据初中学生的特点，我突出了激发学生的主体意识、激发学生的求知欲和培养学生自主学习能力的实施。每节课都要设计关于学生参与的问题，引导和训练学生的学习。在激发学生兴趣方面，我可以利用计算机网络和现代教学手段开展各种课堂活动，将教学内容融入活动中，寓教于乐。它以轻松的方式锻炼了学生运用汉语的能力，营造了良好的汉语学习氛围，起到了良好的引导作用。在xxxx年青少年读书系列活动中，以“奥运想象”为主题获得初中组指导老师二等奖。

在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色。xxxx年，在镇中学语文优质课评比中获得三等奖。xxxx年，在镇初中语文优秀素质说写评活动中获得说教二等奖。

2.积极开展教学研究。作为语文教研的带头人，我不仅带领这个组的老师积极开展教研活动，而且自己也在不断总结提高教育教学，撰写论文。任职以来，我的论文《初中语文活动课教学探索》获xxxx年度二等奖，《如何利用电化教育优化语文课堂教学》获“全市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选二等奖。

3.作为学校教研组组长，我坚持亲自接触教学一线的教师、教材和学生，充分调研我校教学情况，主持开展“手拉手交流活动”、“助教活动”、“教研月活动”等全校教研活动，广泛调动了我校教师的积极性，促进了我校教育教学质量的提高。

三、班主任的工作:

在班主任工作中积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点和当地的人文习惯进行科学耐心的教育。经常和学生做朋友，倾听他们的烦恼和快乐，关心他们的学习生活，经常在晚自习后到教室和宿舍看望学生，了解他们的学习和生活。同时，注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们结合班级特点讨论制定班级管理条例。让他们成为班级的主人，强化了班级集体观念和荣誉感。因为采取的措施科学有效，我们带的班多次被评为学校先进班集体。每年都有很多学生考上市重点中学，成绩喜人。我还在xxxx年被镇人民政府评为优秀班主任。并在xxxx、xxxx、xxxx年度考核中连续被评为优秀奖。Xxxx于9月被市人民政府授予优秀教师称号。

这几年来，我能够认真按时的完成学校布置的各项工作，教育管理也取得了一定的成绩，尤其是在教育学生方面。我擅长用欣赏的眼光对待学生，注重以情动人。当学生犯错时，我经常要求学生写“批示”，而不是像魏书生那样写“自我批评”，因此我赢得了学校的肯定和同学们的喜爱，我还获得了市级“优秀班主任”的称号。

以上是我上任以来的思想和工作总结。虽然取得了一定的成绩，但我会加倍努力。当然也可能存在一些不足。我将在今后的工作中努力克服它们，不断提高自己，努力成为一名优秀的人民教师。

教师职称申报个人工作总结2。我从事这个职业20年了，好像是一个资历很丰富的“老教师”。在这二十年里，我在师德方面一直兢兢业业，持之以恒，始终以“优秀教师”的标准要求自己，积极进取，不断探索，取得了一定的成绩。本文对我上任以来的教学工作进行了总结，希望发扬优点，克服缺点，使今后的教学工作更上一层楼。

第一，恪守职责，保持优秀教师的水准。

作为一名教书育人的工程师，我坚决拥护党的正确领导，认真学习领会党的十六大、十七大精神和三个代表理论，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱和尊重学生，努力让每一个学生都享受到最好的教育，得到不同程度的发展。认真做好自己的工作，准备好每一节课，做好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力做一名受学生尊重和信任的教师，做一名让人民满意的合格教师。在课堂教学中，我积极研究新的教学方法，使课堂成为生动活泼、富有启发性的阵地，使学生爱上语文课，掌握相应的知识。我尝试过各种各样的课，比如“辩论课”、“演讲课”、“综合活动课”、“文学鉴赏课”、“知识竞赛课”，都取得了不错的效果。

此外，我还密切关注作文辅导，指导学生进行广泛而持久的写作练习。我倡导的“征文”实践，在全校乃至全县引起了很大反响，起到了相应的带头作用。在平时的期中和期末考试中，我也认真组织学生复习备考，积极探索语文规律，进行有益的总结。每年每学期，我教的班级在同年级所有班级中处于领先地位，成绩显著。为此，从20XX年到20XX年，我连续八年在年度考核中被县教育局评为“优秀”，并连续被评为“全县优秀教师”。20XX年被评为黄冈市市级骨干教师，20XX年参加市教科院组织的骨干教师培训学习。我获得过“三八红旗手”、“工会积极分子”、“优秀党员”、“学生最满意老师”等多项荣誉称号，算是我校语文教学的一面旗帜。

