大学英语写作风格
四年的大学生活，酸甜苦辣，都在其中，但我还是称之为“快乐时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更给了我收获的喜悦。
大学生活是一个自律的过程。在大学里，没有艰苦的奋斗和努力，我们的人生将毫无意义，就像蚕茧不经过痛苦的挣扎永远不会变成美丽的蝴蝶，贻贝不经过沙砾的一次次磨练永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠。
大学是给我们最多人生思考、汗水和欢乐的地方。大学是人生中最宝贵的储备知识和成熟人格的时期。大学生活美好却短暂。回首四年的晴天，我满脑子都是思绪，有遗憾，但更多的是欣慰。
作为一名大学生，我总是把学习放在第一位。我们永远不应该忘记我们的学生身份或忽视我们的学习。
我觉得大学学习和高中学习最大的区别在于，不仅仅是学习课本知识，盲目追求考试高分，更重要的是真正的了解和积累知识，比如涉猎相关的专业书籍、报纸、杂志等等。大学里的学习是广义的学习，重在如何提高自己的综合能力。可以根据个人兴趣学习各种知识，充实自己。
大学学习广泛自由，全靠自觉。四年来，我牢固掌握了所学专业课程的知识，建立了较为完整的专业知识结构体系。连续三个学年被评为校级“三好学生”，获得过一次“专业一等奖学金”和两次“专业三等奖学金”，学习成绩在本专业名列前茅。
在学好专业课的同时，经常看一些书，涉猎各方面的知识，以社会对人才的需求为导向，努力把自己培养成复合型人才。业余时间也比较注重计算机和英语技能的培养，精通计算机操作，具备一定的文字处理和文件管理能力，顺利通过全国计算机二级考试。能进行日常英语交流，并通过英语六级。我心里最大的遗憾就是在学业上没有得到深造的机会。我也知道这个机会只有通过自己的努力才能获得。
但我相信自己:失败只是暂时的，虽然失败对我来说真的很痛苦。虽然没有考上研究生，但是我奋斗了，我的努力得到了回报。在我丰富的大学生活中，我成功地展示了自己，向身边的人证明了自己的存在，证明了自己是一个勤奋进取的人。
现在对我来说最重要的是把握今天，展望未来，努力创造自己的人生。我在大学四年的生活中，先后担任过学生管理委员、班级团支书、04级学生会副主席兼人文与公共管理学院学习部长、学生辅导员等学生干部一年。
在做学生干部的过程中，我深有体会:首先，作为学生干部，我们要摆正自己的位置，学生干部的职责就是为同学服务，想他们所想所忧，为他们办实事，从而赢得他们的理解和信任，更好地开展工作。另外，学生干部一定不能忽视同学的作用。没有同学的支持，一切工作都将无法进行。
每个人的能力和精力都是非常有限的，积极的团队精神和良好的合作意识才是一切工作成功的关键。在担任学生会副主席兼学习部部长期间，我组织了许多在高校和学校有影响力的活动，如第五届“信德杯”大学生科技文化艺术节，“时尚校园，我的大学”双语演讲比赛，“十字路口，超新星”辩论赛邀请赛，人文与公共管理学院首届双月活动，以建设学风。每项活动的成功都让我们团结起来。
作为一名优秀的学生干部，除了先进的工作方法和丰富的工作经验外，更重要的是要学会调动每个人的积极性，让大家朝着同一个目标积极参与工作，形成强大的凝聚力和向心力，使工作取得最大的成功。因此得到了肯定，获得了校级“宿舍管理先进个人”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
在大学阶段，我觉得最大的收获就是参加了很多课外活动和社会实践。这不仅丰富了我的大学生活，也提高了我的综合素质。
记得大一的时候参加了“推新人，秀特长”的声乐比赛。当时我极度紧张，唱歌的时候拿着话筒的手一直在抖。虽然那次比赛我没有获奖，但对我来说真的是一次难得的锻炼机会，也让我更加自信。
当人们试图做某事时，往往是最难迈出的一步。但一旦迈出这艰难的第一步，你会发现，前路并没有你想象的那么坎坷。
我很高兴我赢得了这样一个机会。从那以后，我获得了很多勇气，并越来越适应它。我积极参加学校和学院组织的各种活动，也取得了一些成绩。
2003年6月参加“太阳雨”杯征文比赛，获三等奖。2004年5月参加第五届“新德杯”大学生科技文化艺术节系列活动，获“原味”校园微型小说原创大赛一等奖，“青春季风”大型文艺晚会节目一等奖，“青春本色”校园短剧大赛一等奖，中国经典美式英语音乐朗诵大赛三等奖，双语演讲大赛一等奖。
我还积极参加社会实践活动，利用寒暑假深入工厂和农村进行社会调查，尽力为社会服务。
