2019教师年度工作总结范文
2019教师年度工作总结范的“做一个好老师”是很多教师一生追求的目标，也是我的目标。进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“做一个好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己。下一学年的工作总结如下:
一是思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，提高思想觉悟。作为一名教师，我应该时刻注意自己的模范形象。我在注重自己模特形象的同时，非常重视学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美好的东西，鉴于社会风气和学生风气，我把学生的德育和美育放在最重要的位置。工作上，积极主动，勤奋负责，愿意接受学校分配的一切工作；还关注了文化学习，参加了“小学教育”的本科学习。在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。
二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。
教好学生，让学生成功，是每一个老师最大的心愿，也是最高的荣誉。作为数学教师，让学生掌握好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，在课堂教学中，我坚持认真研究教学大纲，认真分析编写教材的意图，认真备课，注重设计每节课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重培养学生的各种能力。在做好日常教学的同时，探索在小学数学课堂教学中实施素质教育的途径和方法，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。我抓住学校安排的外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的教学中实践，不断总结提高。平时向书本和身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学中，我能本着“团结协作”的精神与老师交流，互相学习，共同进步，同时在教学中做到“五个自觉”。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，我一直“关心、耐心、细心”地关心每一位学生，做好班级的每一项活动。这学期，我的班级取得了很好的成绩...我决心让他们在“放松、探索、竞争”的氛围中茁壮成长。这个学年，我在xx班担任数学老师。根据学校的工作计划，我认真开展各种活动，加强行为习惯的训练和良好心理素质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关心，激励他们学习，更好地融入这个班级。注重行为规范的教育，从实际出发，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理素质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，学生可以自觉成为集体和学习的主人。加强“安全教育”，让“安全”牢牢铭刻在学生心中。使班级兴旺发达，尤其要注意与家长联系，利用电话、家访、邀请家长到校等多种方式方法，如期向家长汇报学生在校的表现和变化，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优缺点，帮助教师有针对性地开展教育活动。因为我的倡议，一些家长也愿意反馈孩子在家的表现，希望得到老师的帮助。这样的双向活动，让家长参与到对学生的管理中，对学生的健康成长起到很好的监督作用。
在过去的一个学期里，从班级的凝聚力到干部的培训，从黑板报的出版到广播稿的评选，从教室的布置到班级竞赛，我都很努力，牺牲了很多休息日，但我从来没有抱怨过。我总是把事情一件一件做好，就像我住的地方一样。
总之，在这一学年里，我不仅在专业能力上有所提高，在教育教学方面也有所提高。但是在平时的工作中也有很多需要改进的地方，比如理论知识不足，优秀论文意识不强；计算机知识增长不快。在以后的工作中，我会取长补短，不断努力。
2019教师年度工作总结范在这一年里，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，脚踏实地，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，我先把我这一年来的思想工作成绩总结如下。
第一，思想上
一年来，我处处不忘加强思想政治学习。严于律己，为各地同志树立榜样，发挥示范和带头作用。一年来，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕苦不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。
第二，在工作中
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，我在做好教学工作的同时，非常注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在做好工作的同时，我也不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导、老师和学生的好评。但是，经过检查，也有许多缺点和问题，需要在今后加以纠正。主要不足有:一是理论知识的学习还很欠缺，还存在偷懒思想；第二，虽然我很努力，但是个人能力有待提高，学生成绩提升也不是很快。今后，我会在学校领导和全体同志的帮助下，加强学习，提高工作能力，让思想和工作上一个台阶！
