200分问大学生如何树立科学发展观的理念,健康成长?

以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体,从新世纪新阶段的实际出发,着力把握发展的宏观规律,着力丰富发展内涵,创新发展理念,开拓发展思路,破解发展难题,明确提出要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调全面、协调、可持续发展,强调经济、政治、文化的全面发展,体现了时代特征和发展的必然趋势。当前,各行各业、各地区、各部门都在结合实际,采取措施全面落实科学发展观。作为税务部门,笔者就如何正确理解、把握和坚持科学发展观谈几点粗浅看法。

一是认真组织学习,统一干部思想,正确理解和领会“科学发展观”的内涵

税收工作要正确理解和把握科学发展观。要认真组织税务干部学习党中央领导同志关于“科学发展观”的有关指示和讲话,学习有关文件精神。在学习过程中,还要结合自身实际进行讨论和研讨,统一干部思想,进一步加深对“科学发展观”基本内容和丰富内涵的理解和认识,增强税务干部对新时期树立和落实科学发展观重要性和必要性的认识,激发他们在税务工作中自觉坚持和落实科学发展观。

综上所述,要通过组织学习、讨论、研讨,使广大税务干部达到四个认识。第一,要认识到科学发展观是中国* * *产党关于当代中国发展的基本观点和主张。科学发展观的提出,表明我们党对中国特色社会主义现代化规律的认识达到了一个新的高度。它继承和发展了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的发展思想,坚持了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,体现了与时俱进的理论品质。第二,要认识到树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。树立和落实科学发展观,税务人员要把握好三个明确:一是要明确“三个代表”思想本身贯穿着发展的主题,“发展”存在于“三个代表”思想体系中;第二,树立和落实科学发展观,就是要把“三个代表”重要思想贯彻到现代化建设的各个领域,更好地推进我们党执政兴国第一要务“发展”的伟大实践;第三,明确树立和落实科学发展观,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想在发展问题上的最好坚持和实践,是对“三个代表”重要思想能否真正实现的最好检验。第三,要认识到树立和落实科学发展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的具体体现和必然要求。第四,要认识到树立和落实科学发展观是应对我国经济发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,有利于审时度势,妥善解决和处理诸多矛盾和问题。第五,要认识到树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和水平的迫切需要。

二、在税收工作中贯彻落实科学发展观,必须坚持以抓税收为首要原则。

以经济建设为中心是我们党基本路线的核心内容,是科学发展观的基础。只有坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,一心一意聚精会神搞建设、谋发展,才能为社会全面进步和人的全面发展提供坚实的物质基础。只有在经济发展的基础上实现社会和人的全面发展,才能为经济持续快速健康发展提供制度保障、精神动力和智力支持。由于税务部门是国家重要的经济执法部门,承担着为国家聚敛财富的主要责任。只有依法征税,把应收的税款收上来,为国家提供强大的财力,才能为促进全面发展提供财力保障。因此,作为税务部门,在坚持科学发展观的过程中,要坚持以组织税收收入为重点,任何时候都不能动摇、放松或淡化这一原则,要把这一原则作为落实科学发展观的首要原则,牢牢坚持,认真落实。

一是科学做好税源调查。做好税源调查是科学合理分配税收计划的重要环节。只有对税源进行科学的调查,实事求是地分析税源情况,才能摸清税源的“家底”,从而为税收计划的分配和税收任务的安排提供科学依据。因此,各级税务机关,特别是一些基层税务机关,必须把税源调查作为落实科学发展观的第一环节,组织人力,采取有效措施,做好税源调查工作。

二是科学分配税收计划。税务机关要在做好税源调查和宏观分析税源现状的前提下,及时、合理、科学地下达税收计划,分配税收征管任务。这里要注意两个方面:一方面,税收计划的下达和分配必须符合客观实际,以可靠、真实的税源调查分析为基础;另一方面,要根据变化了的形势,特别是客观形势,及时调整税收计划,使之适应变化了的形势,科学地体现了坚持“发展”的观点。

