教师个人工作总结
教师个人工作总结1在过去的一个学期里，我认真备课、听课、评课，及时批改作业、评课，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成了教育教学任务。以下是我的教学经验和体会:
1，提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:
(1)课前准备:备课。
(1)认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。②了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以往重复的问题，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上教学与实践相结合，布置作业，减轻学生负担。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导。
小学生贪玩，缺乏自制力。他们经常不能按时完成作业，一些学生抄袭他们的作业。针对这一问题，我们应该做好学生的思想教育工作，并使这项工作落实在对学生学习的指导上。还要做好学生学习上的辅导和帮助，特别是后进生的转化。我们应该尽量对后进生友好，比如牵他的手，摸他的头，或者帮他整理衣服。从赞美开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重，先说说自己的不足，再批评学生。
3、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。进入21世纪，社会对教师素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为更美好的明天贡献自己的力量。
老师个人作品总结2《好课是这样炼成的》:当我在学校图书馆找到《好课是这样炼成的》这本书时，就对它产生了浓厚的兴趣。本书以名师经典课堂实录片段和名师点评为主。它可谓是语文教学大海中的一艘货船，满载着当代语文课堂教学的各种“货物”，向读者传递着许多令人难忘的经典。
书的第三部分以课堂实录的形式对比了一些老师对名师课堂环节的生硬学习，让我意识到我们从名师身上学到的不是表面的课堂语言和课堂环节，而是这些光辉背后的深刻内涵和科学的理念基础。只有了解了背后的故事，对名师的学习才能有质的改变，对个人来说自然是跨越式的改变。
对于一堂名师课来说，一个环节的设计，一个问题的提问，甚至一次谈话的目的，都是基于课堂反思的结果，不能简单挪用。
好课耐人寻味，名师令人敬佩，读《好课是这样炼成的》让人在经典课堂里陶醉难忘！
给老师的建议:自己买。
这本书是苏霍姆林斯基教育思想和实践的综合。书中的每一篇文章都谈到了一个问题，有生动的实践例子和精辟的理论分析。这些建议就像一盏明灯，为我们作为老师指明了更明确的方向，给了我们很大的帮助。
通过阅读这本书，我明白了阅读是一切智慧和力量的源泉。老师要坚持读书，学生也要坚持读书，后进生要想改变学习差的状况，需要大量的阅读。
《给老师的忠告》这本书给我们灌输了一个理念:每个学生都是可以造就的材料。找到合适的教育方法，就不会有永远的后进生。苏霍姆林斯基对学生负责，愿意研究教育教学的精神，真的让我很感动。他一生都在研究学生，研究教育教学。在他眼里，这个世界上没有永远的后进生。每个学生都有他独特的地方和可塑造的一面。所以，他从来没有放弃过后进生，而是努力，尽力。
仔细研究学生的特点，然后想办法帮助学生，最后让他们“人尽其才，物尽其用。”至于我，我真的很惭愧。我无法提高后进生，所以我抱怨他们，甚至放弃他们。在当今不可避免的教育负面影响下，我常常失去改变后进生的耐心。另外，我之前忽视了读书的重要性，对教育理论和方法了解不多，更别说研究学生了。这如何帮助后进生提高？看了苏霍姆林斯基给老师的建议，我有了方向。想要提高自己的教育教学质量，就要多读教育理论方面的书，想要帮助后进生，就要结合自己所学的教育理论和教学经验去研究学生。如果我们把两者结合起来，我们会在教育中找到成功和乐趣。
教师个人工作总结第三章突然一个春风来了，吹开了一万棵梨树的花瓣。转眼间，我又度过了一年的成长时光，回首一路走来留下的或深或浅的足迹，盘点过去，展望未来。
首先，让阅读成为一种习惯
我读书只是凭自己的兴趣，凭自己的精神，凭自己的喜好，凭自己的认识，凭自己的感觉。专业书目只看了两本书:《教育新理念》和《对教师生活的建议》。看过很多杂七杂八的书，比如问题背后的问题，三国，读者，思考智慧等等。习惯每天浏览智能世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事；我习惯在电脑前看笔记本。一年下来，我记住了几千个单词。总之，让读书陶冶性情，启迪自我。
