一篇以“谈人格”为题的作文

单县一中的马迎秋

人有自己的个性，文学自然也有自己的个性。都说文学就像一个人。但在长期应试教育的形势下，难免千人一面，很多学生在写作时会淡化甚至失去个性。所以每次修改作文，总有一些面目相似的东西，让人觉得没意思。那么，怎样才能让学生的作文出现亮点，彰显个性，翩翩起舞呢？

一种倾注了个性情感。

英国著名教育家托马斯·沛西·能在他的著作《教育原理》中指出，每个人都“根据自己的本性和力量走自己的路”。对于写作来说，表达自己的真实感受，就是用自己的方式走自己的路。

98年高考作文中，有这样一个现象，相当一部分学生在“失去父母”后的日子里，经历了风雨的洗礼，变得坚韧而坚强。我不否认有些同学真的写出了自己的真情实感，但我相信更多的是矫情，为了博取阅卷老师的怜悯，为了拿高分。结果适得其反。虚假的、人为的、千篇一律的“情绪”，只能冲淡自己的个性，让读者感到厌烦和厌倦。

相比较而言，只有亲身经历或亲身经历的事情，才能推开自己最灿烂的情感之花，展现自己的个性。如《秋思》一文。作者史铁生活到“最嚣张的年纪，突然腿残废了”。恐惧、痛苦和绝望席卷而来，难忘的经历让作者忍不住写道:“我的脾气变得狂怒难测，看着天空中朝北的严阵，我会突然砸碎面前的玻璃；听着李谷一甜美的歌声，我会突然把手头的东西往四周的墙上一扔。”“我狠狠地揍了这两条可恶的腿一顿，喊道:‘我的生命还有什么力量！’”“简洁的话语榨干了一个曾经骄傲的年轻人的痛苦和绝望。苦难催人成长。最终，生活的磨难让他如涅槃凤凰般重生。我想，通过文字，他顽强的个性给我们每个人留下了深刻的印象。

2.渗透个性的观点

对于一篇文章，尤其是议论文来说，个性化的观点总会熠熠生辉，让人过目不忘。这里所说的“个人见解”，并不是要求学生在构思写作时逆向思考，而是强调学生要独立深入思考，绽放自己的火花。西方哲学家帕斯卡曾经说过:人是一根会思考的芦苇。那么，没有你独特的思想，作文就会变成一个没有灵魂的空壳。只有深入思考，才能让你的文章光彩夺目。当然，个性化意见的形成离不开自身的经历和日常生活的积累。只有做一个有良心的人，文章才能闪耀出理性的光辉。

第三，个性化语言的运用

语言风格的形成也是宣传自己个性的好手段。它的使用就像大餐中诱人的酱料，让人一次次品尝。朱自清先生的清新典雅，李广田先生的泥土气息，丰子恺先生的宗教情调，余先生的浓郁韵味，都令人神往。

总之，生活是万花筒，写作是百花园。只有拥有自己独特的个性，才能展现最美的自己。

供参考，加油！