个人计划幼儿园教师
第一，思想方面
严格要求自己，遵守园区的规章制度，工作积极认真。坚持正确的教育理念，正面教育为主，讲道理。平等对待每一个孩子。认真参加园内的政治学习，把学习精神作为工作的动力，不断更新自己的观念，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准要求自己。
第二，个人学习
积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中更好地以扎实的理论为指导进行教育教学，给自己充电，积极进行学术深造。
加强教育教学理论的学习，提高个人教学质量，使孩子德、智、体、美全面发展。加强思想和专业学习，加强职业道德教育，强化责任意识，规范言行，做到“五讲四美”，做孩子的好镜子，用你的一言一行去影响孩子。
我在工作中力求完美。当我在工作中遇到问题时，我可以和班上的同学商量。在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动和园本培训，树立“终身学习”的目标。
第三，工作方面
努力做到因材施教，为孩子创造舒适、优美、良好的生活和学习环境。与孩子建立平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每位家长了解孩子在家的情况，反馈孩子在园的表现给家长，做到对每个孩子心中有数，把家长当成自己的教育伙伴。
按时制定各项计划，认真准备和组织班级教学活动，活动结束后认真分析和反思活动效果，搞好安全卫生，加强安全管理，强化“安全第一”的意识。
为了使我这学期的工作有针对性，促进幼儿的全面和谐发展，我制定了以下工作计划:
一.教育和教学
这学期对我们班来说是非常关键的一年，所以我们会做好各项教学工作。
1。认真完成本大班各科的教育教学目标。可以根据孩子的学习特点进行活动拓展。
2。创造让孩子多听、多说的语言环境，通过开设蒙台梭利阅读课，增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励孩子尽可能用完整的语言说话，增强孩子的口头表达能力。
3。加强具有班级特色的教学。本学期，我们班将开展以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色的教学活动，根据本班幼儿的学习特点，制定符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
4。给孩子提供更多的活动空间和材料。鼓励每个孩子参与班级活动，积极发言；让每个孩子都得到锻炼的机会。
二、养护工作
儿童健康是实现所有目标的关键。
本学期，我们将更好地做好班级儿童卫生，合理组织儿童节活动，加强户外体育锻炼:
1。做好班级消毒，防止病毒感染。班级保育员必须按照消毒制度开展工作，按时对幼儿餐具、午睡室、活动室进行消毒，保持班级物品摆放整齐，保持桌面、活动室角落无杂物，让幼儿生活在干净舒适的环境中，健康成长。
2。培养孩子的生活习惯，防止孩子病从口入。教育孩子注意个人卫生，不要玩水，不要把手指放进嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西放进鼻子或耳朵里，等等。
三、幼儿道德教育和劳动教育本学期，我们将继续加强幼儿道德和习惯的培养:
集体生活
1。学会解决孩子之间的问题，宽容，谦逊，与同龄人友好相处。不打人骂人，不为小事吵闹或向老师报告。
2。同伴做错了事，可以找老师批评，但不应该幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不要嘲笑同龄人的缺点和错误，更不要嘲笑他们身体上的缺陷。
3。做错了可以勇敢的承认，不要找借口，要诚实，不要撒谎。如果你做错了，你不必沮丧。换一个就好。
4。如果你想向别人借东西，你应该礼貌地问一声，并保管好。用后立即归还，并感谢他人。别人向自己借东西的时候，要愿意借给别人。
5。如果你不小心撞到别人，你会说“对不起”。如果有人碰你，当有人道歉时，你会说“没关系”。
6。当你接受别人的帮助时，你应该学会感谢他们。7。轻轻地走。集体行走时，注意不要撞到小孩。
