如何写调查报告或短文？具体格式是什么？

(2)正文。正文一般分为前言、正文和结语三个部分。1.引言。有几种写法:第一种写法是陈述调查本身的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法、人员构成，从中得出中心问题或基本结论；二是陈述被调查者的历史背景、发展概况、实际情况、主要成就、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点；三是开门见山，直接总结调查结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要言简意赅，切中要害。2.主题。这是调查报告中最重要的部分，详细介绍了调查研究的基本情况、实践和体会，以及对调查研究所得材料进行分析得出的各种具体认识、观点和基本结论。3.结束了。结尾的写法也有很多种，可以提出解决问题的方法和对策或者下一步改进工作的建议；或者总结全文要点，进一步深化主题；或者提出问题，引起人们的进一步思考；或者展望未来，发出鼓励和号召。调查报告是人们对某一情况、事件、经历或问题进行深入细致的调查研究后撰写的书面报告。它反映了人们通过调查研究发现事物的规律，并提出相应的措施和建议。它是社会调查实践的结果。学会撰写调查报告，有助于学生进一步了解社会，参与社会，将所学知识与社会实践相结合，全面提高自身素质。【例题】以“弘扬勤俭节约的美德，树立正确的消费观”为主题，根据身边同学的态度和表现，写一篇调查报告，自拟题目。写调查报告要做到以下几点:1，重点要明确:首先要深入调查，占有材料。这是写好调查报告的基础和前提。为此，你要亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“点”上的材料；正反两方面的材料都要懂；既要了解现实材料，也要了解历史材料。在上面的例子中，同学们要仔细复习手头收集的关于“勤奋是一种美德，是事业成功的重要因素，奢侈浪费导致事业失败”的详细信息。其次要认真分析，找出规律。这就是调查的目的。要在占有大量材料的基础上，总结出事物“由粗到细，由假到真，由这个到那个，由表及里”的规律。这种情况下，除了具体事例或数据外，还需要对信息进行分类汇总，如“盲目攀比、铺张浪费”、“勤俭节约、合理消费”等，找出规律性。第三，要立场正确，观点明确。调查报告要站在客观的立场，透过现象看本质，对事情做出正确的判断和评价。在上面的例子中，调查的目的是帮助学生树立节俭的美德，结合学生的实际生活，解决乱花钱、攀比、超前消费等不良习惯和问题。最后要总结事实，进行讨论。我们不应该只是列举现象，还应该适当地分析、讨论和阐述我们的观点。如上面的例子，在事实和数据的基础上，运用我们所学的社会原理进行理性的分析，分析要全面。2、报告格式应规范(1)标题。单个标题，如上面例子的标题，可以起草为《中学生合理消费调查报告》，明确说明调查的内容。(2)双标题，可以拟定为“合理消费——XX中学调查报告”(3)标题不需要“调查报告”二字，也可以作为一般的文章标题，比如可以拟定为“中学生应养成合理消费的良好习惯”。(2)前言。这一部分往往说明了调查的时间、地点、对象和范围，总是获得全文。上例中，调查地点可以是XX中学全校，初中一年级全年级作为调查对象，随机抽取的学生作为调查对象。调查内容主要是关于学生的生活态度和表现。(3)主体。正文是通过描述调查内容，列举事例和数据，进行适当的讨论和分析，总结经验或规律，表达调查报告主旨的关键部分。在材料的整理上，要把调查获得的大量材料归纳整理成几项，采用小标题的写法，注意层次分明，条理清晰。有些材料可以按照问题的几个方面或几个问题平行排列，即“横向结构”；有的可以按照事物发展过程的顺序来写，也就是采用了？垂直结构”。(4)结尾。