新闻传播学本科毕业论文选题

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本科教学评估工作简报(第92期)

本科教学评估工作简报(编号91)

本科教学评估工作简报(第90期)

本科教学评估工作简报(第89期)

日本大学通过评估促进改革,关注本科毕业论文质量

我校积极部署本科教学评估整改工作。

本科教学评估工作简报(第88期)

上海外国语大学本科教学水平评估总结表彰大会召开。

上海物流人员在测评中尽显风采。

本科教学评估工作简报(第87期)

新闻传播学院迎接评估参考实施方案

第一,评估工作组的组织

组长:张祖新

副组长:姚福民、张荣根、张宏玲

成员:郭克、张健、蒋志斌、李梅

二、满足评价工作分解方案和具体负责人

所有统计分为三年,单独或综合。

1.办学目标定位和指导思想

1.1院校目标定向(总负责人:张祖新)

1.1.1张祖新新闻与传播学院十五学科发展规划

1.1.2会议纪要定位及发展思路张祖新李梅郭克蒋志斌

1.1.3新闻与传播学院本科专业建设与调整相关材料(分负责人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

调剂方案:专业调剂、开专业会议纪要、报告、批文等材料。

(分项负责:)

1.1.4近三年重点学科、专业的申报材料、报告及发展建设情况(子项目负责:)

重点(精品)课程建设(子责任:)

国家重点(优秀)课程列表

市级重点(优秀)课程列表

校级重点(优秀)课程列表

国家级、市级和校级重点(优秀)课程批文及相关证明文件

国家级、市级、高校级重点(优秀)课程经费投入情况一览表

1.1.5近三年新增专业及建筑材料(分项责任:李梅)

1.1.6新闻与传播学院对外联合办学与国际交流(分职责:张祖新、郭克、蒋志斌)

1.2办学理念(总经理:张祖新)

1.2.1大学教育思想与理念大讨论材料(负责分项:张祖新)

1.2.2学院工作要点及工作总结(子项目:张祖新)

1.2.3学院教学工作例会纪要(分管分项:张祖新)

1.2.4设置讲师讨论材料(办公会议、教研室和系主任联席会议等。)(分项负责:)

1.2.5与大纲相关的讨论材料(办公会议、教研室和系主任联席会议等。)(分负责人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

1.2.6党政部门及管理人员参与教学、主动为教学服务(子责任:张荣根)

(1)近三年党政管理人员参加监考、巡视考试花名册。

(2)近三年党政管理人员开设的选修课。

(3)近三年来,党政管理人员为学员开设课内外讲座。

(4)近三年党政管理人员参与教学管理和学生管理的情况。

(5)近三年党政管理人员参与教学情况。

1.2.7关于实验室对学生开放(子项目:杨忠雄)

2.教学人员(总经理:张宏玲)

2.1团队结构

2.1.1我院机构及人员详细名单(按教学管理、学生管理、专任教师分)(分责任人:、童)

复印件:身份证、教师资格证、学历学位证书、职称证书。

2.1.2教师花名册及结构(子责任:童)

(1)2000-2003年新闻与传播学院专任教师名单

(2)2000-2003年专任教师名册。

(3)2000-2003年35岁以下青年教师名单

(4)2000-2003年专任教师分类名册(按性别、年龄、学历、学位、职称等指标)。

2.2团队建设

2.2.1人才队伍建设5或10发展计划(子项目:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

2.2.2新闻与传播学院国家级或市级重点课程教师(子责任:)

2.2.3新闻与传播学院骨干教师培训情况(子责任:张祖新)

2.2.4新闻与传播学院青年教师(35岁以下)自我发展计划材料(子责任:张宏玲)

2.2.5新闻与传播学院青年教师培训总结(子责任:张宏玲)

2.2.6教师研究方向问卷(长期稳定的研究课题和当前研究课题)(负责2.2.7:张宏玲)

2.2.8职前和在职教师培训(子责任:,童)

(1)在职教师自费培训清单

(2)新教师的职前培训

(3)在职教师培训

2.2.9各专业教师参加各种研讨会(姚福民)