8。在集体生活中，如果能按要求参加集体活动，就要时刻为小同伴着想。拿不到的好东西集体用就用，从小养成不斤斤计较的好习惯。
9。与人交往时，使用礼貌的语言。比如“早上好”、“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
(二)在游戏活动中
1。在游戏中，我知道我不应该和同伴争夺玩具，也不应该独占玩具。幼儿园里的玩具属于每个人，应该一起使用。能和小朋友友好合作的玩各种游戏。
2。在游戏中，你要遵守规则，学会自制，不能随心所欲的大喊大叫，随意走动。学会尊重别人的意见，不要总是支配其他孩子。
3。在游戏中，我们应该关心同伴，互相帮助。如果同伴摔倒了，我们应该主动扶起他们。如果发现伴侣有困难，只要力所能及，就要热心帮助他；当你越权时，你应该立即向老师报告。
4。游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同龄人的优缺点，巩固优势，克服劣势，提出建议，让游戏在以后变得更好。
(3)上课时，作业要做
1。上课时，注意听讲，不要打断别人的发言，想发言时先举手。
2。我们应该敢于在集体面前发表自己的意见。说话的时候，大方一点，大声一点。
3。做作业的时候，不要东张西望，不要小动作，不要打扰同龄人的学习。
(4)其他活动
1。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在桌椅上爬行，不在墙上乱涂乱画，保持公共场所清洁。
2。爱护花草树木，不要踩踏、折折，不要用手摇小树。
3。坐在椅子上，不要摇晃椅子，不要把脚放在椅子上；不要坐在桌子上或者只是坐在地上。
4。当你来到花园时，你应该早点问老师并打招呼。当你离开花园时，和老师说再见。
5。当客人来的时候，向他们问好并让座。客人们已经走了，所以我们应该向他们道别。
6。和别人说话的时候，认真听，看着对方；等对方说完，再接话，不要随便打断别人；当别人提问时，你应该礼貌地回答。
7。听到有人叫你，就说好，不要不理。
8。任何人想进入别人的房间都应该先敲门或打电话，并在进入前获得许可。
9。敢于向家长和老师提出自己的愿望和要求，好好说话，不要随便发脾气，更不要无理取闹。
幼儿教师的工作是琐碎的。但是，学前教育无小事。我们要有鹰一样敏锐的观察力，关注孩子的一言一行，举止言行，时刻以一颗童心去感受孩子内心的深处。在尊重和理解孩子的同时，用平常心和每一个孩子交流。这是我做好学前教育的前提。希望在领导和同事的帮助下，能顺利完成工作计划。
个人计划幼师Part 2随着春天的来临，新学期开始了。有了好的计划，才能更好的工作，才能在工作中提升自己。为了这学期的工作，特制定如下计划:
第一，重视孩子的安全工作和家长的工作，投入时间和心思。
细节决定成败。是真的。父母对孩子发展的信任往往是通过细节产生和发展的。孩子的安全工作和家长的工作是一个幼儿园的工作重点，我们也经常抓工作，但是如何落实到每一个孩子身上，真正做到一丝不苟，做好细节，才是我这个学期要思考的。
1.使安全工作常规化、细致化。
小班的安全工作是重点，也是一些工作的前提和基础。用爱和责任做好孩子的安全工作，平凡而细致，将是这学期的首要任务。
2.把父母的工作放在第一位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展。孩子在幼儿园的发展，老师的付出，都能得到家长的认可。这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。
第一，搞好班级，多和家长沟通，取得他们的信任。
第二，用专业知识引导家长的行为。
第三，真诚对待每一位家长和他们的问题或要求。
只要和父母真诚沟通，相信任何问题都可以解决。
第二，坚持学习，不断提高自己的素养。
让孩子学会学习，掌握学习方法，坚持学习。他们可以订阅相关的幼教杂志，进一步学习，吸收各种幼教信息，开拓视野。只有不断吸收，他们才能不断创新。本学期将开展相关业务知识培训，利用课余时间学习新的理念和方法，开拓教育教学新思路。多读书，积累学前教育理论知识，提高写作能力，横向纵向博采众长，全方位发展。
