关于爱的教育的思考1000字。议论文

爱情是人类永恒的话题。爱是人与人之间的桥梁。最近看了《爱的教育》这本书，心里感动了好久。

爱的教育是一本净化灵魂的书。吸引我的是父母与孩子之间的爱，老师与学生之间的亲情，朋友之间的友情，以及平实细腻的笔触中折射出的对家乡和国家的爱...这个充满爱的小故事所蕴含的深刻而丰富的情感力量，真的很感人。人性崇高纯洁的爱是最真诚的教育，教育让爱升华。

爱情，多么温暖的一个词，人的一生要经历无数次的爱:朋友的爱，父母的爱，妻子的爱，孩子的爱等等。当然，作为老师对学生的爱，也是爱情长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部秘密在于如何爱孩子。”苏联教育家马卡连宜曾说过“没有爱就没有教育”。的确，孔子有“仁”的思想；墨子有“兼爱”的思想；陶行知有“爱全世界”的思想，他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么？

托尔斯泰认为，如果一个老师只热爱教育，他只能是一个好老师...如果一个老师热爱他的事业和他的学生，他就是一个完美的老师。因此，师爱是师德的重要表现之一。正如联合国教科文组织总干事马悦涵先生所说:“世界上只有一种教育——爱的教育。”作为老师，每个孩子都应该处于“捧着一颗心，不带走半根草”的位置，这样老师才能永远做爱。那么，平凡的师爱就会产生不平凡的力量。一开始对此并没有太深的感受。读了《爱的教育》这本书，我有了进一步的认识。书上说:师爱是一种执着，一种奉献，一种极其负责的态度，一种巨大的力量。爱可以在师生之间架起一座桥梁；爱可以把春风变成雨水，浇灌每一个学生；爱情可以陶冶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和好奇心，培养他们良好的情感品质，使他们全身心投入到学习中去。是的，师生关系的亲密和谐，敬爱的老师对自己的影响，往往是难以忘怀的。我认为罗森塔尔实验的效果是爱的结果。爱是神圣的，老师爱伟大！爱就像空气一样，每天都离不开我们，但我们离不开爱，爱贯穿我们的一生。？

《爱的教育》这本书描述了一群充满活力，积极要求进步，像太阳一样灿烂的年轻人。他们有些家庭很穷；有些人身体残疾；当然，他们中的一些人沐浴在幸福之中。虽然这些孩子的出身和性格大相径庭，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲人朋友的真挚感情。这里不能忽略的是老师每个月读给那群少年听的“灵言”。这些小故事不仅陶冶了书中的人物，也让我这个外国读者为其中反映出的强烈情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生曾在他翻译的《爱的教育》中说:“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，就没有池塘，没有爱，就没有教育。”爱情是一场无止境的旅行。一路上边走边看会很轻松，每天都会有一种新鲜事物的感觉，会学习，会充实。所以，我只想一直走下去，甚至全身心投入进去，不管会持续多久。此时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。读完《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，看到了他们是如何学习、生活、恋爱的。感动之余，我发现爱情蕴含着对生活的追求。

爱情是一场没有终点的愉快旅行。一路上有很多开心的，难过的，感动的或者开心的场景。它让你感受丰富多彩的生活。教育中有爱，孩子和老师才会有更丰富的心灵。