科学发展观与大学校园文化建设

最近，CPPCC举办了一次关于企业校园文化的研讨会。市委副书记李民庆，CPPCC副主席赵玉贤、王余庆、刘小婷、金耀林以及相关企业、学校的领导、专家、学者齐聚一堂，共同探讨我市的企业文化和校园文化。认为企业文化和校园文化的发展要坚持以人为本，通过“文化兴市”战略的实施，实现向文化强市的跨越。市委副书记李民庆指出，我市历史文化底蕴深厚，要利用好这些资源优势，将其转化为产业优势、经济优势和发展优势，继续坚持“文化兴市”战略，挖掘人才，整合文化资源，大力发展文化产业，使之成为我市经济新的增长点，助推经济发展。为进一步加强文化研究，现将部分领导和专家学者的发言摘录如下:

CPPCC副主席、市工商联会长王余庆:企业文化是指在一定的社会经济条件下，由社会实践形成的，全体员工所遵循的* * *共同意识、价值观、职业道德、行为规范和标准的总和。它是一个企业或组织在发展过程中形成的一种独特的以价值观为核心的文化管理模式。

作为安财整个发展过程的建设者，我想在这里谈谈我对安财企业文化的理解和感受。安博(安财的前身)成立于9月，1984。从一开始，“造福人民，为国争光”就成为安博的使命和追求，是安博全体员工的价值理念。

安财的管理哲学是:1。以人为本的理念。表现在:尊重人，培养人，培养人，认可和肯定人的价值，让有真才实学的人有认同感和成就感。一支训练有素、对企业高度负责的员工队伍是安财最宝贵的财富，是过去成功的支柱，也是未来发展的根本保证。第二，观念创新。公司提出“三不唯”，即尊师重道不唯上，在外求学不唯外，读书不唯书。还建立了“消化视为科研，创新视为发明”的创新激励机制。第三，发展观。从小到大，从弱到强，安财走了几代外企20年走过的路，就是因为我们坚信“发展才是硬道理”。

安财还有一个重要的“三讲三不讲”，即强调主观而非客观，强调内部因素而非外部因素，强调自己而非他人。“三讲三不讲”已成为安财员工自我约束、自我反省、自觉努力、主动进取的行为准则和规范，形成了安财员工的行为文化。

每个企业都有自己的企业文化和价值观。好的企业文化不一定能让企业成功，但能成为百年老店的成功企业，一定有其独特的、健康的、积极向上的企业文化。

CPPCC副董事长刘小婷:市委书记金穗东同志在市委八届九次全会上谈文化建设时，再次强调要加强校园文化、企业文化、社区文化建设。今天我借讨论企业校园文化的机会，重点谈谈高校校园文化和校园文化建设。

校园文化除了学生的各种文化活动外，还包括物质层面的校园建设和制度层面的各种管理规定，尤其是那些无形的精神层面，包括优良传统、办学理念、校训、校风学风、人文素质等。

高校校园文化建设要突出大学生主导价值观教育，即坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，培养德智体美全面发展的合格社会主义建设者和可靠接班人。

第一，要坚持塑造有远大理想的大学生。学生的理想信念教育要突出爱党爱社会主义的“魂”和爱国主义的“根”。二要坚持用高尚精神激励大学生。社会主义大学校园文化建设的一个重要职责就是为师生提供强大的精神动力。这个精神支柱就是中华民族伟大复兴的理想，把学生的爱国之心转化为他们立志成才报国的强大动力。三要坚持培养高品位文化的大学生。构建高校良好的校园精神家园，需要在师生中开展以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的社会主义道德教育。第四，坚持用优秀活动引导大学生。积极开展宽领域、高品位的校园文化活动，为学生个性发展和文化素质提高提供空间和舞台。

CPPCC常委、鞍钢集团能源动力部副部长赵:鞍钢在企业改革发展实践中，注重传承创新，全面导入CIS战略，自觉打造与时俱进的企业文化，打造形象力，提高竞争力。

基于“创新变强”的发展战略，鞍钢把以“创新”为核心的“丁鑫文化”作为其文化战略定位。因为“鼎”是中国古代冶炼技术的巅峰，鼎有鞍钢的工业特色；鼎也是殷墟文明的象征，具有浓厚的地域文化特色；鼎内涵极其丰富，有稳定、伟大、创新、强大的含义，也有承诺、尊严、永恒的象征，最能体现鞍钢文化的特质；丁还有第一、胜利、称霸之意，能体现鞍钢追求超越、永创一流的信念；丁还有兴旺发达的意思，体现了鞍钢强大、长久、持久的基础。总之，丁的思想内涵丰富而深刻。丁契合鞍钢的文化战略定位，表达了鞍钢传承历史、再铸辉煌的理想，以及鞍钢集团创新、做强的信念。“丁鑫文化”主要包括三层内涵:鼎立、丁鑫和丁鑫，而这三层的核心是丁鑫。