第三，积极参加各种活动，为自己赢得荣誉。
每学期在园内举办各种活动，为幼儿园打基础，提高孩子的能力，展示自己的风采，提高自己的能力。这个学期，幼儿园也会开展各种有意义的活动。在这些活动中，我会积极参与，尽我所能承担责任，为自己赢得荣誉！
个人计划幼师第三章又到了一年结束的时候了。回顾这一年，着眼全局，最激动人心的还是雅典奥运会。中国人民为每个运动员的出色表现感到骄傲。我从他们身上感受到一种精神，它承载着希望和梦想。同时，这种精神也激励着我积极向前。回到与自己息息相关的工作，这一年没有奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平凡中，我也学到了很多，收藏了我成长手册中不可或缺的重要一页。
政治上，延续刻苦学习的作风，积极学习部里下发的学习内容。在学习部里号召集中力量“建设干部形象”的时候，要结合十六大，吸收文章精神，纠正不足。让自己在政治觉悟上有很多提升。看到老师们积极向党组织靠拢，我深感自己在这方面的学习还不够，今后要进一步充实自己，不断提高政治觉悟。
在业务方面，不断吸收知识，从而提高业务水平。今年出国留学的机会很多，也陆续参观了几个幼儿园，吸收其他幼儿园好的地方，带回来，结合自己进行改进和创新。通过参观学习，我学到了一些平时看不到的新点子和主题活动。从而提高业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”的活动。通过学习一些有价值的文章，大家一起讨论分析，积极发挥了学习的目的，达到了深入学习的效果。不经意间提高了自己的自学能力和表达能力。
不断充实自己，学习新大纲。这些理论对每个幼师来说都是必须的，但是没有实践是不可能纸上谈兵的。所以今年我也着重在联系实际上下了很大功夫。年初，我们迎来了一流的复检工作。这是一个将理论与实践相结合的好机会。在业务学习中，大家针对每节课遇到的问题进行讨论和解答，并邀请专家进行指导和帮助。渐渐地，我觉得越来越清晰，大胆尝试。在这次活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，完全结合了孩子们的愿望和需求。让孩子走出去，邀请与主题活动有关的东西进来。孩子们自己摸索，自己感受，这个活动真正做到了理论与实践的结合。更贴近社会，更贴近生活。结果告诉我们，它是成功的。孩子们很开心。
然后我迎来了一个充分锻炼的机会，儿童节。儿童节对孩子们来说是一年中非常重要的一天。今年的六一，我们园开了半天活动。一方面，我们邀请家长和孩子在幼儿园度过快乐的一天，另一方面，我们也让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活。这么重要的日子，主任来让我组织活动，是对我的极大信任。我非常兴奋，并积极开始准备活动。我在准备的时候也很迷茫，但是在大家的鼓励和
在帮助下，它给了我很大的信心。第一次面对这么多家长，感觉既兴奋又紧张。人的一生会有很多第一次，但有些不会让人难忘，而这个第一次，我会永远记住。这一年，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班。我没有抱怨也没有后悔，一直都是领导指派的。通过这项工作，我的业务能力得到了充分的锻炼。
一年转眼就要过去了。在这一年里，我感觉到了自己的成长，多了一些成熟，少了一些幼稚。创新多了，保守少了。又要迎来新的一年了，又会有什么等着我。希望明年会有更多成功的喜悦。我将以运动员的精神大步迈向新的一年。
幼儿园教师个人计划4 .一、班级情况分析
我们班有18个孩子，其中有2个新生。经过上半学期在园内的学习、玩耍、生活，孩子们各方面都或多或少有了进步。孩子们开学看到幼儿园大门就哭，现在天天吵着要来幼儿园；从吃饭、大小便、脱衣到能自己上厕所、脱裤子；从说不清楚话到现在能看懂几首儿歌，孩子们的进步是明显的，已经开始适应幼儿园的学习生活。同时，孩子的问题也很多。比如，孩子小小年纪就能读书、背儿歌、背古诗，但独立性差，依赖性强，动作不协调，走路容易摔跤。家长往往注重孩子智力的发展，让孩子学这个，却忽略了孩子能力、习惯、情绪的培养，以至于很多孩子智商高，能力低。
