如何快速审题，选文作文
2.看题目内容——是笔记还是写手；是讨论还是解释；是写学校还是写家庭；是写还是不写...
3.看题目的表达——是平淡还是生动；是显性的还是隐性的；是简单还是复杂。
4.看题量——一题还是两题；是两个独立的问题，还是同一材料的两个问题？
第二，明确表达体裁
虽然中考一般要求不限文体，但针对的是所有考生。每个考生都要确立自己最擅长的文体，比如记叙文、议论文、抒情散文，不能写四不像的文章。审题时注意以下两点:(1)注意题干中表示文体的象征性词语。如果题目中含有“回忆”、“回忆”、“拜访”、“看见”、“赞美”、“抒发感情”、“想象”等词语，则表示写记叙文或抒情散文；题目包含“讨论”、“谈话”、“辩论”、“反驳”、“评论”、“分析”、“见解”、“启示”等词语，即写一篇议论文；题目包含“用途”、“功能”、“介绍”、“解释”、“说明”、“制作”、“方法”等词语，即写一篇说明性文字。(2)遇到没有标记的题目，可以尝试加标记来识别，也可以从题目的意思来识别。一般来说，你应该以时间、地点、人物和事件为主题写一篇记叙文。阐述某个命题，讨论某个话题，要写一篇议论文；如果要介绍和讲解宏观事物和事物的知识，要写一篇说明文。比如“校园新风”是一个双关命题，使用的主要表达方式应该是以笔记为主，通过最近校园发生的几件事，展现全校师生崭新的精神面貌。但如果写成“春风”的意思，就表现了春节校园里的绿意盎然，而且主要的方式是写风景，明显偏离了题目和风格。
三、复习写作要点
两者都是在叙述同一件事，只是两个标题的写作重点不同:一件有意义的事的写作重点是突出这件事的“意义”，描述这件事“有意义”的地方；难忘的有趣故事的写作重点是，故事因为有趣而难忘，有趣的地方要描写突出其难忘。所以你找到了题目要写的重点，就抓住了文章的中心，选材的范围，材料构成的目标。比如王新进步的标题是“进步”，这就决定了写这篇文章，进步前的落后是次要的，进步后的先进表现是主要的，所以要写得详细。如果没有，就会偏离重点。
一般来说，标题的重点是指标题中能揭示意思、体现中心、指出重点或表现感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了“眼”，就是抓住了文章的写作重点。总的规律是，题目是一个句子，句子中的动词往往“引人注目”。如:《我最爱的人》，标题是《喜欢》。标题是一个短语，短语中起描写和修饰作用的词是“标题眼”比如《暑假里的一天》标题是“暑假里”，限定了所写事件的大时间范围。标题是一个字，字本身就是一个“标题眼”。
第四，抓住限制性词语
审题还有一个重点内容，就是明确题目对写作的限制。很多标题都设置了时间、空间、数量、人物、内容等限制。，并规定范围。只有这样，作者才能严格在规定的范围内写作，不跑题，做到“随心所欲不逾矩，一笔千言不离题”。
1.搞清楚题目的时间限制。有些作文题目是有一定时间限制的，所以在复习题目的时候要把握好这个时间限制。比如大年初一的编年史，这个题目仅限于1月1日，写的内容要和“过年”这样一个节日的具体背景和具体意义有关。
2.找出题目的位置限制。有些作文题目规定了场所的范围，审题时要明确场所的限制。比如“上学路上”这个题目，就把写的人、事、物、景限制在你放学路上的所见所闻。只有正确把握这个地方，写出来的内容才有依据和基础。
3.求题量的极限。部分作文题目中出现量词，审题时要明确数量限制。如“记住我作文中的一件事”、“记住我作文中的两三件事”。两个题目的写作要求只有数量上的区别:第一个题目是通过叙述一件完整的事来说明我学习作文的过程，第二个题目是通过叙述两三件事或两三个片段来说明我学习作文的过程。粗心的话，把一件事写成两三件事或者把两三件事写成一件事都是无关紧要的。
4.找出人的局限性。有些作文题目是当面规定的，在审题时需要当面明确其限制条件。比如“老师，我想对你说”这个题目，在写作中限制了第一人称的使用，需要从“我”的角度来写你想对老师说的话。题目“雷锋在我身边”，可以用第一人称写，也可以用第三人称写。写作的时候，要用第一人称写。再比如，在考察《奶奶的微笑》的题目时，要注意。标题本身就限制了第三人称在本文写作中的使用，偶尔使用“我”也是作为陪衬出现的。贯穿全文的人应该是“奶奶”或者“她”。
5.找出意思。有些话题有象征意义或者引申意义，比如路，雨露润心，白雪公主等等。遇到这种话题，不能光说不练。你要通过字面上的具体事物来把握事物的本质特征，来揭示题目所包含的象征意义，这样文章的主题才会有深度。
6.定义附加限制。有些题目有附加的题外条件，一般称为“要求”，在审题时要明确附加的限制条件。
由此看来，考试的过程是一个极其复杂的思维活动过程。在快速考试的过程中，学生的思维活动不能慢，不能循序渐进，就像突然被介绍给一个新朋友，人们总是看着这个新朋友，只有一个整体印象。至于身高胖瘦气质风度，还得慢慢品味。作文快速审题的四种方法可以帮助学生快速进入写作状态，让学生在短时间内掌握题目的意思和要求，根据自己对题目意思的审题，快速决定写什么和怎么写。确实是一种有效的快速审题方法，希望各位同学都来试试。