一份关于学生资助的文件
没有学历，在同一片蓝天下享受同样的教育。
2002年10月8日165438党的十六大召开，提出要大力发展教育和科学。教育是发展科技、培养人才的基础。在现代化建设中起着基础性、先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，不仅仅是一句口号。
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育的决定》(国发[2003]19号)，进一步促进西部地区发展，实现西部地区基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标(以下简称“两基”)，国务院办公厅专门制定了《国家西部地区“两基”攻坚计划(2004-2007年)》。2004年，国家西部地区“两基”攻坚计划启动；2006年，国家免除西部农村义务教育阶段学生学杂费，补助学校公用经费，免费提供教科书，补助寄宿生生活费；2007年底，“两基”计划如期完成；截至2008年底，全国共有2831个县(市、区)，占全国县总数的99.1%，全国“两基”人口覆盖率达到99.3%。
随着“两基”的实施，同一片蓝天下的孩子，不分类别，都能享受教育。那些渴望上学的“大眼睛”渐渐被笑脸取代。我们可以看到，农村的孩子也可以在崭新的现代化塑胶操场上快乐地奔跑。留守儿童住在新建的寄宿制楼房里，没有花一分钱。“免杂费、免书、逐步补助寄宿生生活费”让千千万万个家庭不再为孩子涨学费发愁。农村小学生在学校也有免费的午餐和牛奶。
实行义务教育
政府支付孩子的学费。
在10，那些开学付款的收据已经成为历史；10，教学楼破破烂烂，操场泥泞，缺书缺粮的穷孩子正在慢慢消失。10年，“义务教育”的呼声逐渐减弱，这个出现在清朝文献中的词已经成为现实。
2006年，国家免除西部农村地区义务教育阶段学生学杂费；2007年春季，6543.8+0.5亿学生受益于“两免一补”政策；2008年秋，全国实施免除城市义务教育学杂费，覆盖城乡6543.8+0.6亿学生。
义务教育实至名归，政府出钱让孩子上学。
1993中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比重要达到4%。但由于中国GDP增长较快，财政收入占GDP比重较低，这一目标并未如期实现。近年来，这一比例一直在上升。
2006-2007年，中央财政补助6亿多元，招聘特岗教师3.23万人，覆盖西部地区400多个县的4000多所农村学校。2008年，全面实施城乡免费义务教育，向所有农村义务教育学生免费提供教科书。国家助学体系进一步完善，中央投入223亿元，地方政府也加大投入，资助学生2000多万人。
2009年，全国教育支出大幅增加，其中中央财政支出1，986，5438+0亿元，比上年增长23.6%。全国财政性教育经费支出占国内生产总值的比重为3.59%，2010年这一比重进一步提高，达到3.66%。
2011年，中央财政安排10亿元在全国推进中小学校舍安全工程，启动农村义务教育学生营养改善计划。中央财政每年安排专项资金16亿多元，为680个国家试点县的2600多万农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。
据统计，在过去的10年间，中央政府投入约5000亿元实施免费义务教育。从教育总投入来看，全国教育经费总投入从2002年的5480亿元增加到2010年的1.96万亿元，增长了3.6倍，年均增长约17%。
更令人欣慰的是，2012年，中央财政已经按照国家财政教育支出占GDP的4%进行了预算，地方政府也相应进行了安排，保证了这一目标的实现。这意味着，自1993提出目标以来，中国有望首次实现这一承诺。
这些数据令人振奋，让更多家庭看到了希望。因为教育，多少贫困生走出了贫困，踏上了令人向往的工作岗位，从而改变了自己和家庭的命运。
高等教育成为大众教育。
启蒙教育和初等教育得到了应有的重视，培养学生职业技能和学术人才的高等教育也被提到了历史的高度。从2007年秋季入学的新生开始，国家在教育部直属的6所师范大学实施师范生免费教育。仅2011年就有4.82万人接受师范生免费教育，中央财政补助5.35亿元。10年以来，高等教育从“精英教育”发展到“大众教育”。
2012年高考录取率超过75%。如今，来自贫困地区的学生得到了更多的关怀。教育部、国家发改委、财政部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办联合下发《关于实施贫困地区定向招生专项计划的通知》，贫困地区学生额外获得1万个指标，增加一本录取率10%。
教育部2002-20110年数据分析，中西部地区高考录取率增幅超过全国平均录取率增幅，各省录取率最低值与全国平均录取率差距进一步缩小。
2003年，农村户籍考生被高校录取的比例首次与城镇考生持平，而农村户籍考生占2011年全国本科录取总人数的53%。
自10以来，高校录取人数年均增长12.8%，其中农村考生人数年均增长15.4%，本科人数年均增长11.9%，其中农村考生人数年均增长14.0%，农村考生上了高校。
近日，教育部在下发通知要求2012普通高等学校家庭贫困新生入学及各类资助后，会同人民银行、财政部发文，在全国推广普通高中学生资助卡。两个文件都聚焦一点，就是让贫困生有书读，读好书。
少年强则国家强，教育兴则民族兴。全面实施城乡免费义务教育是我们这个发展中国家的历史性壮举，高等教育的不断普及必将对全面提高国民素质产生重大而深远的影响。随着中国教育的不断发展，中华民族必将在伟大复兴的征程上迎来更加美好的明天。