一年来，我以热爱本职工作为己任，认真学习课程标准，严格遵守中小学教师职业道德的要求，完成学校布置的工作，服从领导的安排，注重培养学生的创新精神和实践能力，认真执行课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，任何一节课的教学质量都有很大提高。具体工作情况如下:
首先，我的想法
坚决拥护中国* * *产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加学校活动，及时反思总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断学习、探索、学习政治理论，同时从课外书中汲取营养，使自己不断成长。我努力工作，争取进步，为人师表，在学生中树立榜样。
第二，我的纪律
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导同事的关系，对人真诚，热爱学生，从不做无原则的争执，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第三，我的教学
我认真学习了教材，把教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字都讲清楚了，理解了教材的结构、重点和难点，掌握了知识的逻辑，运用自如，知道该补什么材料，怎么教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、方法、习惯等学习新知识的困难，及时采取相应的预防措施。
第四，我的教室
我组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时，我激发学生的情绪，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了重复的问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合。
动词 （verb的缩写）我的作业
根据学期初的计划，认真及时批改作业，争取分批全部批改，重点是修改，及时了解学生的学习情况，以便辅导时有的放矢。
总之，在一年一度的教育教学中，今天也是一个句号，过去的已经成为历史。这段历史在我的记忆中永远年轻，永远微笑，永远铭刻在心。希望我的贡献能开出美丽的花朵。
2019教师年度工作总结范文三2019，作为一名新教师，感觉这份工作责任重大。所以我从工作开始，就一直以勤奋踏实的态度对待工作，不断学习提升自己的各方面能力。工作总结如下:
第一，我认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真研究和体会了新形势下如何当好一名教师。我也知道，要教育好学生，老师必须时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生接受我，喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤奋，责任心强。我愿意接受学校分配的一切工作，努力通过不断的学习，迅速提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
第二，教育教学方面，我担任过六个班的理科班。科学课是以培养学生科学素养为目的的科学启蒙课程。目前，越来越受到社会各界的关注。我知道要提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课开始注重质量。这些精辟的话“课前研究，课中探究，课后思考”一直指导着我的教学思想。我严格要求自己，精心预设每一节课，尽可能让教学工作更加完美。我是这样进行教学活动的:
1.提高教学质量的关键是上好一堂课。为了上好一堂课，我做了以下工作:
(1)课前准备:备课。
(1)认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
②了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，尤其是实验操作。要注意观察每一个学生，让每一个学生都参与到科学探究活动中来，多鼓励，多使用增加收益的评价语言。使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高学习的积极性，从而实现自主探究，使科学课成为儿童心目中有趣而重要的学科。注意激发学生兴趣，课堂上教学与实践相结合，布置好作业，减轻学生负担。
2.教学方法研究:考虑教学方法，解决如何向学生传授新知识，要采用不同的教学方法。教学设计和辅导要根据各班学生已有的知识和技能来进行，包括如何组织教学，如何安排各班的活动。
3.爱学生:平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系促进学生的学习。从赞美开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。因此，在与课堂上表现不好的学生交谈时，应对他们的情况和想法表示深切的理解和尊重，而不是一味的批评，并应进行思想教育，使他们改变学习态度，在学习上取得进步。
6、不断学习:积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，向别人学习，提高教学水平。
第三，按时上班，不迟到早退，绝不因私事耽误工作时间，积极利用有效工作时间做好本职工作。多学习提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作外，还积极参加学校布置的各种活动，协助其他老师做好学校的工作；尽最大努力把教育教学做得更好。平时能及时向领导请示和汇报工作情况、问题和困难，得到领导的鼓励和指导。同事之间能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