“丁鑫文化”通过确立丁鑫理念、崇尚强者精神、塑造丁鑫价值观，表明鞍钢已经达到了顶峰。

安阳工学院院长孙:安阳工学院作为我市唯一一所市属本科院校，进一步做好校园文化建设，对于全面推进我市社会主义文化建设，加快实施“文化兴市”战略，促进安阳和谐社会建设具有积极意义。

在高校校园文化建设中，安阳工学院要充分发挥自身在科研、人才、文化、智力等方面的优势，进一步做好以下几个方面的工作。

一是进一步明确了校园文化建设的方向。要把培养高尚人格、提升精神境界作为校园文化的方向；把弘扬传统文化的精髓作为校园文化的民族性；加强人文教育，倡导人文精神，发展校园文化。

二是将“自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献”的精神和岳飞“精忠报国”的爱国主义精神融入学院校园文化建设，挖掘优秀的地方文化遗产，丰富校园文化内涵。

三是全面实施“2211工程”、“三会工程”、“双进工程”、“八百工程”等学院建设“四大工程”，营造良好的教风、学风、校风，促进素质教育的全面实施。

四是以人为本，全力打造四个阵地:骨干培训阵地、教育宣传阵地、实习培训阵地、服务教育阵地。

市教育局局长陆:教育是文化事业的重要组成部分，在“文化兴市”中具有基础性、战略性的引领作用。“四路并进”中的任何一条，都需要高素质的人才作为支撑。

高等教育是教育体系的尖端部分，其发展将直接影响基础教育的发展水平。要加强安阳高等教育发展规划研究，支持安阳师范学院、安阳工学院稳步发展，加快安阳职业技术学院筹建进程，突出开发区“科教园区”整体优势，促进基础教育和社会经济持续健康发展。

市区要在巩固发展中等职业教育的基础上，大力发展普通高中教育，对全市高中教育起到辐射和带动作用。农村要在巩固普通高中教育的基础上，以大力发展中等职业教育为突破口，提高高中教育入学率和农村劳动力素质。

针对当前农村教育发展中遇到的困难，要高度重视，深入研究，寻求对策，明确各级政府对农村义务教育投入的责任，建立健全农村义务教育经费投入机制，促进农村教育健康发展，让每个孩子都能接受到应有的教育。

全国政协常委、《安阳师范学院学报》编辑部主任郭旭东说，校园文化建设必须牢牢把握思想导向，在全体师生中形成共同的信念和追求，坚定不移地用邓小平理论、“三个代表”、“两个务必”重要思想教育师生，引导师生树立正确的世界观， 人生观和价值观，并把国家的强大、民族的复兴和个人的长远利益结合起来，发挥精神动员作用。

校园文化在内容上要适应时代的变化，体现其社会的先进性。只有优化校园文化本身，才能吸引大学生，促进校园文化综合素质的提高，真正锻炼和培养学生。

社团活动是高校校园文化建设中的一个重要组织群体。学校要更加重视引导，加大投入，努力把社区建设纳入学校工作的整体规划，特别是要加强文化社区建设。要积极引导青年学生参加社会实践，在实践中坚定信念，树立远大理想。优化社会环境，充分发挥社会文化功能。要使校园文化健康发展，必须不断优化社会文化环境，加强文化市场管理。依托社会力量开展校外青少年文化活动，丰富学生课余和假期文化生活，将社会文化与校园文化紧密结合。

CPPCC委员、市委党校副书记王爱红:纵观企业管理的历史，经历了经验管理、科学管理和文化管理三个阶段，总的趋势是管理的软化。

随着文化管理的兴起，企业文化已经成为人力资源开发和管理的有效手段。纵观安阳机床电器有限责任公司从衰落到繁荣的历史，高度重视企业文化建设是一个重要原因。

当员工失业、无薪时，企业文化主要是激发大家的劳动热情，满足大家通过劳动获得报酬的欲望。随着企业的发展，收入的增加，会出现施展聪明才智，实现自我价值的欲望。安吉公司大门左侧巨大的“公司十八条生存法则”，给人一种在残酷的市场竞争下，企业要生存发展必须具备的压力感和焦虑感。工厂的墙上写着企业理念和座右铭；宣传栏里是劳动模范和标兵的照片。

员工每天在这样的氛围中工作，自然会受到提示、引导和感染，对形成相同的理念、氛围和状态起到了积极的作用。公司每月举行严格的升旗仪式，培养“一个都不能少”“一个都不能差”的意识，将制度升级为文化。

这些制度凝聚的认真精神成为安吉公司独特的文化。

CPPCC常委、团市委副书记宋庆林:青年文化是具有鲜明时代特征和青年特征的价值观念和认知体系，是青年认知方式、表达方式和生活方式的重要体现。

现代社会，青少年的成长发展对文化的需求更加强烈，青少年的文化创造更加活跃，文化对青少年的塑造更加深刻。大力发展青年文化，对于加强青年思想道德建设，促进经济社会全面发展具有重要作用。发展青年文化，要坚持正确导向，用社会主义先进文化引导青年追求真善美，构筑强大的精神支柱；要大力弘扬具有时代特征的现代文明，开阔视野，兼收并蓄，努力构建健康向上、积极向上、开放向上的青年文化形态。