第二，让工作成为一种乐趣
让工作充满乐趣，让追求充满乐趣成为你的座右铭。天下难事，必易其事；天下大事，必在细节处做。注重工作的每一个细节，以平和的心态扎扎实实地开展日常的各项工作事务，兢兢业业地做好本职工作。
1。作为学生工作，永远不要停止学习。为了成为一名基础扎实，技术过硬的学籍管理员，我在自学一年后，经常虚心请教有经验的老师，自己也不重复，不断探索创新。严格按照新课程标准《学籍管理规定》，实施职业生涯规划，做好小学新课程管理制度培训，做好学籍管理工作；组织成人教育相关工作，完成各类花名册；转入转出能及时记录学生的变化，取证工作全部到位。顺利通过了泉州市素质教育先进学校和教育改革管理示范学校动态跟踪检查和省级义务教育标准化学校评估验收两项督导检查。
2。常规工作，持之以恒。按照《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》的要求，从备课、上课、批改作业、制定周工作计划等方面，深入课堂，走进教师，进行全面的常规检查，很好地开展了“教育教学回顾”活动，听课70余场。
3。教学科研，在实践中求创新。学期初，认真制定教研计划，并组织实施、检查和总结。课程改革半月谈、课程改革展示周等教育改革活动深入开展。20xx 65438+2月，组织数学有效课堂教学研讨会；20xx年3月，组织开展发展性课堂教学示范活动和课改半月同课异构教学研讨会；4月，组织提高课堂效率促进学习方式转变教学研讨会和市级重点课题示范课；5月，举办了为期半个月的提高课堂教学有效性研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨会，并积极与其交流互动。此外，协助黄主任推进和深化教育研究，实施创新校本教研的实践与研究课题研究，组织申报国家和我省教育信息技术研究xx规划重点课题“信息技术与课程教学整合研究”。同时，20xx 10在县教师进修学校教研室的领导下，参加了在杨梅中心小学举行的尚勇区小学数学教研和我校送教师下乡活动，讲授了《认识圈子》，受到了与会人员的一致好评。
第三，让不足成为动力
生活不会亏待有事业心的人。在新的一年里，我将正视自己的不足，业务技能欠缺，开拓创新意识不强，工作缺乏主动性，对数字的敏感度不高。针对我工作中的不足，我会尽力做到以下几点:
提升:勤练内功，提高专业知识和技能，拓展个人信息来源和广泛的沟通能力，更好地服务于学校的工作。
转型:任何改变对一个人来说都是困难的。我会根据新的工作路径改变一些态度、方式或观念。多学多练，尽快提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的到位不，怎么做更好，努力做一个有长远规划的人。
发扬:继续发扬团结奋斗的精神，勇于争第一，敢于创新，乐于奉献每一件小事，以友善的心对待每一位同事，以精致的态度为目标，在真诚、善意、精致、完美的话语中尽力寻找人生的价值。
教师个人工作总结一年来，在上级的领导和指导下，在同事的关心和帮助下，我在思想上、工作上、学习上都取得了一定的成绩，综合素质也有了一定的提高。我在两所学校当了三年老师，现在我就这几年的思想、工作、学习做一个简要的总结报告。
第一，思想作风
自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，钻研三大理论的重要论述，领会其精神实质，指导自己的教育教学实践。同时，认真学习《教师法》和《教育法》，把握教育方向，明确教育走向，严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师八要十不》的规定办事。
第二，积极开展工作，努力更好地完成自己的工作。
认真研究教材和学习计划，关爱学生，赢得了学生、家长和校领导的一致好评。其中，我考试成绩不错。我严格遵守教育局的五条禁令，严格要求自己在工作中不能冷嘲热讽、冷嘲热讽、歧视和体罚或变相体罚；未经批准，不得向学生销售任何商品或者强迫学生购买各种学习资料；不得举办或参与营利性补习班、超长班、有偿家教等活动；平日中午绝不饮酒，也不在教学区和学生面前吸烟；上课时间不要使用任何通讯工具。当然，自己的思想、工作、学习还有很多不足。
第三，在美德和勤奋方面
德国，1
政治上始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每一次政治学习，认真执行学校的各项规章制度。在工作中能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为人师表，关爱学生。
