如何从零开始准备创新创业大赛论文
摘要:高校是培养中国特色社会主义接班人的重要阵地，大学生肩负着继承和发展民族伟大事业的重要使命。大学生创新创业能力的培养关系到时代的发展和社会的走向。因此，在新的历史条件下，大学生创新创业能力的培养将在大学教育中发挥重要作用。
关键词:创新创业能力
中国图书馆分类号:G642文献识别码:A文号:1003-9082(20xx)02-0129-01。
一、大学生创业创新素质
大学生创新创业素质是指大学生创新创业行为和风格所表现出来的思想、性格和认识的本质。创新创业素质是一种需要理论和实践相结合的综合素质。在已有知识结构的基础上，以科学精神不断探索和实践新的创新成果。
大学生创新创业素质的核心要素有:创新精神、创业能力和创业能力。
1.创新精神
创新精神是指在特定的环境中，利用已有的知识和材料，对新事物(包括产品、方法、要素、路径和环境)进行改进或创造的行为，以满足理想化或社会的需要，并获得一定的有益效果。创新精神应具有综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法和新思想的思维能力，以及进行发明创造和创新的意志、信心、勇气和智慧。
大学生的创新精神是在所学科学文化知识的基础上建立创新创业价值观，培养更多的开拓精神。前瞻性、自主性的新思想、新见解、新模式。
因此，大学生创新创业教育应着力培养大学生的怀疑精神、批判精神、发散思维等创新理念，使我们的大学生在创新创业的道路上找到一条新路。
2.创业意识
创业意识是指创业者对现有条件的不满，产生的最新要求、愿望和意识，是创业实践的最初诱因和最初动力。
创业意识是大学生应该具备的基本素质，它要求大学生具有勇于开拓、勤于思考、勇于承担的精神。同时要求大学生具有强烈的责任感和事业心，把握创新时代的新机遇，迎接就业形势的新挑战，以创业意识对待工作，以创业风格和品质要求自己，形成创业行为模式。
3.创造力(创造力)
创造能力一般表现在发散思维上，收敛思维也有重要作用。总之，创造能力是在丰富的知识和经验的基础上逐渐形成的，它不仅包括敏锐的观察力、准确的记忆力、创造性的思维和创造性的想象力，还与一个人的性格、心理素质、情感和意志特征有着密切的关系。创造力是在人的心理活动的最高层次上实现的一种综合能力。
大学生更善于运用横向思维方法和寻求异性思维方法，在探索和发现问题时应该更加敏锐和具有预见性，应该将主观意识与客观实际相结合，进行更有针对性的发现、发明和创造。
二，培养大学生创新创业意识的途径
1.注重个性教育，培养创新意识。在素质教育背景下，大学教育必须将大学生的个性发展和创业意识有机结合起来。在充分开展人格教育的基础上，注重创新意识的培养和创新创业行为的教育引导。探索最大限度地培养学生个性、充分发展学生创新能力、培养学生创新意识的教学方法。
2.提高教师素质，优化教师结构。
培养大学生的创业意识和创新意识，需要一支高素质的教师队伍。一批具有创业激情和创新头脑的高素质创业人才是高校不可或缺的。鼓励高校教师到高科技企业去，学习和提高自身修养，培养和激发创新潜能。更重要的是，要鼓励有创业精神的教师真正加入创业大军，培养一批企业家、学者型的优秀教师。
优化教师结构可以借鉴世界其他国家的优秀经验。聘请优秀的社会企业家到学校，成为兼职教师。专业教师和兼职教师相辅相成，可以弥补高校创新创业教育的人才缺口，可以大幅提升专任教师的创新创业能力，从而优化师资队伍。
第三，学校帮助创业，学校市场成为学生创业孵化器。
客观地说，大学生创新创业具有创造性、多变性、不可预测性和风险性等特点。当前大学生创新创业的重点和难点集中在:创新意识虽高，但实际创新比例低。学生创业科技转化率低。大学生创新创业需要学校和社会的引导和帮助。大学科技园作为大学生创新创业的孵化器，是国家创新产业的重要组成部分，是自主创新的重要基地。大学科技园可以为学生提供完善的创新创业指导，帮助学生快速走出无知和迷茫，分析创业形式，强化创新理念，为学生的创新创业之路提供必要的保障。
大学科技园孵化基地是大学生创业体系的重要组成部分。经过科学文化知识的学习，创新创业意识的培养，项目的自主研发和推广，大学生在这条荆棘的创业路上还是会遇到这样或那样的烦恼和麻烦。企业孵化是所有科技园的基本功能，但大学生创业园的企业孵化服务必须更加多元化和深入化。大学生创业往往需要更多的关注和支持。这是创新创业的必由之路。学校的培养不仅仅体现在日常的教学中，在大学生创新创业的道路上，学校应该坚持取长补短、理论联系实际的原则，深入探索，积极跟进和引导。帮助大学生创新创业走向社会。
在新的社会形态下，大学生创新创业意识的培养关系到大学生就业这个最重要的社会问题。高校毕业生能否适应新形势，解决新问题，承担起振兴民族的伟大使命，是当前高校人才培养的重要任务。全面、实用、有效的创新创业教育，理论联系实际，让更多的大学生把自主创新、张扬个性、创业挑战作为新的人生目标。进一步加强学生创新意识和实践能力的培养，学校和社会为大学生创业提供更多的支持和帮助，让大学生的创新创业之路走得更稳更好。积极培养大学生创新创业能力，是社会对高校提出的新要求，也是时代赋予高校的新使命。