第二，勤于学习，提高自己的业务水平。

“学而优则仕”，“学而优则仕”这个范畴要想让教师职业成为永久的职业，就必须永远保持下去。在认真学习新课程理念的基础上，经常阅读教育教学著作或杂志，如《中国教育报》、《湖北教育》、《语文教研》等。结合所教授的学科积极探索有效的教学方法。在语文课上，我将语文知识与学生生活相结合，为学生创设生活丰富的学习情境，同时注重学生的探索与发现，引导学生在学习中学会合作与交流，提高学习能力。在学生中开展探究性学习，学生的知识不仅来自于老师，还来自于对书本的理解和与同伴的交流，从而促使学生在学习中学会学习。教学结束后，我整理个人经历，写一篇论文。我自20XX年被任命为一级中学教师以来，在教学和科研方面取得了以下成绩。20XX年《话题作文常见缺点》获全国优秀教师论文评选一等奖，被收入《中国教师优秀论文年度作品集》；20XX年《让阅读成为愉悦的阅读》获黄冈市教科院优秀论文评审二等奖；在《语文教学与研究》发表了《意义不同的独立》，在《鄂东晚报教育导报》发表了《新课程背景下语文教师必备素养》、《真情与卓见——考场写作的两个法则》等论文...近年来，在各种国家、省、市级刊物上发表论文20余篇。

第三，勤于辅导，促进学生能力提升。

教与学互相学习。只有热爱学生，才能取得更好的教学效果。爱生要建立在尊重和依赖的基础上，严于爱，信实适度。我经常从一个小地方入手，从学生关心的事情中寻求最好的教育机会，给学生一个春雨般的教育。平时我们不仅经常开展知识性、趣味性的活动，达到培养能力、开发智力的目的。同时，对后进生和学困生都进行了细致的引导，发现问题及时解决。

业务方面，我非常关注作文教学。既注重课堂45分钟的效率，又将语文的触角延伸到课外，用“作文”的形式促进和激发学生的写作兴趣，提高写作能力。通过多年的努力，我已辅导学生在全国各级报刊发表文章100余篇。我主编的社区刊物《萌芽》获20XX年市优秀社区评比一等奖，我获优秀导师一等奖:20XX年《萌芽》获市优秀社区“四优”评比二等奖，我获优秀导师一等奖；20XX年指导雷攀平、罗泉、蔡从瑞等同学参加读书征文比赛，分别获得省一、二等奖。我被评为优秀辅导员。从20XX年到20XX年，秦望、王坤、王淼等近20位导师获得全市三科联赛一、二等奖。其中，20XX年，王淼在全市20XX多名学生中，语文单科第四名，在全县引起广泛反响。20XX年，指导学生、邱璐在省级期刊《小作家》第五期发表作文，指导黄在《小作家》第10期以“每期一星”的形象发表6篇作文，并成为本期封面人物；20XX年，我的学生朱利安的《继父，请等一下》发表在《北京青年报》3月15日。此外，还在省、市、县各级别的比赛中多次获奖...

第四，积极探索，彰显教师的时代品位。

作为一名教育工作者，你必须有与时俱进的思想和开放的心态。在教学之余，我不局限于课堂内容，还积极参与学校的宣传和思想教育。近年来，我以学校文化生活等方面为主题，撰写了一些相关的新闻报道，在《黄冈日报》和《鄂东晚报》上发表，提高了学校的知名度，为学校增光添彩。20XX年，在“黄冈基础教育论坛”全面启动的时候，我写的文章《三十二字方针，建设师德楼》获得了省优秀论文奖，在团风政府网站上占据了重要位置，得到了县教育局领导的一致好评。在“十一五”科研计划中，我是“学生激励机制”的主要撰稿人，承担了开题报告、阶段总结和结题报告的撰写工作。内容扎实，语言流畅，主题深刻，得到了学校、市教科院等上级领导的肯定和好评。同时，我也是一个文学爱好者。从教后，坚持写作，贡献很大。在我的不断努力下，从20XX年开始，我在《北京文学》、《读者》、《青年文摘》、《岁月》、《北京青年报》、《天津日报》、《武汉晚报》等国内各种报刊上发表了400多篇文章。，其中我的《一墙之隔的日子》《变声期的男生》《优雅的离别》等文章先后统计过。《那些植物的微笑》获得首届世界中文散文诗大赛优秀奖。部分文章发表在北美加拿大枫叶、美国常春藤、侨报等国外刊物上，在国外媒体上也有一定影响。20XX年出版诗集《梅花》，20XX年出版诗集。20XX已于2月加入黄冈作家协会，为的是取得更大更多的成就。