2.英语写作的四种风格及注意事项。用相同的文体写书面表达，目的是测试学生的书面英语表达能力。
高考书面表达是一种引导性写作。试题明确了写作的目的、对象、体裁和字数。
提供给学生的材料有文字、图片或图表的形式。考试要求学生根据给定的情景和要表达的意思写一篇100字左右的文章。
高考中常见的文体有记叙文、说明文、议论文和应用文。(1)记叙文:记叙文是主要描写人物经历或事物发展变化的文体。
可以分为记人和记笔记两种。叙述要点是:1。时间、地点、人物、事件，写的时候要交代清楚。
2.人称:叙事一般可以用第一人称和第三人称叙述:第一人称是指作者以当事人的口吻用“我”的方式叙述文章中的事情，第三人称是指作者以旁观者的视角叙述，反映事件中不同人的感受和看法。3.叙事的线索一般是时间，也就是按照事件的发展顺序来写。
为了按照地点的线索来写，也就是按照地点转移的顺序来写。4.重点突出，清晰而详细。
5.注意文章的完整性。6.所用的时态通常是一般过去时。
例子:NMET 2004辽宁卷下面四幅图片描述了周日早上发生在中山公园的一件事。请根据图中提供的信息，为你们学校的“英语花园”写一篇英语文章。
注:1。征文必须包括所有图片的主要内容，征文内容要连贯完整。2.短词数量约为100。
3.抢夺和逮捕。写作步骤:1。考查:理解画面意思，将几幅画面连成一个完整的故事。2.列举要点:地点:公园里冰激凌摊旁边。
人物:一个年轻女子，一个小偷和一个老人。事件:年轻女子包被抢，人们追赶，老人用伞绊倒，警察逮捕劫匪，妇女和人们感谢老人。
3.将要点展开成文字，注意上下文的联系，适当使用连词和副词。4.通读并改正错误。
可能的版本:一个星期天的早上，中山公园里有一些人。在一个小摊上，一个女人正在买冰淇淋，这时她身后的一个年轻人抢走了她的手提包。她喊道:“抓小偷！他抢了我的包！”听到这话，几个人开始追他。附近的长椅上静静地坐着一位老人。当小偷从他身边跑过时，老人迅速捡起他的伞，把它放在小偷的腿上。年轻人重重地摔倒在地上。很快，警察开着警车来了，逮捕了他。女人谢过老人，周围的人都在练习老人的聪明。(2)议论文:在近几年的高考中，议论文的比重越来越大。议论文可以用多种形式呈现，如画图、图表、表格、书信等。，但文体其实是议论文，有时是带叙述的议论文。议论文写作要点是:1。观点明确，文章一定要有明确的中心论点。
2.等级很清楚。一个中心论点通常由几个分论点支持。不同层次要清晰，过渡要清晰自然。3.最后一段概括总结全文，得出逻辑结论，突出中心思想。
4.一般采用一般现在时。5.语言简洁有力，一般不使用口语。
举例:2005年全国高考英语(福建卷)。目前，学校里有少数学生考试作弊。一本英语杂志打算就这一现象为中学生写一篇作文，题目是《我对考试做菜的看法》。请根据下面的提示用英语写一篇短文。
主要有以下几点:主要原因是:考试太多难度大；不努力，懒；讨好老师，家长个人意见:作弊是不对的，影响校规；老实点，好好学习；.....其他观点注:1。短文必须包括内容的所有要点，可以适当发挥；2.作文的题目和开头已经给你写好了，不计入总字数；3.字数:约100；4.参考词汇:作弊(v v .)写作思路:1。一、审题，确定要点——本文的中心话题是:我对考试作弊的看法，所以首先要提出中心话题，点明问题。2.接下来从两个方面讨论这个问题，可以分为两段，现在分析一下造成这种现象的原因，然后自然过渡到自己的观点。
在讲述自己的观点时，要有明确的观点和论据来支撑。3.最后简单总结一下自己的观点，指出题目。
我对考试作弊的看法众所周知，有些学生在学校考试作弊。作为学生，我们经常在学校参加考试，但有时我们有太多的考试对我们来说太难了。另一方面，我们中的一些人很懒，不努力学习功课。所以在考试时，他们有时会作弊，以获得更好的成绩来取悦他们的父母和老师。在我看来，考试作弊是错误的，因为它违反了学校的规定。我们学生应该诚实，努力学习取得好成绩，而不是在考试中作弊。此外，我们应该改进学习方法，为考试做好准备。总之，考试作弊是错误的。(3)说明文字:说明文字介绍形状、性质、结构、。
3.帮助写一篇不少于100字的英语作文，特别是科技知识，科技是社会发展的原动力，审美。没有他们，人类社会不可能从原始社会发展到现代社会，我们必须掌握科学知识。
但是，社会知识也是必不可少的。没有它，我们就不能理解社会，不知道社会发展的规律。因此，要征服和改造自然。因此，我们无法改造社会。因此，除了科学知识，我们还需要掌握社会科学、哲学、政治、历史知识就是力量