三要坚持依法催收,力争应收尽收。在税收收入的组织上,要始终坚持依法征收,力争应收尽收,确保国家税款按时足额入库,不流失。这就要求征收的每一个税都要“依法”。不该征的,根本就不该征,坚决杜绝乱征乱罚。同时,坚决避免不收税、收“人情税”和收“关系税”的现象,防止国家税收被人为流失的现象。要严格掌握税收法律法规和政策,应收尽收,及时入库,真正做到应收尽收,全面或超额完成税收筹划任务。

四是建立科学规范的征管体系。要保证“依法治税”的实现,必须在执行国家税收法律法规的基础上,结合自身实际建立相应的规章制度。这些“规章制度”必须科学、规范、易操作、易实施、易监督,为提高税收征管质量、确保纳税人税款入库提供保障。

三、必须把落实税收政策、推进税收征管改革、改善税收环境,作为税收工作落实科学发展观的重要内容。

在税收系统和具体工作中落实科学发展观,就是要努力落实促进经济发展的税收政策;大力推进税收征管改革,为税收事业发展不断注入新的生机和活力;着力改善税收环境,更好地服务纳税人,提高税收工作效率和质量。同时,要正确处理三者之间的关系,做到统一和相互促进。

(一)落实税收政策。首先,需要制定或出台促进经济发展的税收相关政策。拥有立法权的国家或地区应根据经济发展情况,及时研究、制定和颁布相关税收优惠法律、法规和政策,以鼓励某些产业增加投资和加快发展,促进某些产业健康发展以适应市场变化,促进和带动经济落后地区调整产业结构,加快超常规发展步伐,从而赶超先进地区,实现国民经济全面、协调、可持续发展。第二,认真全面落实税收政策。一方面,要用好、用足、用好目前国家已经出台的各项税收优惠政策,切实维护纳税人的合法权益,真正促进和推动各种经济主体的发展。另一方面,在税收政策执行过程中,要注意提高“效率”,减少环节,简化程序,实施“阳光工程”。坚持一下:及时兑现现金;该处理的及时处理,绝不拖延、推诿、设卡、暗箱操作。通过税收政策的实施,增强各类纳税企业和自由企业家的发展后劲,为整个地区乃至全国的经济发展提供动力。

(2)大力推进税收征管改革。为适应社会主义市场经济的发展和新时期税收工作的需要,我们必须及时转变传统的税收征管观念,对传统的征收方式和征管模式进行必要的改革,以顺应税收工作发展的新趋势,为开创税收工作新局面注入新的生机和活力。一是本着“精简高效”的原则,进行必要的调整,精简和压缩征管机构,以降低税收成本,发挥其应有的效率。二是加快税务信息化建设。充分利用网络系统设备等现代科技手段,提高税收征管中的科技含量,推进税收征管的科学化、现代化。三是要不断完善纳税申报方式,全面推广使用电子申报、网上申报、银行卡支付等方式,更加方便纳税人,提高征纳双方的办税效率。

(3)努力改善纳税环境。随着税收事业的不断发展,税收环境需要进一步治理和改善。一是要开展有效的税收宣传活动,不断增强全体公民依法纳税的意识,提高全社会的税法观念。二是税务机关要不断创新服务体系和服务形式,加大服务力度,规范服务程序,注重提高服务质量,为纳税人提供更加便捷、及时、高效、公平的纳税服务。三是规范和整顿税收秩序,依法打击涉税犯罪。要坚持依法查处涉税违法犯罪行为,切实整顿和规范税收秩序,为纳税人创造市场经济条件下公平公正竞争、健康发展的税收法制环境。

四、在税收工作中贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,提高干部素质,为税收事业的不断发展提供强大的人力资源。

坚持以人为本是科学发展观的核心和本质,人民是发展的实践主体和价值主体。推动社会全面、协调、可持续发展,必须依靠最广大的人民群众。做好税收工作也离不开人。这个“人”,表现在广大税务干部职工身上,就是“税吏”。因此,我们要紧紧依靠广大“税务员”,切实加强干部队伍建设,实行“人性化”管理,充分发挥他们的主观能动性和聪明才智,最大限度地发挥全局干部的凝聚力、向心力和创造力,为做好税收工作,推动税收事业不断进步和发展提供强大的高素质人力资源。