2、可以
我是一名数学和应用数学专业的老师。但是由于学校师资不发达，我不仅仅是数学老师。
除了教学工作，他还担任七年级生物的教学。刚开始给我安排工作的时候，我也很担心，也很犹豫。但是接下来的表现很快消除了我的顾虑。我可以按照学校的要求，在课前认真准备每一节课。在教学过程中，注意调动学生的学习热情，努力不放弃每一个学生。作为一名青年教师，我能虚心向老教师学习，经常上老教师的课，虚心听取老教师的建议，不断提高自己的教学能力。
3.勤奋
积极参加学校的各项活动和工作。在工作中，我能够尊重和引导，团结同事，真诚待人，按照一个人民教师的要求，尽力规范自己的言行，做好本职工作。从未出现过不服从安排的情况，从未出现过迟到、早退、因个人原因缺勤的情况。除此之外，我不放过任何一个学习提高的机会，不断要求自己的进步。
4.成就
作为一名班主任，我所在的班级1206每次考试都能获得优秀表现奖，我一直是一个很努力的老师。通过学校的培养和他的不断努力，我也取得了一定的成绩。总的来说，我是一个有活力、有潜力、受领导好评、受学生喜爱、让家长放心的青年教师。当然，我还有一些缺点，比如缺乏吃苦耐劳的精神，有时工作缺乏主动性，缺乏创新意识等。我希望我能在未来的学习中取得更大的进步。
在今后的工作中，我们需要进一步努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难情绪。我们还需要不断提高思想素质，克服懒惰，进一步加强政治和理论修养。
老师个人工作总结5 20xx现在结束了。作为一名初中老师，我有很多感触。在过去的一年里，我一直在提高自己的防范意识。希望能有机会继续做好。当老师需要耐心。到今年年底考核，感觉自己进步很大，感觉不错。我希望我能在工作中做得更好。这是毫无疑问的。我希望如此。德能过去一年的成就总结如下:
第一，思想方面。
一年来，作为一名优秀的中学生，我一直严格要求自己。我一直肩负着一名语文青年教师的神圣使命，努力学习，开拓进取，加强师德修养。本着为学生老老实实做事、实事求是、对事物敏感、谨言慎行的理念，用现代教育教学理念引导学生，关注学生心理，用丰富的知识尊重学生，用亲切的态度关爱学生，用严格的标准谨慎对待学生，用灵活的方法赋能学生，让学生以我为榜样，依我之言想我，想见我之思。让自己踏实努力，成为学生人生航程中的一盏明灯。
第二，教学能力。
今年是成熟的一年，我的教学能力有了很大的提高。课堂控制自由，教学方法灵活新颖，教学思路成熟稳定，有效引导学生。一年来，我的语文教学始终因不断探索而激情澎湃，因深入思考而高水平，因务实高效而成绩优异，因重视挖潜而充满动力。为了不断充实自己，提高自己，他们还自费订阅《语文教学研究》、《语文教学通讯》等语文教学理论杂志，虚心学习，勤于总结，锐意改革，勇于科研。在过去的一年里，谨慎实践和提高业务；务实有效，提升能力是天职。在过去的一年里，因为教学能力的提升，我工作的很开心，也从开心的工作中收获了无限的快乐。
第三，履行职责。
这一年，我忠于职守，严格遵守学校的规章制度，认真履行中学生的职责，走出满勤，全职工作。一年不违纪，服从领导，听从指挥，忠于职守，爱岗敬业，与各科老师一起努力，加强协调，从而营造了真正有利于学生发展的教育教学氛围。
第四，成绩已经完成。
这一年，我取得了优异的成绩，我的教学成绩每次都超过了学校规定的任务。在科学研究方面，他创作并发表了许多教学论文。20__是充满挑战和卓越成就的一年。
第五，所做的改进。
1，每周课外阅读培训。让学生观察课文，练习课文，在欣赏优美课文的同时提高解题技巧。老师的讲解要有针对性，总结历年中考课外阅读考点的规律，让学生心中有数。
2.让学生尽快接触到中考的题型。学生等总评再重新培训综合卷和模拟考就来不及了。所以从高一上学期开始，把往年各省市的中考试卷发放给学生进行训练。为了避免怯场，方便学生考试。
3.注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计和探索语文资源，开展实践活动。
4.复习课文。课文复习逻辑上分为各个考点，引导学生系统掌握课堂上的知识。
为了以后提高自己的业务水平，我也会去t。
经常看一些教学书籍，做笔记，写感悟，收集最新的教学信息，获取最新的教学理念，弥补自己的不足。这学期我主要从以上几个方面努力。其中，我还有很多不足。面对学生的懈怠很不耐烦，对后进生的引导也没跟上。以后我会改正自己的缺点，努力做好自己的工作，争取教学上一个新台阶，中考取得好成绩。
教师个人工作总结6时光飞逝，时代的脚步即将迈入XX学年。在辞旧迎新之际，回顾总结XX学年的工作，总结得失，以更好的姿态投入新的工作。