2.2.10新闻与传播学院出国教师名单(责任人:童)

2.2.11近三年新闻与传播学院教师离职情况及原因(子责任:童)

2.3团队层面

2.3.1新闻与传播学院教师近三年参与科研项目并获得科技成果奖(子责任:张健)

提交项目通知、报告、副本并将其编入一本书。

2.3.2新闻与传播学院近三年教师参与教学研究及教学成果获奖情况(子责任:张健)

把获奖证书交上来,复印一份,装订成册,放在陈列室。

2.3.3近三年的科研论文和教学论文(子项目:张健)

交原件,复印装订成册。

2.3.4近三年出版的教材和专著(子项目:张健)

将原件提交给展厅。

2.4讲师

2.4.1新闻与传播学院本科生55岁以下教授、副教授、教授、副教授教学情况分三年单独统计(分项责任:教学秘书)。

2.4.2新闻与传播学院35岁以下教师教学情况汇总(子职责:教学秘书)

2.4.3新闻与传播学院领导教学总结(分项:教学秘书)

2.4.4优秀教学评选标准(分项负责:张祖新)

3.教学条件及利用(总负责人:姚福民)

3.1教学基础设施

3.1.1教学科研仪器设备变动表(分项负责:杨忠雄)

3.1.2学院贵重仪器设备清单(责任人:杨忠雄)

3.1.3教学仪器设备总值和平均值(制表)杨忠雄

3.1.4教室:新闻与传播学院教室面积、生均面积、教室分布;三年分别统计(子责任:姚福民)

3.1.5实验室向本科生开放相关材料(语言实验室建设,包括电视、视频、计算机等。)(分责:姚福民)

3.1.6新闻与传播学院特色实验室建设;三年分别统计(子责任:姚福民)

3.1.7新闻与传播学院主题网页管理相关文件及规定;网页应用(责任人:姚福民)

3.1.8新闻与传播学院实习基地相关文件、协议、投资及使用(子责任:张荣根)

3.1.9新闻与传播学院图书资料信息(图书馆目录);图书资料管理规定(分项负责人:王平、张慧娟)

3.2教学经费

3.2.1学校拨付的年度办公经费、事业经费、教研经费(子责任:姚福民)

3.2.2学院自筹教学经费(责任人:姚福民)

4.教学建设与改革(总经理:张宏玲)

4.1专业

4.1.1十五期间新闻与传播学院学科建设规划(张祖新)

4.1.2 2000年以来新闻与传播学院新开设专业一览表及经费投入情况(子责任:李梅)

4.1.3新开专业相关材料(申请材料、人员情况、教材、教学大纲、课程设置等文件资料、会议纪要)(分项责任:李梅)

4.1.4专业教学计划(分负责人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

4.1.5教学计划的实施(校历、各学期课程设置、包括实习时间在内的教学进度)(分负责人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

4.1.6近三年的全校选修课和辅修课(文件、通知、报名和上课等。)(分项负责:)

4.1.7素质教育相关文件及实施(子责任:张荣根)

4.1.8在校学生“专业满意度调查”汇总(子责任:张荣根)

4.1.9各专业课外阅读推荐书目(分项责任:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张剑)

4.2课程

4.2.1课程建设和课程体系改革相关文件(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.2与课程建设和课程体系改革相关的材料(经费投入、追加设备、实习基地建设等。)(分负责人:姚福民、张荣根)

4.2.3重点课程的相关文件和资料(子项目负责:)

(1)国家课程列表

(2)市级重点课程介绍(相关课程讲师等)。)

4.2.4新闻与传播学院教学奖励的相关规定(子责任:张祖新)

4.2.5各级教育教学研究项目(课题)清单(子课题负责人:张祖新)

4.2.6各级教学成果奖的颁发(获奖证书上交、复印、装订成册)(子项负责:张祖新)

4.2.7近中期教材建设总体规划(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

4.2.8教材管理系统(收集学校相关文件,补充新闻与传播学院管理规定)(子责任:教学秘书)

4.2.9教材选用制度;专业教材使用情况调查清单(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.10新闻与传播学院编写出版的教材清单(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.11新闻与传播学院省级以上教材清单(子项负责:郭克)