第四，继续学习提高。紧张的工作之后，总觉得有一种被淘汰的迫切感，要养精蓄锐。尤其是作为6年级的理科老师，我似乎更了解学生的心思。但是由于我缺乏教理科的经验，总觉得自己各方面知识欠缺，在教学中经常会遇到一些困难。用的时候很讨厌书，没办法只能自己多读些杂七杂八的书。在教学中不断实践总结，希望全面提升自己。
总之，在这一学期里，我不仅在专业能力上有所提高，在教育教学方面也有所提高。金无足赤，人无完人，教学难免存在缺陷。比如课堂语言平淡，语言不够生动，理论知识不足，教学经验不足，组织教学的能力有待提高。在XX年后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的优点，改正自己的缺点，努力成为一名优秀的教师。
2019教师年度工作总结范时光如流水，一个学年的教学工作已经接近尾声。回顾一年的工作，真的想说的太多了。这一年，既忙碌又充实，在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在对这一学年的工作做一个总结，以促进提高。
一、思想工作
本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，认真负责。我们应该在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。
能主动与同事学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平* * *配合老师个人工作总结，能顾全大局，团结协作。作为一名教师，我更懂得，只有不断充电，才能保持教学的生命力。我很幸运这学期有机会出国留学。通过学习活动，我不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。
第二，教育教学
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项关爱的事业，为了培养高素质的下一代。今年上半年，我担任了六年级和数学教学的班主任，还教了初中第一节课的数学教学。准备量大，任务重，不用多说。虽然很费脑子，每天要在两节不同的数学课中转换角色和思路，但是我对教材的再次熟悉速度更快，知识面也在快速增长。
这对提高教学能力有很大帮助！痛苦与收获，快乐！我想，这种穿越头部的独特体验，以后都不会存在了！
下半年担任四年级班主任，担任xx和xx班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，我仍然注重培养学生的自主学习能力，提高学生的素质。通过教育，让学生深刻感受到拥有知识可以提高生活和工作质量，让自己成为一个有智慧有品位的人！
我深深明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！作为学校教学活动的基本单位，班级管理水平对完成教学任务起着重要作用。所以我在班级管理中尽量挖掘学生学习的内在动力，让每一个基层宣传思想工作学生的潜能得到释放！
我一直非常重视教学。如何备课，如何教好，一直是我心中的重头戏。如果一节课下来心情不错，我会一整天都兴高采烈。在出色完成教学工作的同时，坚持听课，关注学习小组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。我从20xx年开始研究培养学生自学能力的课堂教学模式，这些年也经常应用到教学中。
今年，在新一届领导班子的带领下，我校推广了基于团队合作学习的课堂教学模式。我很高兴加入改革的行列。虽然有时候很难改变主要靠自己讲课的习惯，但我现在也在慢慢把课堂还给学生，自己当导演。今后，我会努力学习，探索适合自己的高效课堂教学模式。因为课改，我这学期开了三节公开课，数学组一节，校理科组一节，区电影组一节。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。接到校级科学组的观摩课开始通知，我压力很大。因为这是复习阶段新的课堂改革，是新的实验教学模式。我从理论知识入手，看了很多书，从网上搜集了相关资料。数学组的老师和校长都很重视这门课，给了我很大的帮助。他们帮我决定内容，一起对教案和课件的设计提出建议。从修改到试用，细节的处理，时间的安排，他们一路给我意见和建议，让我觉得在班里不是一个人，体现了团队合作的精神。感谢大家的无私帮助！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
第三，反思
这学期通过学校加大对老师的评价，我的观念有了很大的转变，对学校的教育理念有了更好的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位也更加清晰。认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各项规章制度。加强自身素质的提高，调动工作积极性。做好工作，为学生服务，为教学服务。
反思这一学年的工作，也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，我还没有想够，所以不能及时记录一些教学思路和问题进行反思。所以只有一篇论文《如何上好课、评课》获得三等奖。
2.在教学和科研方面，这一学年我加强了学习，认真研读了一些相关的理论书籍。但是在教学实践中应用不到位，研究不够细致和实用，没能达到自己的目标。
3.教学上没有足够有特色有创意的东西，其他一些工作也需要改进，以后要更加认真。