站在20XX年的春天，我感到作为新世纪的人民教师，作为人类灵魂的工程师，我肩负着伟大的历史使命和面向未来的历史责任感。为了不辜负自己的使命，履行百年育人的崇高责任，我愿在这片教学热土上，以自己的努力更加努力，为国家的教育事业贡献一份力量。

教师职称申报个人工作总结3。时光飞逝，紧张忙碌的学年结束了。回顾一学年的工作，我真的有很多想法。现将本学年的工作叙述如下:

首先，德国

我个人在政治思想上坚持四项基本原则，积极参加政治学习，严格遵守学校的规章制度。关心时事，热爱祖国，民族自尊心强。积极参加学校组织的各种活动，如美化校园、捐款等。认真对待每一次政治学习，团结同志，爱学校如家，爱生活如子。以身作则，教书育人。正确的教学理念和良好的工作态度。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

热爱学生是教师职业道德的核心，是教育和改造学生的最佳途径。我给自己定下了“改造好每一个孩子”的目标，“我不奢望改造好每一个孩子，但我永远不会放弃改造每一个孩子”。为了让每一个孩子都体会到我对它的关心，让每一个孩子都从老师那里得到更多的爱，我努力树立一个榜样:学生要求我做的事，我必须先做好。在与学生的交流中，学生真的把我当成了他们的知心朋友，这也让我的教育教学工作更加轻松。

第二，勤奋

本人严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各种活动，外出学习时严格遵守学习纪律。不要错过任何学习和提高的机会，不要错过你的日常工作。在工作中，尊重领导，团结同事，真诚待人，尽量像一个人民教师要求的那样规范自己的言行。

第三，能

我研究课程标准和教材，研究教学方法和学习方法，积极参与“构建自主高效”的课堂改革，精心设计每一堂课，让学生从“要我学”变成“我要学”，“努力学习”变成“快乐学习”，激发学生学习的兴趣和热情，使他们真正成为学习的主人。

第四，成就

(A)教学方面取得了进展

这学期，由于学校领导的信任，我在学校的“师徒”活动中与一位老师结成了师徒结对。这学期我取得了很大的进步，为我的工作点亮了领航灯。为了调动学生参与课堂的积极性，充分发挥学生的主体地位，提高课堂教学效率，我采取了以下措施和方法:

1，牢牢把握“阅读”环节，作业丰富多彩。

在课堂上，我以阅读为主，但也注重阅读的方式和方法。在方法上，我把阅读分为个人阅读、小组阅读、小组阅读、竞赛阅读，其中学生最喜欢竞赛阅读。具体操作是这样的。我把全班分成四组，然后举行一次阅读比赛。因为有这么强的竞争机制，学生参与上课的热情非常高。他们大多能找出别人读错的单词，轮到自己读的时候也很认真。事实证明，这种“读书”效果是好的。

我在作业的安排上也下了很大功夫。我每周写一篇周记，及时批改，每月测试两次，全面检查学生的学习情况。

2.课堂上注重提问的艺术，引入竞争机制，让学生在课堂上积极思考。

每次上课前，我都做了认真的准备，知道自己上课想问的问题。让学生回答问题时，我让不同水平的学生根据掌握程度来回答。因为题目设计合理，学生接受起来容易很多。为了调动学生参与课堂的积极性，我经常采用小组竞赛的方法，让学生自己发现问题，自己解决问题。学生参与上课的积极性高，上课的效果自然就好。

3.探索和研究新的教学方法和新课程，全面提高学生的语文素质。

在这种教学理念的推动下，我不断探索和尝试新的教学方法和新的课型。有一个学期，我和学校合作开展了“写作比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长的带领下，我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅。我回来后及时调整了上课模式，上了《黑斑羚的飞翔》演示课，效果不错。