一如既往地拥护党的方针政策，自觉参加政治学习，热爱事业，思想端正，更新教育观念，注重素质教育，严谨治学，教书育人，责任心强，献身事业。遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，不旷工，上课不迟到，早退，服从合理的工作安排和调动。不参加与老师身份不符的活动。维护学生合法权益，尊重学生人格，关心每一个学生，不歧视后进生，不体罚或变相体罚学生，加强与学生家长的联系。以身作则，仪表端庄，工作文明，有强烈的集体荣誉称号，不追求与教师身份不符的着装。
本学年，根据学校工作安排，我被调到3 (9)班担任语文学科老师。在我的教学过程中，我能根据学生的实际制定教学计划，努力提高课堂教学效率，让学生爱上语文课，乐在其中。在一学年的教学工作中，我注重从基础做起，走一步再走一步，提高学生的语文素养。通过师生一年的共同努力，我们在中考中取得了优异的成绩。班级成绩从前几年的第五名提升到了第二名。中考班平均成绩88分，及格率87.5%，优秀率47.5%，受到学生和家长的好评。
深知艺术无止境，在业务上精益求精，谦虚谨慎。我认真参加教育部组织的全国中小学教师网上培训，完成专家布置的作业，积极参加网上讨论活动，观看视频讲座，参加视频讲座，撰写学习日记，发表《教海拾贝》文章，圆满完成培训学习任务，取得优异成绩。积极参与学校集体备课，学习集体智慧。认真参加各级教研活动，认真听课，评价反思，一学年听公开课不少于20节，认真做笔记。我也敢主动去参加市级公开课。在市第九届农村课改学校示范班，我教的马得到了与会专家的高度评价。我的援助稿件《马》获得了市一等奖。并刊登在《慈溪市优秀助学教育传播画册》上。自己写的《马》一课课堂实录，被市教研员推荐，发表在“5156中学语文网”上，被多家网站转载。我还参加了初中教师职业能力竞赛。通过初赛和复赛，我获得了周巷镇一等奖和慈溪一等奖。我还代表学校去象山参加了宁波市第七届汉语教研带头人研修班，受益匪浅。本人在教学中积极开展探究活动，批准了市级课题《杭州湾初中海天文化校本课程的实践与探究》，并已获批。积极撰写教学论文，《语文课堂提问的艺术》发表在《教师学习报》上。《语文综合性学习活动的实践与探索》发表在《中国建设》上。
作为一个文学爱好者，我经常写上千篇文章投稿发表。这一学年有文章发表在《未来作家》上，比如《家有富贵》、《家有小院》、《又到了榨菜收获的时候了》、《我的农场宝贝》、《棋谱》等。在《梨风》发表《我们曾经是棉农》，并计划在《梨风》杂志发表个人专辑。
“总有一天，我要乘着长风，冲破惊涛骇浪，扬帆直上，在深深的大海上架起一座桥。”我相信，在我的努力下，我会在工作、学习和生活中更加繁荣和发展。
教师个人工作总结7一年的工作也在本学期末结束。在今天的工作中有很多方面需要我去努力。应对工作，我当然需要认真反思自己，给自己找一个更好的方向，用自己未来的生活做更好的规划和发展。
一、教学工作场景
在教学工作中，我总是在工作中端正自己的思想和态度，以更好的工作态度应对每一天的工作。也是在自己的不懈奋斗下，对自己更好的了解，对自己更好的未来。在教学中，我也根据自己在学期开始前制定的目标，努力为学生创造更好的生活。当然，我也想让他们在幼儿园多学习，多了解一些道理和知识。当然，我也会时不时的对自己的教学情况做一个简单的了解和说明，希望自己能为促进更好的发展，提高自己的教学水平，为孩子的生活做更多的安排和规划而不懈努力。
第二，与父母的沟通
今年非常重视和家长的沟通交流，就是希望通过和家长更好的沟通，对学生有更深入的了解，也希望在教学上有更多的改进，为学生实现更好的教育环境和方法。平时我也有一个简单的纪律就是做学生的学校场景，就是希望家长能够对学校的教学场景和学生的学校场景有更好的了解，能够真正信任我们老师的教学技能。家长来接孩子回家，我也会做一些简单的交流，包括表扬孩子。我期望家长在今天的教学情况下配合我，就是希望拉近和家长的关系，更好的照顾孩子。
第三，需要进行的改进
为了真正做好这份工作，也希望通过自己的不懈奋斗，能够变得更加优秀。希望以后能有更好的收获，当然也希望在自己不懈的奋斗下，逐渐熟悉这份工作，更好的了解人生的下一个阶段。在教学技巧方面，我需要多加练习。毕竟学生是不同的个体，要让每个孩子都明白这种教育，确实需要更多的研究。那么就要关注每一个在校的孩子，避免受伤和一些危险。毕竟安全是一件很重要的事情。
在这份工作中，我真的有很多需要学习和成长的方面和素材。对于自己的情况，还是期待自己的努力能给以后的生活带来更完美的东西。所以我坚信我在以后的生活中会成长，会促进我人生的发展，更好的促进我以后的工作。