4.2.12原版教材引进清单(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.13教师公开课、示范课或演讲比赛相关资料(分项责任:张健)

4.2.14教改经验论文交流会相关资料(子项责任:张祖新)

4.2.15专业教师发表的教学方法和手段改革论文一览表(子项负责:张祖新)

交原件,复印装订成册。

4.2.16新闻与传播学院教学方法和手段改革相关材料(张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.17双语教师及培训(张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

4.2.18双语教学课程相关资料(教案等。)(张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

4.2.19双语教学在课程中所占比例一览表(张祖新、李梅、郭克、蒋志斌)

4.2.20教育技术项目立项清单(子项目负责人:(张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.21新闻与传播学院开发的多媒体课件清单(子项目:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.22教育技术应用和多媒体教室建设投资(子项目:杨忠雄)

4.2.23多媒体辅助教学的近期和中长期总体规划(子责任:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.2.24近三年各门课程多媒体授课时数比例一览表(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

4.3实践教学

4.3.1新闻与传播学院实践教学计划及教学大纲(分负责人:张荣根、赵涛)

4.3.2新闻与传播学院实践教材(责任人:张荣根、赵涛)

4.3.3新闻与传播学院教学基地概况及基本教学状况(子责任:张荣根、赵涛)

4.3.4毕业时成功完成实习要求的学生占本部门学生总数的比例(子责任:张荣根、赵涛)

4.3.5第二类(提供主办单位、时间、通知、节目单等。)(分责:张荣根、赵涛)

4.3.6新闻与传播学院开展各种与专业相关的知识和社会实践活动(提供证据,如活动通知、报告、方案等。)(分责:张荣根、赵涛)

4.4特色课程

……….

5.教学管理(主要负责人:姚福民)

5.1管理团队

5.1.1新闻与传播学院近三年党政管理干部情况及结构分析(子责任:童)

附干部名单(按性别、年龄、职务、职称、学历、学位等指标分类)

5.1.2新闻与传播学院党政管理人员(含教学秘书)职责(子职责:姚福民)

5.1.3新闻与传播学院党政管理干部培训制度及情况(子责任:姚福民)

5.1.4教学管理干部近三年教学管理及其改革论文发表情况(子责任:姚福民)

5.1.5教学管理干部近三年承担的教研项目(子责任:姚福民)

5.1.6近三年党政管理干部奖励表彰(分责:姚福民)

5.1.7近三年党政管理人员参与教学情况统计(子责任:姚福民)

5.1.8党政机关及其管理人员近三年参加监考、巡视考试名单(子责任:张荣根)

5.1.9近三年党政官员及其管理者开设的公共选修课,课内外为学生开设的讲座(子责任:张荣根)

5.1.10党政官员及其管理人员近三年为教学服务(子责任:张荣根)

5.1.11新闻与传播学院从本科生中招聘教学管理辅助人员的制度(文件和聘书)(子责任人:张荣根)

5.1.12新闻与传播学院办公设备清单(分项:杨忠雄)

5.1.13新闻与传播学院主办的会议(分责:郭克)

5.2质量控制

5.2.1学校及新闻与传播学院教学管理文件(子责任:姚福民)

(1)学校相关文件(上海外国语大学教学管理文件汇编);上海外国语大学党政管理文件汇编;上海外国语大学科研管理文件汇编;上海外国语大学优秀毕业论文集

(2)新闻与传播学院教学管理规章制度及相关文件(张祖新)

5.2.2专业教学计划(子项目:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

(1)新闻与传播学院教学计划

(2)新闻与传播学院关于修订教学计划的报告及说明。

5.2.3专业教师手册,包括学校的相关规定、专业自身的规定、专业教师的联系方式、教学各环节的操作细节指南(如备课、板书、作业量、批改作业、考试形式、评分标准等。)(子责任:张祖新)

5.2.4专业课教学大纲(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

5.2.5课程组织与建设管理资料(责任人:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

(1)新闻与传播学院课程介绍

(2)每节课的集体备课记录

(3)每门课程每位教师的教学计划

(4)选修课程清单及申请报告

(5)停课转学申报程序(教学秘书)

