通化师范学院的科学研究
2012年成功申报省部级科研项目65项，获得局级以上奖励20余项，发表论文400余篇，获得纵向科研基金393.8万元。1个项目被评为吉林省高等学校建设改革创新优秀项目，4项成果获省教育技术成果奖，3项通过省高等教育教学研究重点项目验收。2011，教师在14国家级教学科研核心期刊发表论文数在省属高校中排名第五。2014年4月学校官网显示，学校现有65438+包括中国满族民间艺术研究中心、高句丽文化研究所、长白山文化研究所、长白山食用植物资源开发工程中心、功能材料制备与应用研究重点实验室、纳米生物技术研究重点实验室、长白山生物资源开发利用研究所、高等教育研究所、基础教育研究所、数学研究所、朝鲜半岛经济文化研究所、心理发展与教育研究所。
还拥有吉林省长白山药用植物重点实验室、高句丽研究基地和长白山文化研究基地、高句丽与东北民族研究中心、省重大需求协同创新中心、长白山非物质文化遗产传承协同创新中心。校标中的山比喻指的是长白山；冉冉升起，闪耀着一颗璀璨的明珠，象征着学院的不断发展和美好未来；环山圈寓意学院服务面向定位，即立足通化、白山，辐射全国至吉林和东北东部经济圈，服务基础教育发展和地方经济建设；山型下的白线表示长白山是“三江源”，意味着通化师范学院是吉林省培养中学教师、培养吉林省东南部经济建设应用型人才和研究长白山文化的基地。两侧圆点组合，上方汉字校名，下方英文校名，以抽象的方式展现了通化师范学院的外部视角，寓意学院以睿智的眼光看待中国，走向世界；1929是学年。校训:崇德广业与时代同行。
崇德广业来自周易祝贺。“圣人所以崇德而广业也，知崇卑。崇天卑法。”是指全体教师在职业道德和工作中要遵循时代要求，认真做好本职工作，弘扬中华民族优秀道德文化传统，加强道德修养，虚怀若谷，谦虚恭敬，自强不息。同时参考了通化师范学院明确目标、抓住发展机遇、与时俱进的鲜明特色。整句表达凝聚了历代所有人的精神面貌，是大师跨越式发展的实践凝结，蕴含着前进、进取、奋斗、扬弃、改造、超越、发展的含义。办学精神是艰苦创业、开拓进取。校风是文明、和谐、务实、创新。学校注重校园文化建设，各种学生社团常年开展丰富多彩的科技文体活动。在吉林省首届校园文化品牌工程建设活动中硕果累累。首批24个项目顺利完成并入选优秀项目，其中《山鹰合唱团》成功入选高校艺术联盟。2011年9月，学校获得“省级文明单位”荣誉称号。截至2014年4月，学校建立了风云摄影协会、红丝带协会、大学生心理研究会、长白山药用植物调查协会、营养与健康协会、绿色环保协会等70多个社团。