过去的一年，再回头看，一路坎坷泥泞。也许我辜负了家人，但我收获了经验、启迪和快乐。在人生的长河中，很多东西会随着时间的流逝而渐渐淡去，但这种独特的经历和感受，却值得我一生去经历和铭记。我会坚守这份珍贵而永久的财富，把我的热情投入到未来的工作中，来回报那些给过我无私帮助的人。我也坚信不会辜负家长和校领导的期望，即使我为伊憔悴，衣服越穿越宽。
2019老师年度工作总结范2019的工作即将结束。回顾这一年，真的很忙，很充实。这一年，我既是教导处主任，又是班主任，经常忙得连喝一杯的时间都没有。虽然我担任教导主任只有不到一年的工作经验，但在李校长的关心和培养下，在各位领导、老师和家长的热情支持和帮助下，各项工作都进行得很顺利，在某些方面取得了明显的进步。现在我将对自己一年来所做的工作进行梳理和反思，力求在总结中发现不足，在反思中缩小差距，在创新中不断提高。
第一，思想道德方面
我热爱教育，我永远不会忘记作为教师的人民责任，我热爱学校和学生。作为名师，我严格要求自己，通过政治思想、知识水平、教学能力的不断提高来塑造自己的行为，为自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才打下坚实的基础。
二、主要成就
今年是我从事外语工作的第五年。几年来，我一直担任班主任和年级组长，同时负责学校教导处的工作。我一直牢记“努力工作，真诚待人”的原则，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力成为一名专家型教师。
(1)在班主任工作中:我倾注了强烈的责任感，关注每一个学生，及时发现他们的各种心理或行为动向，以及他们的学习心态和学习情况，用爱和耐心浇灌每一个孩子，及时与家长和老师沟通，让孩子得到各方面的发展。近年来，我与学生形成了融洽的师生关系，并于xx年被评为省级师德先进个人。
加强学习，努力提高自身修养。
(2)在教学上:我严格要求自己用心备课，认真准备每节课的课件，认真研究每道习题，真正做到教学与实践相结合，学以致用，形成有趣生动的教学新风格。同时在教研中，积极听课评课，认真学习别人上课的优点为己所用。在xx年被评为市级名师工作室主持人，在xx年被评为省级学科带头人。
(3)教学方面:在做好班主任工作的同时，作为校长助理和教学主任，能够正确定位自己，努力做好校长助理，协调各项工作。
1，认真执行教学计划，狠抓教学日常管理。
我总是以饱满的热情对待我的工作，兢兢业业，忠于职守，老师要求我做的事情我都先做。我一直认真执行学校制定的教研常规，不断规范教师的教学行为。从学期开始就认真执行教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订后的规章制度要求师生，定期检查教师的教案和作业批改情况，发现问题及时反馈，及时总结并进行跟踪检查，期末对教案进行总结。规范每日班巡制度，定期班巡与不定期班巡相结合，不定期上课，与教师讨论存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
2.制定教师发展计划，促进教师专业成长。
一个学校要发展，要生存，就必须有一批高素质的教师。同样，教师也必须具备过硬的技能，才能在未来生存和发展。我清楚地认识到，要加强骨干教师和青年教师的培养，也要借助各种机会为教师搭建展示自己的平台。加强新教师培训，开展“师徒”活动，通过推门听课、领课、一课三研、教师领课、给新教师看课等方式，鼓励教师参加各级各类竞赛和培训活动，促进新教师快速成长。我精心制定了以人为本的校本培训计划，每学期开展十余次骨干培训活动，开展读书交流活动。活动保证了每个人都有准备，每个人都有发言，每个人都有反思，老师们一起感受，一起分享。在探索和交流中，教学水平不断提高。
通过备课、听课、听课、评课等教研活动的观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中，增强了教研活动的有效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师示范课活动，“小何正好露出他的尖角”，新教师在体验中成长；常态化研讨，“五彩缤纷永远是春天”，教师取长补短，相互促进；名师、骨干教师的精品课程“万绿丛中一点红”，起到了示范引领作用。
3.营造教育教学科研氛围，扎实推进科研改革。
教学科研是教学的源泉，是教学改革的先导。我非常重视课题研究和管理。18年独立承担省重点课题研究，被评为科研先进个人。xx年独立承担小课题研究，已接近尾声。
(4)自我提升。
我可以利用业余时间阅读一些著名的教育书籍和教育刊物，及时做笔记，建立个人博客，发表自己独到的教学思想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参加各级各类竞赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。
第三，存在的不足
回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，但实事求是地说，与领导的要求和自己的期望还有差距，主要表现在以下几个方面:
1.指导办公室的管理必须脚踏实地，虚心认真学习，才能取得更好的效果。
2.在教学方面，对差生主要是管得小，管得严，但心理打击还不到位，所以见效慢，容易激化师生矛盾，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要多向同行学习。
3.在教学和研究中，仍需加强、深化和细化相关理论知识的系统学习。写出来的随感，不能只停留在表面，要善于总结提高，形成具有一定深度和自我指导意义的理论文本。
另外，意志还是不够坚强，坚持的不够彻底。是缺乏“铁杵磨成针”的精神。总之，回顾成绩固然可喜，但面对未来，我们仍感到任重道远，不敢懈怠。
最后，用一句话作为今年工作的总结和明年的开始，那就是既然选择了远方，就必然要同甘共苦。我永远不忘初心，继续前进！