(6)教学事故处理单(教学秘书)

(7)《高等学校课程建设经费资助条例》及相关管理规定(张祖新)

(8)优秀(重点)课程评估指标体系一览表(张祖新)

(9)合格课程评估指标体系一览表(张祖新)

5.2.6考勤统计(子责任:教学秘书)

(1)院、系、教研室主任考勤统计

(2)公开课的授课记录

5.2.7教材建设及所用材料(分项负责:张祖新、李梅、郭克、蒋志斌、张健)

(1)关于学校教材建设经费拨款的规定

(2)新闻与传播学院优秀教材评选奖励办法。

(3)教材建设委员会工作细则

(4)对教材使用问卷和调查结果的分析。

5.2.8实践教学相关资料(子项目负责人:张荣根)

(1)学生实习管理规定

(2)统计我校历年参加社会实践的人数及其专业。

(3)新闻与传播学院实习基地建设。

(4)新闻与传播学院几件大事的相关材料。

5.2.9考试管理相关资料(分责:教学秘书)

(1)考试管理规定、监考等。

(2)检查质量分析表

(三)考风建设办公会议记录

(4)近三年考试作弊名单。

(5)试题库建设相关材料

5.2.10学位授予和毕业生质量标准相关文件和资料(责任人:张宏玲)

(1)本科毕业论文基本要求

(2)毕业论文评分标准

(3)新闻与传播学院近三年毕业论文题目列表(包括论文题目、学生姓名、导师姓名、论文分数)

(4)毕业论文成绩统计分析表

(5)近三年新闻与传播学院毕业论文摘要。

(6)毕业论文质量分析

(7)优秀毕业论文

5.2.11教学评价(子项:教学秘书)

同行评估材料

检查员等专家及其他授课资料。

教学观察材料

学生评教资料(辅助:每学期学生座谈会纪要)

新闻与传播学院班级教学信息员谈教学

5.2.12新闻与传播学院近三年教学质量评估与分析一览表(子项:教学秘书)

将信息反馈给教师,建立测试机制,检查教师的进步。

5.2.13本科生导师制及其发展(张宏玲)

6.学风

6.1教师风格

6.1.1优秀教学评选标准(子项:张祖新)

6.1.2近三年受到表彰的教师(个人和集体)名单(子责任:姚福民)

6.1.3发展党员统计(子责任:姚福民)

6.1.4近三年教师教学质量评价与分析一览表(同5.2.12)(分项责任人:张祖新)

6.1.5近三年督导组现场考勤记录一览表(子责任:教学秘书)

6.1.6近三年校级以上各类学生竞赛名单(包括作者、年级、导师、获奖证书复印件、获奖时间等。)(分责:张荣根)

6.1.7近三年实践教学中学生受表彰情况汇总(包括受表彰人、成绩、实践负责人、受表彰单位、原因、时间等。)(分责:张荣根)

6.1.8行政人员工作评估表(分管分项:张祖新)

6.1.9高校教师工作量管理规定(子责任:张祖新)

6.1.10学院科研成果奖励规定(责任人:张祖新)

6.1.11学院年度考核办法(分管分项:张祖新)

6.2学习氛围

6.2.1学生素质教育发展(子项目:张荣根)

6.2.2激发学生学习热情的措施和方案(子项目:张荣根)

6.2.3学风建设的效果(责任人:张荣根)

(1)四六级通过率(学生成绩和通过率各种横向对比表)(教学秘书)

(2)学生的各种奖项

(3)学生发表与专业相关的论文,参加学术交流活动。

(4)学生参加各种知识竞赛。

(5)各种好人好事的先进事迹。

(6)近三年学生负责的出版物(全集)

6.2.4新闻与传播学院学生参与社会实践(子项目:张荣根)

6.2.5学生社团栏在主题网页中的应用(分项负责:张荣根)

6.2.6学生工作和倡议-学术文章(分项:张荣根)

(各种具体活动,如考建、学风建设、演讲比赛、各种讲座、学生学习心得讨论等。)