一是抓好税务干部的教育培训。要采取措施,积极开展税务干部教育培训工作,进一步提高全体税务干部的政治水平、业务能力、道德水平等综合素质,以适应新时期税务工作的新需要、新要求、新形势和新任务。在税务干部教育培训过程中,要把握三个方面:一是有针对性地开展教育培训,特别是“更新知识、适应发展”的培训;二是要实施全方位的教育培训,不留教育培训“盲区”;第三,注重提高培训效果,防止走过场、流于形式。

二是加强税务干部廉政建设。在加强干部队伍建设中,要抓好干部廉政建设,并把这作为塑造良好形象的重要环节。一方面,要建立健全各项廉政制度及其监督约束机制,确保税务系统廉政建设工作从机制上落到实处。另一方面,要加强警示教育,严查违纪违法行为,筑牢干部拒腐防变的堤坝,时刻敲响“廉政”警钟。

三是开展以人为本的创建活动。要结合税收工作实际,深入开展以人为本创建活动,引导税务干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,激励他们热爱本职工作、甘于奉献,在全系统形成创先争优的浓厚氛围,以良好形象取信于民、赢得社会赞誉,真正做到让党和政府满意、让人民满意、让纳税人满意。

四是落实激励机制,营造“纳税人”成长发展的良好环境。在促进“人”的全面进步、不断提高自身素质和水平的动态“发展”过程中,没有必要的激励机制,很难取得成效,也很难实现整体干部队伍素质的稳步提高。因此,作为税务部门,在培养和提高“税务员”素质的过程中,需要建立相应的激励机制,如“干部学习激励机制”、“干部竞争上岗激励机制”等,以激活人力资源,盘活人力资源,充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性,使他们充分发挥才能,促进人力资源的开发和优化配置,为税务事业服务。

如何写论文

写下你的想法是完善它的好方法。你可能会发现你的想法在纸上会变成一团乱麻。

写作是一件很痛苦的事情,但是当你越来越熟悉的时候,就会很快。如果你把它当成一门艺术,你会在写作的过程中体会到无穷的乐趣。

你会遇到和其他作者一样的障碍。这里面有很多原因,不一定能顺利解决。追求完美是一个原因。

记住:写作是一个不断提高的过程。当你发现你写的不是你原来想写的,就写个草稿,以后再修改。写个草稿,可以理清自己的思路,逐渐进入状态。如果不能写全部内容,那就写个提纲,方便写具体内容的时候再补充。如果写不出来,就把想到的都写出来,哪怕你觉得是垃圾。当你写了足够多的内容,编辑它,把它变成有意义的东西。另一个原因是我想把所有的东西都按顺序写出来。你可能想从正文开始,最后当你确切知道你在写什么的时候写一个简短的介绍。写作是一件很痛苦的事情,有时候一天只能写一页。追求完美也可能导致对已经很完美的文章进行无休止的修改和打磨。这只是浪费时间。把写作想象成与人交谈。

写信也是一种很好的练习方式。大部分文章都是可以改进的,因为我很想送给朋友的信的风格。写日记也是很好的锻炼。这两种方法还有其他优点。

不断修改格式而不是内容也是一个常见的错误。为了避免这种情况。

LaTex (CTex)是一个很好的工具,但是它有许多自定义宏定义。也可以用别人的类似代码,很多站点(包括MIT)都有维护扩展库。

知道自己想说什么。这是写清楚最难也是最重要的因素。如果你写的东西很笨拙,还不停的补,说明你不知道自己想说什么。一旦你真的想说,就说吧。

从每一段到整篇文章,都要把最吸引人的东西放在第一位。让读者很容易发现你做了什么。注意摘要(精心制作摘要)。一定要说你的好主意是什么。先确定自己知道这个想法是什么,然后再想想怎么用几句话写出来。一篇大文章的总结,说明文章是关于什么的,说明有一个想法但没有说是什么。

