江苏职业教育创新论坛主题

1，科学发展观下“以学生为本”的职业教育探索。

2.“以就业为导向”的职业教育人才培养模式研究：职业规划与创业教育的途径、方法与实践。

3.大职业教育理念下职业教育资源和功能的整合与优化配置。

4.职业教育德育有效性与德育课程开发研究。

5.职业教育课程改革与发展研究。

6.社区教育和学习型社会的探索，农村成人教育中心学校建设的研究与实践。

其他独到见解。根据论坛的议题，可以参考以下议题开展应用研究，总结规律性经验。

——“产教结合、校企合作”对于贯彻“以就业为导向”的办学方针、创新人才培养模式的意义、实施途径和政策建议。

——研究“产教结合、校企合作”中的办学体制和学校管理制度。

-“产教结合、校企合作”课程与教学模式改革、教学质量评价的理论与实践。

——促进企业参与“产教结合、校企合作”的机制研究。

——“产教结合、校企合作”对提高学生职业生涯规划能力、增强职业道德教育实效性的意义、途径和方法。

——“产教结合、校企合作”减轻贫困学生经济负担的措施、经验和效果。

——德国“双元制”模式在江苏的实践与创新。

—“产教结合、校企合作”其他方面的研究。根据论坛的议题，主要可以参考以下议题进行应用研究，总结规律性经验。职业教育课程应用的理论研究；

职业教育课程体系研究；

职业教育课程管理体系研究；

——职业教育课程改革区域推进研究；

-职业教育项目课程开发技术及其案例研究；

职业教育课程改革与教师专业发展的关系研究；

——职业教育课程改革与实训中心建设的关系研究；

——研究职业教育课程改革与学校发展的关系。

其他具有创新主题的论文也可以同时提交。职业教育的公平、质量和吸引力

围绕职业教育发展环境、专业设置、课程教学、校企合作、就业创业、人才培养“立交桥”、受职业教育权保障、就业政策等方面，选择1 ~ 2个方面树立问题意识，从公平、质量、吸引力等角度开展有针对性的理论和实践研究，提出以政策、制度、机制为重点的创造性对策建议。