6.2.7学生工作和倡议-文学、艺术和体育(分项:张荣根)

第二类(提供主办方、时间、通知、节目单等。)

6.2.8新闻与传播学院近三年学风建设的主要成果、图片、声像资料(张荣根)。

6.2.9学院文化建设(教学栏、教师栏、学生栏、教室和走廊统一布局)(张荣根)

6.2.10各类受处分学生名单(子责任:张荣根)

7.教学效果

7.1基础理论知识

7.1.65438+

7.1.2新闻与传播学院学生专业考试(分责:教学秘书)

(1)近三年新闻与传播学院四六级通过率。

(2)近三年新闻与传播学院学生毕业考试成绩。

(3)近三年各科成绩分析。

7.1.3近三年新闻与传播学院毕业生录取各类研究生情况(需提供录取通知书或学生证等证明)(分责:姚福民)

7.1.4新闻与传播学院学生在各类专业知识竞赛中获奖情况(提供获奖证书复印件)(子责任:张荣根)

7.1.5新闻与传播学院学生参加省级以上各类学术活动统计表(子责任:张荣根)

7.1.6近年来,新闻与传播学院学生活动获得国家、省、市各级各类奖项(提供论文复印件)(子责任:张荣根)

7.1.7新闻与传播学院学生发表的学术论文(提供论文复印件)(负责子项目:张荣根)

7.1.8近三年取得的学生计算机资格证(子责任:张荣根)

7.1.9教师课堂教学质量评价与分析(子责任:张祖新)

7.1.10学生实习和社会实践活动材料(子项目:张荣根)

7.2毕业论文

7.2.1学位授予和毕业生质量标准相关文件和资料(子项目负责人:张宏玲)

(1)本科毕业论文基本要求

(2)毕业论文评分标准

(3)近三年新闻与传播学院毕业论文选题列表(按学年)

(4)新闻与传播学院近三年毕业论文总结(按学年)

(5)毕业论文成绩统计(按学年)

(6)毕业论文质量分析(按学年)

(7)优秀毕业论文(按学年)

7.2.2学生毕业论文原件和获奖毕业论文分类汇编成册,分类摆放在陈列室(分项负责:张宏玲)。

7.3思想道德修养

7.3.1新闻与传播学院学生党建工作相关材料(子责任:张荣根)

7.3.2新闻与传播学院学生事迹材料(子责任:张荣根)

7.3.3新闻与传播学院学生文化素质教育活动资料(子项目:张荣根)

7.3.4新闻与传播学院学生近三年学生活动获得国家、省、市各类奖项(子责任:张荣根)。

7.4社会评价

7.4.1近三年高考考生报考点明细(子责任:姚福民)

7.4.2近三年网上第一志愿考生的录取率(责任人:姚福民)

7.4.3近三年实际录取平均分与同批次学校录取分数线的比较(子责任:姚福民)

7.4.4近三年毕业生就业去向详细列表(包括就业单位、研究生学校和专业、出国等数量和比例。)(分责:姚福民)

7.4.5近三年毕业生供需分析表(分项负责:姚福民)

7.4.6毕业生中的杰出人物(子责任:姚福民)

7.4.7新闻与传播学院毕业生评价(子责任:姚福民)

7.4.8用人单位对新闻与传播学院的评价(需30%毕业生反馈表)(子责任:姚福民)

7.4.9社会媒体对新闻与传播学院的评价(子责任:姚福民)

7.4.10近三年学生毕业情况(包括顺利完成学业的人数、未取得学士学位或毕业证书的学生名单、原因及后续情况)(子责任:姚福民)

8.特殊课程和特殊项目

9、全面

9.1开辟高校评价专栏(姚福民)

9.2向学院提交三份报告:自我评估报告、自我评估基础报告和特色报告(朱克)

9.3整理、编号和保存学院文件。一方面要迎接上级的检查,另一方面要建立完整规范的档案。(李雪莲、吴颖)

三。工作进度表(略)

四、个人工作明细(略)

动词 (verb的缩写)项目负责人通讯录(略)

作者时间2004-01-19