4.运用多媒体教学提高语文课堂教学效率。

因为多媒体教学的效果更好，所以我利用业余时间努力学习，逐渐掌握这种新的教学方法，并正确使用。这样，既营造了良好的教学情境，又有效地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生还是意犹未尽，这是传统教学模式达不到的效果。

(二)班主任要学会在工作中考虑细节。

班主任的工作很琐碎，学生定时换座位，排队，引导早读，打扫卫生。作为班主任，不应该有任何疏忽。于是我尽可能的表扬孩子，放大他们的闪光点，奖励那些因为调皮而很少被表扬的孩子。同时也学会了站在家长和孩子的角度考虑问题，尽量把班主任的工作做的细致入微。

(3)以身作则，积极参加活动。

获得《三尺讲台，我的梦想》演讲比赛优秀奖。在彰武县写作比赛中，经过精心指导，班级获得了二等奖。

以上是我这一学期的工作总结。这一学期，我有了成长，有了收获，但也发现了很多不足。我会更加努力，让自己成长的更健康更快！

教师职称申报个人工作总结4入职以来，在极其平凡的岗位上，我努力工作，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育方面取得了可喜的成绩。

一、教学工作

1，加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德。教师是人类文明的工程师。肩负教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，更要有高尚的职业道德。为此，我非常重视政治学习。此外，我还积极参加学校和科学团体的政治学习，大大提高了自己的思想觉悟和道德水平，更加坚定了为人民教育而奋斗的职业理想，为培养新一代奠定了坚实的思想基础。

2.注重理论研究和创新，迅速提高专业能力和教学质量。

本人从事语文教学多年，一直脚踏实地，积极主动。在教学实践中，我反复探索，积极创新。比如在语文教学中，我把听说教学放在与阅读教学、写作教学同等重要的位置，课前定期开展1分钟演讲和诗歌朗诵比赛，有效调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在阅读教学中，我大胆尝试将“读、说、练”的教学模式改为“练、读、说”，激发了学生的求知欲。在作文教学中，我推陈出新，采取速战速决的策略来提高学生的写作能力。在我的支持下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。

由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐渐形成了自己独特的教学风格。20xx学年，我教的班级以70多分的平均分获得了初中竞赛第一名。

3.敢于学习，大大提高了教学和科研能力。

几年来，我一直严格遵守学校的规章制度，脚踏实地，努力工作。经常早出晚归，以学校为家，把有限的时间和精力用在教书育人上。此外，我还经常利用业余时间和假期学习业务，加强基本功训练，使自己成为一名专业思想扎实、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。

一滴水，只有放在海里，才不会一下子干涸。我总是把自己放在集体的熔炉里，不断锻造自己。作为政文组长，我始终以身作则，带头举办公开课，开展听讲讲评活动，使全组形成了浓郁的科研氛围。在我的影响下，政文组的老师都是外形象好，内素质强，上一层楼里教学科研水平高。近年来，郑雯老师和张舒老师的教学论文在县乡多次获奖。在镇统考中，我们学校的语文成绩一直遥遥领先同类学校。20xx年，我也因为成绩突出被评为优秀教师。

二、教育工作

1，班主任工作有条不紊的进行着。

踏上教学领域，我始终以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，净化灵魂，把自己的热血和无私的爱倾注在神圣的校园里。自从当了班主任，我就非常注重学生的思想品德教育。我不仅多次组织学生学习，还进行了爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等。增强学生的纪律意识、群体意识、道德意识和安全意识。在我的引导下，很多人成为了有理想、有道德、有教育、有纪律的四有新人。这些年来，我上的课也以良好的纪律和学风而闻名。

2.后进生的转化是卓有成效的。

后进生是刺，也是带刺的花。为了转化后进生，我认真学习教育学和心理学，不断把握学生的心理特点，探索教育后进生的捷径。在转化后进生时，我总是尽力发现学生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功挽救和教育了一批批学生。Xxx是违纪的专业人士，也是班里的一大毒瘤。为了教育他，我进行了多次家访。

这几年来，我在漫长的人生道路上，历尽艰难困苦，奋力前行。虽然没有惊天动地的感人故事，虽然没有伟大的贡献，但我愿为蜡烛燃烧自己，照亮别人；我愿为春蚕吐出所有的丝，织出千千万万的绸缎。今后，我将不断完善和超越自己，为教育事业增光添彩。

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