不要吹嘘你做了什么。

你经常发现自己的句子或者段落不好,却不知道如何去修正。这是因为你走进了一个死胡同。你得回去重写一遍。这将随着你的练习而减少。

确保你的文章真的有想法。要说清楚为什么,而不仅仅是怎么做。

为人而写,不为机器而写。它不仅要正确,而且要可读。读者应该只做最明显和简单的推理。

文章写完了,删掉第一段或者前几句。你会发现这些话对主旨没有影响。

如果你在所有工作完成后才开始写作,你会失去很多好处。一旦你开始你的研究,一个好的方法是养成写非正式文章的习惯,每隔几个月写下最新的和你刚刚学到的。最好从你的研究笔记开始。写起来要两天,如果太长,说明你太追求完美了。这个不是要评判的,是要和朋友分享的。解释一下封面上的“草稿-非供引用”。多做几份给感兴趣的人看,包括导师。这种做法对以后写正式论文有好处。

获取反馈:

如果你加入了密传纸网,你会收到很多别人的文章,他们让你评论。知道别人对论文的看法是很重要的。你帮助别人,别人也会在你需要的时候帮助你。此外,我可以提高自己。为文章写有用的评论是一门艺术,你要看两遍,第一遍了解其思路,第二遍看表达方式。

当然,你也可以把自己的文章给别人评价。你要学会吸收建设性的建议,忽略破坏性的、无意义的建议。为了得到建议,你应该清楚地写下你自己的观点和你所做的事情,即使你不准备写一篇不完整的期刊或会议文章然后给别人。就连要发表的文章也要写清楚,这样可以增加得到建议的几率。

把评论(建议)以简短的形式按降序组织起来,对你和被评论的人都是有用的:最上面的内容是相关的,中间是风格和表达,最后是语法和文法。

第三,论文的写作

(一)做好准备——收集信息

选题之后,论文有了中心思想,迈出了写作的关键一步。但是,要写好一篇论文,作者还必须具备丰富、准确、全面、典型、生动、具体的材料。从研究中提炼出自己的观点,用有说服力的主题(论点)来证明自己的观点。这些材料必须有充分的根据,而不是主观的。它们要么是通过自己的实际研究产生的,要么是通过别人以前的研究总结出来的可靠结果产生的。因此,信息的收集在论文的写作中起着重要的作用。有几种收集数据的方法。

1,看相关理论书籍。

参加教育教学研究和撰写论文,必须掌握必要的教育教学理论和研究方法。要了解和掌握教育教学理论的一些基本概念。

2.调查并收集相关论据。

论文中心思想确定后,作者明确了要研究的对象和内容,然后着手拟定调查提纲。列出从哪里开始调查研究,了解哪些方面,每个方面包括哪些项目和具体内容,需要哪些典型的资料和数据,对资料数量和质量要求的深度和广度等等。

3、查阅相关文献。

作者不仅要学习教育教学理论,还要涉猎教育教学相关的社会科学知识。所以要多注意阅读教育类的书报,收集相关的研究资料,吸收别人的研究成果,拓宽自己的思路,完善自己的观念。

(二)安排论文的结构

论文的总体结构是:提出论点,论证,总结结论。

1,话题——反映内容。论文标题是论文的眼睛,也是论文整体内容的体现。

一个好的话题能吸引读者阅读文章内容,起到良好的宣传作用。一个好的选题,应该是用精辟的语言阐明作者所要探讨和解决的问题,做到清晰、简洁、易懂,正确表达论文的中心内容,恰当体现本研究范围的深度。同时,要让圈内人懂,外行人懂。比如《论应用题教学中学习的激发》《问题意识与数学教学》。前一个题目清晰地反映了论文的中心内容和研究范围,即如何在应用题教学中激发学生的学习兴趣;后一个题目简洁明了,读者一眼就能知道研究的中心内容,即如何在数学教学中培养学生的问题意识。

2.引言——提出意见。简要介绍论文内容,准确概括中心论点。介绍要简洁明了,字数不要太多。

常见的引言写作有:

——直接陈述自己的观点和看法,开门见山,提出中心论点。

——提示内容要点。

-问一些问题会让人思考。

——从日常生活的现象说起。

——引经据典,讲述古今故事。

详细讲解了论文的结构和结构原理,对学习写论文有帮助。可以看看:)~