要把发展青年文化与育人工作紧密结合起来，严格按照中共中央、国务院关于加强和改进未成年人和大学生思想道德建设的要求，组织开展“争做道德实践先锋”、“让好书伴我成长”、百万中小学生大中学生风采大赛等各类活动。不断创新深化大学生“我把知识献给家乡”、“科技文化下乡”、青年志愿者、青年文明号、手拉手、少年军校、希望工程等传统道德实践活动，促进全市青少年思想道德素质全面提升。大力推进农村青年增收成才行动、快递转岗行动、企业青年职工技能振兴计划等一批在全国、全省家喻户晓的品牌活动，团结带领全市青年在“四进”中建功立业，在伟大实践中锻炼成长。

中国建设银行安阳分行副行长秦文生:当前，中国建设银行以客户为中心的服务文化建设热潮正在兴起。

第一，从服务的六大原则来说，顾客是衣食父母。服务的六大原则是:①顾客永远不会错；2如果发现客户错了，一定是我错了；如果我没看错的话，一定是我的错让客户犯错了；如果是客户自己的错，只要客户不认错，他就没有错；⑤如果客户承认了错误，我还是坚持客户有错，是我的错；总之，客户永远不会错。

第二，利润是水，客户是源。抓住了客户，就抓住了利润的来源。海尔的服务文化也强调营销的本质是买，不是卖。也就是从用户那里买公司的口碑。这些都是从客户的角度出发。

第三，构建以客户为中心的服务体系。构建“二线为一线服务，上级行为为下级服务，全行为为客户服务”的多层次、立体化大服务体系。这个庞大的服务体系不仅涉及一线运营人员，还涉及二线支持保障人员和各级管理人员。因此，建立以客户为中心的服务文化不是任何一部分人的事，而是建行每一个员工的事。

鑫盛机床股份有限公司董事长韩长生:安阳鑫盛机床股份有限公司由安阳机床集团有限责任公司改制而成，前身是安阳机床厂。从成立时的一个小工具厂，发展成为中国知名的以生产机床为主的企业。鑫盛从无到有，从小到大，靠的就是永无止境的创新精神。

新盛人在长期的企业文化建设中把企业文化分为四个层次，即精神文化、行为文化、形象文化和制度文化。

精神文化层面:“创造财富，共享财富”的核心价值观，“建设数控机床基地，打造中国名牌企业”的企业目标，“勤政爱岗敬业，忠于企业，乐于奉献”的员工理念。

行为文化层面:指企业中对员工行为有规范和约束影响的部分，体现了行为要求。

形象文化:包括企业环境、企业logo、产品外观和包装、企业基本色彩等。是表面的部分，是具体的文化硬件，是形成其他更深层的企业文化的条件。

企业的各种规章制度和管理要求都属于制度文化的范畴。

安阳市吴中区校长安:初中校园文化建设的原则应该是精神与物质相结合、表现与暗示相结合、内容多样性与形式多样性相结合、动态与静态相结合，突出其系统性、丰富性、高雅性和独特性。

首先形成先进的办学理念:缩短学生从依赖到独立的过程，优化学生从幼稚到独立的层次，促进学生从独立到创新的升华。这是校园文化的灵魂。

二是拓宽和挖掘我校文化资源:如建设校史室，弘扬百年名校优良传统，编写系列校训，要求学生“独立、自律、合作、探究”，成为“五中有担当、有教养、有智慧、勤奋的学生”。

第三，校园充满了优雅和文明。形成了丰富的房文化、柱文化、道文化、石文化等。校园里经常活跃着以戴小红帽为标志的文明岗哨和以戴小黄帽为标志的自我管理队伍，定期排查整治不良文化现象。

四是充分展现建筑的美感。校园内点缀着智慧门、钥匙墙等建筑小品，还有文艺走廊、科普走廊。

五是用动植物美化活跃的校园。学校从省内外征集了300多种植物，形成了色彩斑斓、错落有致、四季有花、芳香四溢的优雅环境。

河南恒信药业董事长韩茂军:恒信药业确立了“造福生命，成就健康、诚信、敬业、务实、创新”的经营理念。

恒信药业公司非常重视人才，提出了“建设学习型企业，提高员工综合素质”的口号。公司每年投入十几万元用于员工培训。公司在强化培训的基础上，通过宣传引导，为员工树立了新的学习理念，使大家认识到加强学习、提高素质不仅是公司生存发展的需要，也是每一位员工生存发展的需要。随着员工整体素质的提高，“做一个真正的人，认真做事，这种事情不需要老板解释”的口号已经深入到每一个员工的心里。

公司在追求经济效益的同时，始终重视实现社会效益。公司先后接收原汤阴县医药系统员工70余人，为当地经济发展和社会稳定做出了积极贡献。2003年非典防治期间，公司被安阳市确定为“疫情药品储备库”。公司董事长为希望小学捐资建校，资助部分贫困家庭学生上学，受到群众好评。