二、指导思想
在科技发展观的指导下，我们将继续坚持以儿童发展为根本的原则，按照园本规划全面实施素质教育和思想素质教育，关注儿童的个体差异，以创新精神和实践能力夯实基础，探索创新，促进儿童全面发展，拓展现代儿童科技教育研究， 贯彻以儿童为本的教学理念，把保护与教育相结合的工作作为班级工作的重点之一，为儿童的全面、和谐、健康发展打下坚实的基础。
三。具体工作和措施
(一)* * *同居
目标1:在老师的帮助下愉快地参加各种活动。
措施:
(1)组织孩子参加各种活动，在活动中老师指导孩子玩耍，体验活动的快乐。
(2)保证每天户外活动的时间，为孩子提供各种锻炼器材，引导孩子玩耍、爱玩。
(3)通过练习、节奏和体育游戏，发展孩子各种动作和身体的协调能力。
目标2:能够走、跑、跳、爬、积木、按钮等。自然发展孩子的小肌肉群，逐渐增强身体的适应能力。
措施:
(1)通过各种体育游戏和模仿练习，让孩子发展走、跑、跳、爬等一些基本技能，可以在宽25CM、高5CM的积木上行走，保持身体平衡。
(2)在日常活动中，通过各种游戏训练孩子搭积木，发展他们的小肌肉运动。
(3)每人要有室内室外用的锻炼器械。
(4)通过各种体育活动和游戏，增强孩子身体的适应能力和抵抗力。
(5)在一天的活动中，老师引导孩子循序渐进地学习扶着楼梯上下楼梯。
(6)能单手连续射击三个或四个球。
目标三:活动中注意安全，不做危险动作。
措施:
(1)通过故事、讨论、场景表演来玩的时候要知道不能跑也不能推别人。
(2)活动中提醒孩子排队走路，玩滑梯。
目标四:巩固洗漱如厕的常规，需要时及时如厕。
措施:
(1)通过日常活动，可以让孩子更加熟悉自己的毛巾和茶杯标签，用自己的毛巾擦手和脸，用自己的茶杯喝水。、
(2)通过故事、对话、童谣巩固洗手、擦脸的正确方法。并培养孩子养成手脏了立即独立洗手的良好卫生习惯。(用肥皂洗手掌，用清水清洗干净后再摇晃三次，这样会打开毛巾，把手掌、手背、手腕都擦干净。
(3)利用生命活动的时间，让孩子知道要尿尿就得去。小便后要拉起裤子，让老师帮他们塞衣服。
目标五:用餐愉快，基本独立完成自己的用餐，保持桌面、地面和身体的清洁。
幼儿园教师个人计划第五章一、自我分析
在十几年的幼教生涯中，我经历的每一个岗位都收获了一些所谓的工作经验，但我缺少的是韧性、进取精神和内涵。比如学习的主动性和自觉性比较欠缺，总是找一些无关紧要的理由为自己开脱；教学上大胆创新有待提高，总是活在经验中，没有新意；教师自身修养有待提高，总是被动进行。现在参加骨干教师班，以此为契机学习、实践、收获、飞跃，让自己成为一名真正的骨干教师。
二、学习的目标
1，通过培训班的学习，提高自己的理论水平，具有较强的专业理论基础。
2.多读书，每个月精读一本书，每天读一篇关于学前教育的文章，不断提高自己的综合素质。
3.学会在实践教学中科学合理地设计、组织和实施教学活动，用专业理论进行观察、分析和反思。在培训班上积极参加小组的各种讨论活动，不断提高实践思想的实践能力，准确把握教育行为。
4.及时记录阅读、学习、实践中的感受，不断反思、分析、调整。
简单来说，通过学习，我可以提升自己的观念，掌握方法，突破自己，让自己有一个质的飞跃。
第三，具体措施
1，阅读计划
(1)俗话说“好脑子不如烂文笔”。每天阅读时，要及时做好记录(书的内容和自己的感受)，让阅读成为一种自觉的行动，成为生活中不可或缺的一部分。
(2)多与人交流，书中的思路和方法会逐渐成为你自己的东西，成为你自己思想的一部分。
(3)每个月精读一本书，每天阅读关于孩子的文章，及时反思，写心得体会，每个月写一篇阅读理解，在自己的学习中留下足迹，有所收获。
(4)阅读与实践教学相结合，做到边学边改，及时反思。
“读”是有启发的，“懂”是有用的，“用”是有收获的。
2、培训和学习计划
我们的培训方式多种多样:专题讲座、参与式培训、小组学习、自主学习、演示交流。我想在保持原有优势的基础上，突破旧的窠臼，做到:
(1)认真听专家讲课，做好记录和反思，有不懂的地方及时请教专家，结合实践。
(2)积极参与小组讨论，发表自己的观点，倾听别人的意见，感受集体的力量，达成一个* * *知识，从而选择和内化自己的想法，服务于实际教学。
(3)每次学习后，及时反思、内化，写出自己的感受。
(4)感知集体的智慧和力量，欣赏每个老师的才华，等待自己的成长和突破。
3.特别研究计划
我们小组的专题研究是“区域活动中角色扮演策略的指导研究”，同时对另外两个小组的课题“绘本教学中的指导策略”和“如何开展家长工作”感兴趣。因为这些话题与我们的日常教学息息相关。
(1)为课题的研究制定计划和步骤。
(2)在实际教学中多练习，请老师多指导，同时进行全面的观察记录，积累经验。
(3)与老师交流，互相学习。
(4)及时总结归纳，写一篇性论文。
半年很短。我会抓住每一个学习的机会，多学习，多交流，多提高。同时，我会把每天的工作当作学习和实践的机会，理论与实践相结合，促进自己的全面发展。
幼儿园教师个人计划6一、思想工作
新学期又要开始了。在我这学期的小班里，我们这里迎来了一群天真可爱的小朋友。让孩子在快乐中学习，在快乐中发展，在学习中玩中学，在集体生活中健康全面发展。
为了所有的孩子，把孩子的安全放在心上，是我们的行动。我会和齐鑫一起把班里的工作都做好，让孩子们的套路发展的更快。将制定以下工作计划:
第二，能力发展
上学期因为个人问题，特别情绪化，小细节没认真注意。而且因为家里各种原因，工作走下坡路了。其实上学期我也对自己有各种不满，所以我打算从这学期开始努力，因为我知道不努力我什么都不是。毕竟我还很年轻，也尽力做好本职工作，帮助主班和生活。按时完成领导布置的每一项任务，摆好心态，虚心向有经验的老师学习交流，有不懂的地方多反思。我是你和孩子一起长大的，我也是和孩子一起长大的。我会关心孩子，对孩子负责！严格要求自己，脚踏实地一步一步来，努力做得更好。
三、努力方向
多与幼儿园xx园长及园内有经验的老师交流，虚心学习，加强交流学习，提高教学质量。
第四，出席率
在考勤上，我会非常严格的要求自己，做到不出大事故不请假！
个人计划幼师第七条新学期开始了，新学期我会继续发展好的一面，努力做好不足的地方。根据新学期的目标，计划如下:
第一，做好班级的卫生消毒工作，照顾好班级的孩子。
随着冬春交替，也是儿童传染病的高发季节。作为护士，要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，及时对孩子接触的物品进行消毒。天气转暖时，增加通风次数和时间，加强室外阳光消毒。增加对工作的责任心，尤其是有用药的孩子，要仔细查看服药记录，反复阅读说明书后再喂。
第二，巩固孩子日常生活的常规，做好新生的常规训练。
通过上学期的训练，班里大部分孩子日常作息都很好，也有一部分年龄较小，体质较弱，需要老师提醒。在以后的工作中，要不断巩固孩子的日常作息，让他们养成良好的习惯。这学期班上有十个新学生。由于幼儿还没有适应幼儿园的集体生活，作为一名保育员，我们应该耐心细致地培养新幼儿的日常生活，同时减少他们对入园的焦虑，使他们尽快融入幼儿园的集体生活。
第三，加强户外活动护理，确保幼儿安全。
随着天气转暖，户外活动的时间相对延长，孩子的衣服也逐渐减少。因此，在户外活动过程中，要细心照顾孩子，出汗时要及时擦拭；二是杜绝事故发生，户外活动前仔细检查场地和孩子的衣服，杜绝一切安全隐患。
第四，配合班里老师做好各项活动。
小班的孩子自我服务能力弱。在平时的工作中，我不仅做好卫生工作，还尽可能地参与教育工作，把教育活动引向深入，把教育活动延伸到保护环节，全面贯彻保护与团结相结合的教育方针。本学期将在园内开展“我的好妈妈”、“最光荣的工作”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在老师准备班级活动的过程中，我一定要尽我所能关心班级的孩子们，让老师们可以放心地全力以赴地开展各种活动。
五、以高度的责任感迎接复验。
本学期，第一次复检将在园区举行。在平时的工作中，我会认真对待每一项工作，严格遵守保健医生制定的园所卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班级环境的整洁，复检过程中不抹黑幼儿园，使幼儿园顺利通过复检。
在这一学期的工作中，我会不断超越自己，向更高的目标迈进。在工作的道路上用一颗积极向上，有事业心，有见识的心展现自己。